简介:今天我给大家讲一个故事,叫司马缸砸光。哦,不对不对,应该是司马光砸缸。嘿嘿,这俩字太容易串了。不过不要紧,关键是要知道为什么砸、怎么砸,这才是最重要的。
简介:【摘要】本文从一次课堂教学中遭遇的真实事件中获得启示,教师要用教学机智来化解课堂教学中遇到的突发事件,还需要教师在备课时要有充分准备,不仅要备教材、备教学内容,还要备学生、备教学对象。备教材就是要认真研读教科书,仔细研读目录,从整体上把握教材逻辑结构,树立“大单元教学”理念,把握教材的重点、难点和关键点,也要拓展相关知识。备学生要从学生现有知识结构出发,掌握学生的其他学科知识背景,了解学生的思维结构。
简介:摘要《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,这篇文章长期被选入普高和职业学校语文教材。全文百余字中,讲了齐相邹忌与齐国美男子徐公比美后留下的反思,进而以小见大劝说齐威王纳谏并使齐国强大起来的故事。文章笔法精练生动,情节跌宕起伏,透射出深刻的处事哲学思想。我每次读到此文时,都仿佛听到一种来自古代的强音,告诫我们要让国家强大起来,与每个人虚心谨慎、实事求是的处事哲学是密不可分的。这里我将这种体会写出来,与大家共勉。
简介:[案例呈现]初中信息技术新教材对内容进行了调整,加入了很多新的元素。在教材的网络部分加入了《网络信息的传递与交流》。
简介:有人落水,人们常规的思维模式是“救人离水”,而司马光面对紧急险情,运用了逆向思维,果断地用石头把缸砸破,“让水离人”,救了小伙伴的性命。某时装店的经理不小心将一条高档呢子裙烧了一个洞,其身价一落千丈。如果用织补法补救,也只是蒙混过关,欺骗顾客。这位经理突发奇想,干脆在小洞的周围又挖了许多小洞,并精心修饰,将其命名为“凤尾裙”。一下子,“凤尾裙”销路顿开,该时装店也出了名。逆向思维为其带来了可观的经济效益。无跟袜的诞生与“凤尾裙”异曲同工。因为袜跟容易破,一破就毁了一双袜子,商家运用逆向思维,成功试制了无跟袜,创造了良好的商机。
简介:摘 要: 极限是高等数学中的一个基本概念, 会求极限是学习高等数学的一个基本要求.本文在利用泰勒公式求函数的极限时, 考虑到这种方法的麻烦、不易, 转而想到利用洛必达法则取代这种方法求函数的极限, 以及简述了这两种方法的关系.