简介:内容摘要在中国英语教学中,词汇教学一直是教学的基础。目前高考对学生词汇知识方面的求是熟练掌握3500个单词和相关短语的搭配和习惯用法。因此在高中英语学习中掌握词汇,是重中之重的。但是目前高中英语在词汇教学这一块儿仍然存在很多问题,文章基于这些问题,结合自己在词汇课上的体会,提出了一些有效的高中英语课堂词汇学习的方法,希望对高中英语的词汇课教学有所启示。
简介:
简介:黎世法教授创立的异步教学理论和方法历经19个春秋.在全国各地数以万计的学校中得到了广泛的推广和应用.并取得了令世人惊喜的成果。黎世法教授也在时刻关注着各地异步教学改革的进程,运筹着这项划时代的教育改革。
简介:2003年3月31日教育部颁布《普通高中课程方案(实验)》(以下简称《方案》),这标志着我国教育史上,具有重大战略意义的普通高中课程改革正式启动。《方案》要求普通高中实行学生在教师的指导下,形成有个性的课程修习计划,主动地、富有个性地学习的教学方式。这种教学
简介:本试题分两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题,选择题40分,非选择题60分,满分100分。考试时间150分钟。第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符
“四步渐近学习法”在高一英语词汇课教学运用中的实践研究
新课程异步教学取得丰硕成果黎世法教授率代表团出席首届全国课博会
君问穷通理,渔歌入浦深——基于正面管教理念下“积极暂停法”运用的探索与研究
心系老区 情寄沂蒙——黎世法教授第二次赴沂蒙山区指导异步教学改革
解决普通高中新课程教学操作系统问题黎世法教授的最新研究成果《普通高中新课程异步教学系统工程》
2000年下半年高等教育自学考试全国统一命题考试经济法概论(财经类)(经济管理类专业 课程代码0043)