简介：摘要随着高中体育对新课程标准的使用，使得高中体育教学取得了显著的成效，可是，在使用新课程标准的过程中，其标准也在随着社会需求而不断改革，因此在高中体育教学过程中则会面临着许多问题。

简介：摘要一个人要想成才，首先要学会做人。学校必须把德育工作摆在重要位置，必须树立为受教育者今后终生学习打好基础的观念，树立受教育者成为一个合格公民的观念。小学班主任应该重视德育工作，认真对小学生进行德育教育，帮助小学生健康成长。班主任的工作是一个长期的、系统性的工作,班主任必须在了解学生状况的前提下，勇于尝试新的方法和途径，扩展德育工作的内涵、创新德育工作的模式，真正地把德育工作做好。

简介：本文从中职生的现状及特点入手,结合经济社会发展对中职生就业的需求,提出中职生职业生涯教育要做好三方面工作：一是加强中职生学习与高标准就业信心的培养,二是加强就业形势与职业需求教育,三是加强中职生职业素质的培养。

简介：摘要：区域活动不仅是幼儿获得知识的重要途径，而且有利于幼儿注意的集中、记忆的保持，有利于培养幼儿的观察力、创造力，也有利于幼儿获得自信心与成就感。在区域活动中，幼儿自由选择活动，这样能更好的按照自己兴趣、能力来进行活动能使幼儿体验成功、愉快的机会，从而激起他们对学习的主动性、积极性。然而，不可否认的是幼儿虽然具备了自主学习的能力，却不可能自然而然的进行自主学习，需要教师根据他们现有的水平因材施教，在区域活动中适时的给予孩子适当的启发、引导、激励，让孩子积极主动的活动，让他们有更多的机会自己去发现、总结，促进幼儿的自主性的发展，积极性的提高。

简介：一、我国青少年学生的形体现状1．青少年形体状况不容乐观据调查，八成多的青少年有着形体不良表现，过胖过瘦、探颈、驼背、窝肩等，其中肥胖已成为影响广大青少年身体健康的一个重要问题，由肥胖引起的心脏、肾脏的病变已经出现。不良形体不仅会影响孩子的身体发育，更会影响其心理健康，肥胖、

简介：摘要近年来人们越来越重视小学科学的教学，为了尽快地适应新课标的发展需要，小学科学教学日益完善，但是仍然存在有待改进的问题。因此，教师要努力克服各种教学疑难，在实践教学中合理应用多元化教学法，解决教学困境。

简介：

简介：摘要随着新课程改革进程的不断推进，各个学科都积极响应新课改精神，不断创新教育理念，寻找新课改的转向。小学语文也不例外。在新课改的过程中，语文学科也在积极寻找新课改的出路。

简介：摘要现阶段高中政治教师在教学时或多或少的存在一些问题，导致教学能力的现状不容乐观。本文总结了高中政治教师教学的现状，对提高教师的教学能力提出了相关意见和建议。

简介：近二十年来，日本的社会状况，产业经济结构，雇用及就业形势的巨大变化，给日本的职业教育带来了巨大的挑战。为适应信息化，全球化的高速发展和老龄化社会的到来，日本的职业教育的目的与方式也产生了深刻变化。对这些变化进行分析研究，有助于确立我国的职业教育发展模式与改革方向和改革措施。

简介：

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，高中语文教学也在逐步转变观念，提高教学实效，但在具体实施过程中效果并不是十分明显 .笔者结合多年的教学实践经验，就当前高中语文教学效率较低下的原因进行了分析，并提出了提高高中语文教学效率的策略和方法。

简介：一、我国中小学体育教师培养现状1957年，根据毛泽东同志提出“为了建设社会主义，工人阶级必须有自己的技术干部队伍，必须有自己的教授、教员、科学家、新闻记者、文学家、艺术家和马克思主义理论家队伍。这是一个宏大的队伍，人少了是不成的。”的指示，我国加强了对教师的培养，中小学体育教师也被列为发展对象之中。

简介：　　【摘 要】语文是一门基础性的课程，提高语文教学的质量水平对广大语文教师来说至关重要。由于小学五年级的学生对外界的一些新事物有着强烈的好奇心，但有些学生的自我表达能力较弱，语文的学习显得有些吃力，这与教师的教学方法也有着千丝万缕的联系。如何提高当今小学五年级学生的语文学习能力是非常重要的教学任务。本文首先对小学五年级语文教学的预习现状进行了简单分析，并阐述了其存在的问题和相应的解决对策。

简介：内容摘要进入新世纪以来，随着国家教育改革的不断推行，初中历史教学也随之进行了教学方面的改革。传统的教学模式，对于初中历史教学的发展，有着一定的抑制作用。本文主要探讨初中历史教学的现状，以及采取简约化教学模式，为加快初中历史教学的发展做出一点贡献。

简介：民办教育的是社会主义教育事业的重要组成部分，民办高职英语教学也越来越受重视。但由于民办高职教育本身的原因和社会原因造成英语教师队伍存在诸多问题。本文浅析了民办高职院校英语教师队伍的现状，提出了一些思考和建议。

简介：摘要笔者身处农村中学，了解农村初中英语教学和学生的学习现状，发现了一些需要解决的问题，并在分析问题产生的原因的基础上提出了一些改进的建议。

简介：教育体制的不断深化改革,对我国中学的数学教学提出了更高的要求。在数学教学中不仅要注重对学生知识能力、解题能力的培养,更要着重激发学生的创造性思维能力与实践能力,这对广大的数学教育工作者来说是一个巨大的挑战。对新课程理念下中学数学教学现状进行深入分析,并提出具有可行性的教学策略,为中学数学教学提供一个参考与借鉴。

简介：以所搜寻文献的内容分析为主,以＂教学＂＋＂社会学＂为关键词搜索,剔除搜索结果中对＂社会学＂这门课程的＂教学＂的无关文章;并在国家图书馆和北京大学图书馆搜索相关书籍。从研究内容角度对书籍和在中国期刊全文数据库及优秀硕、博士论文数据库中的检索结果进行分析。自1991年开篇之作以来,学界对课堂教学的社会学研究一直在持续,在数量不多的前提下,发表在核心期刊和一般刊物的文章数量差异并不明显。研究内容主要围绕概述（各学科）、教学制度、教学行为、教学过程、文化和价值观、教学活动这几个方面展开。在述评的总结和反思基础上,文章试提出教学的社会学研究深入的方向和可能性。

简介：摘要身体是革命的本钱，一个人一生的成功与否不但取决于渊博的知识，高尚的道德，更取决于强壮的身体。伟人毛泽东曾经发出“发展体育运动，增强人民体质”的伟大号召，动情的指出“文明其行为，野蛮其体魄”。试想一个学富五车的人弱不禁风，躺在病床上能为国家和人民做贡献吗？因此把体育教学摆在学校各项工作的核心位置，有利于学生的健康成长，也有利于学生的全面发展，一句话身体素质培养已经成为现阶段最重要的课程。