简介：摘要：本文采取文献资料法、测量法、比较分析法等方法对定边县国民体质监测柔韧、平衡及灵敏素质数据进行逻辑分析,结果显示：定边县男女成年人坐位体前屈、闭眼单脚站立平均值都随着年龄的增加而呈现下降的趋势，男女成年人各年龄段选择反应时均值不具有明显的规律性，与全国数值进行比较具有不稳定性。女性各年龄段均值均大于同年龄段男性均值。男女老年人坐位体前屈、闭眼单脚站立、选择反应时平均值均低于较全国平均值。

简介：摘要：初中教学阶段，教师对英语教学体系进行合理打造和升级，让学生沉浸在英语学习课堂中，也会积极发表自身的学习看法和意见。教师让学生看到不同学习体验，在拥有对初中英语知识准确认识的情况下，从情景教学方的有效运用角度分析，不断的指引学生学习发展背景下，让学生的英语综合能力得以全面提升。文章从情景教学法在初中英语教学中运用的意义入手，并针对具体教学策略进行了详细分析和阐释。

简介：摘要：在当前的高中生教育中，学校以及社会都越来越重视培养和发展学生网球课程学习的兴趣。为达成增进学生身体健康的教学目的，学校首先要面对的就是如何发掘并培养学生对于网球运动的学习锻炼兴趣。青少年作为社会的中坚力量，对社会的全民健身发展起着重要的主导作用。这对终身锻炼有着深远的影响，把握住这个时期对学生长远的身心发展、学校素质教育建设具有现实意义。本文采用文献资料法以及问卷调查法，以乌苏市第一中学在校学生为调查对象，用系统抽样的方式对200名学生进行问卷调查，探讨影响学生进行网球运动的内部和外部因素，并针对这些因素提出改善教学环境、采取分项教学、根据性别和年级针对性提升学生体育锻炼意识等建议。

简介：　　【摘要】道德与法治教育具有教育性、人文性和思想性等多个特点，对初中学生的健康成长有不可忽视的作用。中学生由于心理问题引发的校园暴力事件在近年来呈现多发趋势，因此，学校、和教师的心理咨询的运用有十分重要的作用。笔者在这样的前提下，提出了心理咨询在中学道德与法治教学中的运用方式，希望能够提高中学生德道与法治教育的水平，促进中学生健康成长。

简介：摘要：“三角函数”是高中阶段数学课程教育的重点与难点部分，而且在近年来高考数学试卷中应用频率较高。为了强化三角函数教学效果，本文提出有效教学过程应遵循的基本原则与实施策略，通过优化教学过程，总结方法规律，确保学生娴熟运用、灵活变通，积累丰富的知识经验与解题经验，提升教学质量。

简介：摘要：在信息化以及网络化高速运转的现代社会，新型的教学模式以及教学理念也正在不断地深入教学实践。尤其是在集约化，精简化的“微课”形式，更是受到不少教师和学生的厚爱。而高中英语学习，对于学生来说，既需要专业化和体系化的系统教育，同时也需要学生不断地进行重复和积累，在实践中升华自身对于英语学习的认知。

简介：摘要：在初中语文课堂阅读教学过程中，提高学生阅读能力一直是教学的难点。要突破这一难点，采用孙绍振教授提出的矛盾分析法不失为一种有效的方法，它不仅可以有效唤醒学生对文本内容、言语形式的质疑，更能帮助学生窥探作者的言外之意、弦外之音，从而把握作者言语表达的真正价值，最终达到拓展学生思维的广度和深度的目的。因此，教师要注意在教学过程中将矛盾分析法融入实际教学。

简介：摘 要：篮球运动是一项对抗运动,频繁激烈的身体接触,赋予极具观赏性和队友团结协作的一体性。在篮球比赛中,裁判员队伍在比赛中占据着举足轻重的地位[1]。只有优秀的裁判员,才能掌控紧张激烈、比分胶着的比赛,保持比赛公平、公正的完成,使比赛更加精彩。运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实地访谈法等方法，对成都体育学院篮球裁判队伍的性别、学历、执裁动机、执裁经验、英语水平与科研能力、掌握篮球基本技战术情况和最新篮球规则情况进行调查分析。研究表明，成都体育学院裁判队伍结构合理，学历层次较高，执裁动机不纯，制裁经验和英语水平有待提高，掌握篮球基本技战术和最新篮球规则情况需进一步学习。

简介：摘要：数学这门学科注重逻辑思维，在小学阶段需要培养分析和解决问题的能力，让学生能够应用数学知识，在问题的分析和解决中有知识内化，养成逻辑思维。小学数学分析与解决问题能力主要由审题能力和计算能力组成，在培养上要引导学生实践思考、开展阅读分析、指导数形结合、建立开放题目，保证能力培养的效果。本文以西师版小学五年级数学课程为例，介绍了分析和解决问题能力的组成和培养策略。