简介：摘要近年来，我国在经济建设方面取得了举世瞩目的成就，各行各业都进入到了快速发展的时期，教育事业更是取得了前所未有的成就。随着素质教育的不断推进及新课改的不断深化，中学政治不论从教学内容上还是教学形式上，都发生了巨大的变化。本文将简单分析中学政治课堂绿色教学的必要性及重要性，然后提出进行中学政治绿色课堂教学的措施，希望能对有关人士有所帮助。

简介：摘要当素质教育热火朝天地用于各层教育机构时，在职业学校财会专业教学中实施素质教育尤为重要。会计既是一门专业性很强的学科，又是一门实践性很强的学科。加强会计教学中的实践教学，不仅有利于学生正确、直观地理解会计理论与会计方法，更有助于他们将所学会计理论知识运用到会计实际工作中，提高实践操作技能。要想培养出高素质的财会精英，必须开设好以培养学生真实素质为终点目标的实践性教学活动。

简介：摘要提高课堂时效性的目的在于让学生获取更多的知识，锻造各方面的能力，养成良好的习惯，培养丰富的情感，满足终身发展的需要。

简介：ACT在美国大学招生过程中发挥着重要的作用。作为大规模入学考试，ACT也是一个公平的考试。ACT在考试内容的选取上注重全面覆盖知识点并保证知识点与高中学科教学的相关性，这就使得所有考生拥有了公平的竞争机会；在试题命制过程中，ACT把公平性作为试题取舍的必要条件以保证试题不偏袒任何群体，这是考试公平的关键所在；分数报告系统的全面细致，使得考生之间的差异性在大学招生过程中能够得到恰当的对待，这是考试公平必不可少的组成部分。

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简介：摘要语文课堂教学必须是一种有目的、讲求效益的活动。有效性才是教学的生命。我们教师只有踏踏实实立足于平日的教学,去除华而不实的花架子,去除追求短期效益的功利思想。

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简介：著名教育家陶行知先生曾经说过：“发明千千万，起点是一问”。问题是思维的源泉，只有问题才能产生思维的活动，发现问题既是思维的起点，更是思维的动力。

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简介：<正>批评、惩戒与激励、赏识一样,都是行之有效的教育方法,这一点毋庸置疑。但近年来,"惩戒教育"日渐淡出人们的视野,甚至到了谈"惩"色变的地步。造成这一现象的重要原因,在于我们对批评、惩戒和体罚的概念混淆不清。有人认为,惩戒就是体罚或变相体罚,加之"教师体罚""学

简介：有效的课堂提问不仅是一种技术，更是一门艺术。小学语文作为一门以语言知识的学习和运用为教学目的的重要课程，在小学语文的课堂教学中，课堂提问在提升教学效果，推进素质教育方面具有很大的应用空间。在整个课堂教学活动中，从提问问题的设计到提问时机的把握，乃至问题提出的方式等，都彰显了一位教师的专业能力和综合素质。总的来说，在小学语文课堂教学中，有效的课堂提问有利于调节课堂气氛，帮助学生迅速高效地完成知识的学习，启发学生思考，锻炼学生的思维能力，提高课堂教学效率，优化课堂教学效果，还可以对学生进行品德教育，培养学生良好的学习习惯，使其养成优秀的品格，促进学生的全面发展。但是，许多教师没有利用好课堂提问这种方便有效的工具，从而使课堂上不能进行良好的互动，造成了语文课堂教学费时低效的现状。下面笔者结合自身的教学实践，就提升小学语文课堂提问效果谈几点看法。

简介：现象学的目标是，如何使世界的本质直接显现。语言哲学认为，世界是由符号构造的，意识也被符号所支配。因此，在现实领域，世界作为对象并不能直接呈现，它必须经过语言符号的中介。要实现现象学的直观，要求语言符号必须具备这样几种特性：第一，它应该具有意象性，如此才能破除语言符号的抽象性，使存在作为现象呈现。第二，它应该具有主体间性，如此才能使我与世界同一，实现本质直观。第三，它应该具有超越性，从而能够显现存在的意义，而不仅仅是对象的本质。具备了以上三种特性的语言符号，也就具有了现象性。这种特殊的语言符号只能是审美语言符号。

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简介：函数是高考的重要内容，函数的图象和性质是学生思维的广场．函数的性质一般是指定义域、值域、单调性、奇偶性、最值性、周期性、对称性、凸凹性（既两域六性）等．本文是笔者多年教学的一点体会，敬请同行指教．