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  • 简介:针对高等职业教育特点设计的高职教师教学质量通用综合评价体系是为实现评价目的,按照系统论方法构建的由一系列反映教师教学质量的指标集合而成的系统结构,能从教学服务层面上对高职教师教学质量做出客观、公正、公平的评价.

  • 标签: 高职 教师 质量 评价体系 建立 教师教学质量
  • 简介:染整工艺原理实验是轻化工程专业的基础实验,现行实验内容及方法存在亟待解决的问题。在"卓越工程师教育培养计划"背景下,基于培养创新性、有特色的实验教学体系,以学生就业为导向,进一步优化、完善本专业的教学体系,探究并构建科学合理、适宜高等纺织院校尤其是应用型本科院校的实践教学模式。

  • 标签: 轻化工程 染整 综合性 设计性 实验
  • 简介:针对目前自行车普遍具有体积大、笨重等缺点,设计一款新型折叠自行车。为降低车身的重量,提出了满足可靠性的轻量化设计分析方法。以质量最轻、高固有频率、位移量小和等效应力低为优化目标函数,以灵敏度分析为基础,结合静力学和模态分析的多学科优化时选择设计变量的模糊综合评价方法,减少设计变量的数量,有效的提高优化效率。以后轮支架的多学科优化为例,建立其参数化的有限元模型,进行多目标轻量化优化分析。通过实验对比表明,优化后车架的质量减少了41.6%,且满足其可靠性要求。

  • 标签: 折叠自行车 灵敏度分析 多目标优化 模糊综合评价
  • 简介:作为探索两岸交流合作先行先试的示范区和海峡西岸经济区科学发展的先行区,平潭的发展需要国家给予特殊的经济政策支持,尤其是综合优惠的税收安排,更是平潭招商引资所必需的政策软环境,对于促进平潭的经贸发展、推动经济先行区地位的确立具有不可估量的作用。

  • 标签: 平潭 海西经济先行区 综合优惠 税制
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  • 简介:本文分别采用DEA和SFA两种方法对国内某高校21个学院的综合效率进行测度,并对效率值及其排序进行了相关性分析和一致性检验,并据此对各个学院的经营效益进行了评价。

  • 标签: 数据包络分析 随机前沿分析 学院 综合绩效
  • 简介:为了研究城市道路间断交通流的交通拥堵特性,提出了一种综合评价方法.首先,采用相关分析的方法研究了调查所得的间断交通流参数之间的关系,并将交通流参数分为基础参数和运行参数2类,进而采用多项式回归的方法拟合了运行参数与基础参数的非线性关系.然后,提出了一个综合考虑运行特性和流量特性的综合拥挤模型,该模型以基础参数为输入,0~1之间的无量纲拥挤度值为输出.最后,通过实例分析,对提出的综合评价方法和现有拥挤评价方法进行了对比.结果表明,相比现有评价方法,所提出的评价指标能够同时表征运行参数和基础参数的变化对交通拥挤的影响,能够更加均衡地评价交通拥堵.

  • 标签: 间断流 相关分析 多项式回归 综合拥挤模型
  • 简介:分析了计算机网络实验室和实验教学平台的建设现状,从实验室布局设计人手,在硬件平台、软件平台和实施效果等方面讨论了计算机网络综合实验平台的构建,可为国内同类院校计算机网络实验平台建设提供参考.

  • 标签: 计算机网络 实验室建设 实验平台
  • 简介:基于投入/产出的DEA方法是高校绩效/效率评价的常用经典方法,但该方法在指标数量和原始数据方面有一定的限制。为了解决上述问题,文章将AHP和DEA相结合构建高校绩效综合评价模型。首先,将定性数据用AHP进行量化。其次,应用AHP计算二级指标权重,加权平均计算一级指标值作为输入输出数据,减少指标数量,使之符合DEA要求的较少的指标数目。最后,基于DEA基本模型和超效率模型评价高校绩效并加以分析。

  • 标签: 层次分析法 数据包络分析 高校绩效 超效率DEA
  • 简介:人的认知水平与其思辨能力具有关联性.在综合英语课堂上,教师在教学的不同阶段,根据认知层级的发展轨迹,向学生提出不同认知层级的问题,进而培养学生的思辨能力.

  • 标签: 综合英语课 思辨能力 教师提问
  • 简介:实验报告是工科实验课的技术报告,书写实验报告是培养学生分析实际问题能力的重要手段。以电子技术综合实验为例,阐明了书写实验报告的意义,指出了目前电子技术实验报告存在的问题,提出了电子技术实验报告的写作方法及基本模式。

  • 标签: 电子技术综合实验 实验报告 模式
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  • 简介:在科学发展观的指导思想下,深圳叫板国际先进城市,建设国际化城市,来提升自身的城市综合竞争力。深圳如何利用深港合作提升自己,成为本文关注的问题。本文认为深圳应该在深港合作中积极主动,展开多领域多方位的合作,通过共建刨新圈和深港国际大都会来提升自己。

  • 标签: 深港合作 创新圈 国际大都会
  • 简介:90年代初,美国卡内基教学促进基金会最早提出研究型大学的概念,其定义很简单,仅考虑两个因素,一是每年授予博士学位数,二是从联邦政府争取到的科研经费额。根据这两项指标,把美国研究型大学分成两类,即Ⅰ类研究型大学和Ⅱ类研究型大学。由于国情不同。我国研究型大学的界定,显然不能借用美国的方法和定义。为了评价我国研究型大

  • 标签: 中国研究型大学 综合实力 评价指标 体系设计
  • 简介:从政策、社会、高校、家庭、自身因素等5个方面分析高校贫困生在综合素质发展方面存在的障碍,并在分析勤工助学对培养高校贫困生综合素质功能的基础上,提出通过构建一个平台,注重两个结合,开拓三个渠道,强化四个体系来完善勤工助学管理体系,全面推动高校贫困生综合素质提升。

  • 标签: 勤工助学 高校贫困生 培养 综合素质
  • 简介:通识教育已成为我国高等教育领域的热点话题。当前,我国许多综合性大学对通识教育进行了实践和探索,在不同程度上取得了一些进步,但也存在一些问题。本文通过选取四所开展通识教育的综合性大学,分析目前我国综合性大学开展通识教育的现状,找出其中存在的问题和不足,为推进综合性大学通识教育的开展提供参考。

  • 标签: 综合性大学 通识教育 课程
  • 简介:对选育的11个腰果品种从产量、品质、花期和果实形态等等共16个性状应用灰色关联度分析法进行综合评估。结果表明:GA-63和FL-30的关联度大,与参考品种最为接近,综合性状表现优,具有产量高、品质优、雌花比例高、着果率和成果率高等特点;同时,FL-30还具有坚果大、果仁大的特点;GA-63也具有出仁率高、早熟等特点。GA-51的关联度小,综合性状表现最差,其余各参试品种的综合性状,由好到差的排序依次为CP-63—36、HL-2—21、HL-2—13、CP-6—15、B-1、HL-7—23、CP-5-11、HL-6—23。灰色关联度综合评估的排序结果与客观实际完全符合。

  • 标签: 灰色关联度 腰果 品种 综合评估