简介:国外普通高等学校开办的成人高等教育包括学位教育与职业继续教育.学位课程按层次分为副学士学位、学士学位和硕士学位三种高低衔接的课程.职业证书课程计划没有统一的模式,不同学校的课程计划各不相同,但课程内容都是专业领域的新知识、新方法,以帮助在职成年人更新知识,增长职业技能.
简介:<正>指导思想以邓小平理论为指导,深入贯彻党的十五大精神,围绕经济建设和社会发展,推进以岗位培训、继续教育、紧缺人才培养为主要内容的职工教育,促进我市现代企业教育制度的建立,积极探索社区教育发展模式,构建终身教育体系、建立学习型社会,促进教育、科技与经济的结合,提高各类人员的素质,发挥成人教育在两个文明建设中为社会提供人才支持的作用。
简介:随着社会主义市场经济的不断发展,成人教育由于市场管理理念的缺失而影响着其自身的快速发展。面对成人教育发展过程中的内外需求,切实分析成人教育管理中存在的问题,坚持改革创新,建立具有自身特色的全新的市场管理理念,对实现成人教育的健康、协调发展具有重要的现实意义。
简介:本文在国际视野中论述了发达国家与地区终身学习和成人教育的立法实践及主要特点,并从中归纳概括出它对我国终身学习与成人教育立法研究的启示。
简介:市场经济的发育,科学技术的发展和社会的全面进步,对从业者的素质要求越来越高。一向被视为与成人教育发展生命攸关的质量问题也日益受到社会各界的普遍关注。本文仅就成人教育课堂教学质量评价的有关问题作些分析。
简介:随着科学技术的不断发展,尤其是人工智能技术的突飞猛进,对成人教育的发展产生了深远的影响。一些主要的人工智能技术在成人教育得以普遍应用,特别是人工智能技术在情景教学、实时在线自动测评、移动自主学习和实时在线个性化学习等方面在成人教育领域的应用,极大改变了人们的学习方式,促进了成人教育的发展。
简介:成人音乐教育专业钢琴课在课堂教学和教学对象的心理、生理、知识及能力等方面都有其特殊性.笔者通过多年来的教学实践与探索,摸索出了适合成人特点的钢琴教学方法,即改变传统的'一对一'授课形式为小组课与个别课相结合的授课形式,在教学内容中加入歌曲即兴伴奏和钢琴音乐发展简史,等等,促进了成人钢琴学习,取得了良好的教学效果.
简介:<正>成人教育如何为下岗职工再就业服务?我们认为应该做好以下几项工作:一、提高对下岗职工再就业的认识第一,下岗职工再就业拓展了成人教育的发展空间。用辩证的观点来看,大批的职工下岗,确实给职工个人及其家庭的收入和生活带来了暂时的不利影响。但是,从另一方面看,下岗又使职工获得了接受成人教育的大量时间,获得了重新学习,充实自己,完善自我的机会。大批的下岗职工走进成教园地,为成人教育开拓了新的发展空间。各级各类成人学校应该抓住这一契机,促进成教事业的发展。
简介:本文论述让成人教育面向农村,提高村镇和企业人员的素质,及建设社会主义新农村,通过教学、培育让教育为农村服务的意义。
简介:近代上海是典型的移民城市。各地移民以地缘为纽带组织了大量的民间同乡组织。这些同乡组织为满足上海移民成人的教育需求,开展了丰富多彩,形式多样的成人教育活动。这些教育活动满足了外来移民接受继续教育的需求,为近代上海移民的城市化做出了贡献。同乡组织办学启示我们当前城市化进程中解决移民教育问题要重视移民自组织的力量.
简介:本文对成人教育质量、成人教育质量观的含义进行了科学界定、对反映成人教育质量观的详价指标体系进行了构建,并对如何树立科学的成人教育质量观进行了全方位的分析。
简介:本文从理论与实践的结合上,对成人教育以人为根本、以学生为中心的办学理念的重要性、现实必然性以及为学生的精神生活、学习生活和物质生活提供优质服务,促进学生的全面发展等问题进行了探讨。
简介:本文深入分析了我国农村成人教育存在的主要问题,并提出相应对策建议。
简介:当前成人高等教育存在诸多问题。解决这些问题必须大力推进面向21世纪的课程体系改革,建立与市场经济相吻合的办学机制,抛弃旧的办学思想和培养模式,学习国外先进办学理念,提高办学质量。
简介:成人学习与教育是国际社会关注的四大教育板块(义务教育、职业技术教育与培训、成人教育和高等教育)之一。成人教育是终身教育的基础,也是终身学习的基本组成部分。自2009年巴西贝伦世界成人教育大会之后,联合国教科文组织已相继发布了三份叶全球成人教育与学习报告曳,而第四份报告也正在出版中。
简介:瑞典除了综合性大学和学院外,还拥有一套大规模的成人教育体系,并对所有公民开放。因早期的形式是要求参加学习的人围坐成一个圆圈,彼此都可以看见对方,因此被称为学习圈。学习圈是由非正规大众成人教育中的国家学习协会来组织和安排,国家协会拥有上百家地方分支机构。学习圈是瑞典成人教育中最常见的学习形式,
简介:本文论述了成人教育期刊的分类和功能。认为成人教育是宣传成人教育的主要阵地,成人教育理论的发展又推动着成人教育事业的发展。要办好成人教育期刊,更好地为成人教育事业服务
简介:新时期普通高校成人教育应转变观念,培养应用型和创新型人才,打破普教化现象,大力发展现代远程教育,办出成教特色,提高教育质量.
简介:摘要:在大数据时代,成人教育工作者应利用大数据技术的技术优势,优化教育教学信息统计和筛选工作,提高教育教学信息时效性,并利用大数据技术的数据分析和统计优势,总结不同能力基础学生的特点,从而针对学生的实际情况,提出针对性的学习意见和建议,提升成人教育的整体质量。基于此,本文分析了在大数据时代,成人教育管理与发展的创新办法,希望可为广大成人教育工作者提供有效借鉴和参考。
简介:<正>一、在全省启动“教育兴农示范县”创建活动(具体指标、评选办法另行下达)。以创建“教育兴农示范县”为动力,深化农科教结合,大力开展实用科技转化推广,加强县、乡、村成人教育网络建设,全年乡镇、村成校开展农民实用技术培训300万人次,培养科技致富带头人10万人,继续创建一批省级示范乡镇成校。二、大力开展扫盲和扫盲后继续教育。要不断探索扫盲工作的新措施、新方法,巩固提
国外普通高校成人教育课程设置研究
2000年武汉市成人教育工作要点
成人教育管理中市场理念的新思维探析
国际视野的终身学习和成人教育立法研究
成人教育课堂教学质量评价浅析
智能技术在成人教育中的应用现状研究
成人教育音乐专业钢琴教学的改革与探索
成人教育如何为下岗职工再就业服务
论成人教育面向农村的必要性
近代上海同乡组织的移民成人教育及启示
关于成人教育质量观的科学认识
成人教育应确立"以学生为本"的理念
我国农村成人教育存在的问题与对策建议
中国高校成人教育的现状、问题及对策
趋向于专业化的世界成人教育
瑞典的学习圈对我国成人教育的启示
浅谈成人教育期刊的主要功能
论普通高校成人教育的几个问题
大数据时代的成人教育管理与发展创新
2000年湖北省成人教育工作要点