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  • 简介:摘要新课程改革应扎扎实实翻过道坎。翻过评价坎,是让改革有市场,应试无立锥之地;造就排头兵,是让这项工作有领头的,有督促的;酬劳挂钩,是让改革有动力与活力。战场拉开,标高树立,活力调动,事情就会深入。道坎就是道关,虽然每道关都很有难度,但只能直面,不能因噎废食。具体怎么办?先把石头摸着,一步一步淌,扎扎实实推进,不奢望一蹴而就,坚信最终能成。你绕过它、回避它,它就会把问题摆在哪儿。

  • 标签: 新课程 评价 排头兵 酬劳挂钩
  • 简介:翻译诗歌要尽量做到“美”,即音美、形美和意美,者既相关交叠,又有主有次。该文从讨论‘美”的关系着手,从音美与意美、形美与意美和意美个方面比较李白《将进酒》的两个英文译本,从中看出翻译的目标就是将原诗之美与译文之美珠联璧合,相得益彰,如此才能对原诗的理解与译诗的学习产生积极的意义。

  • 标签: 将进酒 英译 三美
  • 简介:王国维在《人间词话》里谈到了治学经验,他说:“古今之成大事业、大学问者、必经过种之境界:‘昨夜西风凋碧树一独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。’此第境也。”

  • 标签: GRE 词汇 题型 应试技巧 学习指导 英语水平考试
  • 简介:幽默与悲观是水火不相容的两种态度。然而,从马克‘吐温一生的创作思想过程来看,他在其近40年的创作生涯中,显示了这种不平衡的人生现。本文以他的部中、长篇小说所展现的思想;简浅地分析了马克·吐温一生创作思想之变化过程。

  • 标签: 马克·吐温 人生三部曲 幽默 辛辣 绝望
  • 简介:课程改革是大学教育改革的核心问题。大学课程设置的逻辑起点是学生发展的需要;大学课程设置的知识模块不是封闭的“金字塔”形状,应该是开放的“知识树”状态,课程设置的价值取向应坚持技术知识本位、知识能力本位和做人本位的有机统一;大学课程设置门数每个专业控制在50~60门课程之间、总学分控制在150~160之间、每个学分控制在15学时左右,选修课程、通识课程、实践课程分别控制在占课程总教学时数的1/3为宜。

  • 标签: 大学 课程 课程设置 大学课程改革
  • 简介:介绍了基于约束的夹具维设计方法,提高夹具设计效率,提高夹具设计精度.基于约束的夹具维设计的核心是基于约束的几何建模,即通过几何约束系统来定义物体,通过解约束条件来自动构造物体,在修改设计的过程中可以保持装配关系,与以前的计算机辅助夹具设计系统相比具有很强的实用性。

  • 标签: 夹具设计 计算机辅助设计 几何约束 CAD 数控加工
  • 简介:如何提高初中英语尤其是初英语的课文教学质量,是我们当前研究的重要课题。初英语较之于初一、初二,课文篇幅加长,语言点增多。如果仍单纯地采用逐字逐句地进行英汉对译、学生跟读课文的方法,就很难激发学生学习英语的兴趣,也难以达到培养学生运用英语能力的目的。为此,本人根据大纲要求,采用了“简”、“换”、“调”、“添”、“问”的五字法教学,取得了一定的效果。现结合第5册第10课的教学,简述如下:

  • 标签: 初三英语 课文教学 五字法 直接引语 运用英语能力 初中英语
  • 简介:数学教育家赖登塔尔说过:“数学源于现实,也必须指导于现实,并且用于现实。”《数学课程标准》指出:“数学教学要密切联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展自主探索、动手实践、合作交流等活动,激发学生学习的兴趣和学好数学的愿望。”

  • 标签: 数学教育家 生活实际 《数学课程标准》 桥梁 构架 数学教学
  • 简介:在中国近代城市社会经济发展中,最耀眼的亮点是资本主义机器大工业的出现和资本主义生产关系的成长与壮大,外资企业、官僚资本企业、民族资本企业种经济形态依次出现,中国工业史上出现了第一次投资近代工业的高潮,这些工业除部分矿场外,基本集中在沿海沿江开埠城市中。工业的发展大大提高了城市商品生产能力,促进了城市与区域间商品交换的扩大,城市的基本性质亦由原来的消费中心向生产中心转化。

  • 标签: 近代城市 外资企业 官僚资本企业 民族资本企业
  • 简介:作文是一个既练笔又练人的过程,在作文教学中应抓住“训练思想、训练思维、训练表达”个训练,达到培养情感、提高能力、端正文风,从而提高学生的作文水平。

  • 标签: 训练 思想情感 思维能力 文风 素质
  • 简介:本文对旌德溪话语素形式程度表达的描写和分析,分别从程度表达中出现的句法、语义和语用等角度进行探讨,在讨论中从结构形式、表达方式、程度的强弱、语用的不平衡及成因探索等方面逐一展开.

  • 标签: 旌德三溪方言 程度表达 重叠 后缀
  • 简介:笔者从事高中语文教学近二十年,发现很多学生害怕写作文。有的学生不是因为写作能力差,而是因为写作的思路不对。比如,有些同学写文章没有列提纲的习惯,甚至连腹稿都不打,漫无目的,随意发挥,边写边构思;还有一些同学虽然在写作之前列了提纲,但是他们往往先考虑怎么写(写作技巧),然后才考虑写什么(文章内容),这样就特别被动。所以写起文章来特别吃力,写出来的文章也不好。我们不妨换一种思路,写作之前先弄清楚命题人要的是什么,再看自己有什么,认真权衡之后再确定自己写什么,最后再设计怎么写。这样,才能最大限度解决上面的问题。具体做法如下。

  • 标签: 写作能力 文章内容 高中语文教学 写作技巧 再设计
  • 简介:刘备、诸葛亮君臣关系的建立经历了相互选择的发展过程:刘备看重诸葛亮背后潜在的荆州地区广大士人力量,从而他的访请也就具有表率作用以体现其赤诚待人的个性;诸葛亮重视刘备所拥有的相对实力借之实现个人抱负,却需通过刘备的多次访请来考察其知遇和信任.最终,意图上的差异在"顾茅庐"事件中得到了统一实现了双赢.

  • 标签: 三顾茅庐 刘备 诸葛亮
  • 简介:党的十六大召开以来,解决“农”问题已经成为全党工作的重中之重,在分析当前我国农业、农村、农民问题现状的基础上,提出有计划有步骤地积极推进城镇化无疑是解决“农”问题的关键,加快城镇化进程,应该坚持大中小城市和小城镇协调发展,坚持在政府引导下主要发挥市场机制的作用,消除不利于城镇化发展的体制和政策障碍和发挥优势,突出特色,增强城镇可持续发展的能力。

  • 标签: 城镇化 “三农”问题 小康社会
  • 简介:目前。在小学作文教学实践中,常常发现不少学生讨厌作文,怕写作文。一见作文题目便愁眉苦脸,拿起笔来千百斤重,写出来的文章千篇一律,言之无序,空洞无物,索然无味。怎样才能改变这种局面呢?我的做法如下:

  • 标签: 写作能力 三步法 教学实践
  • 简介:《老学庵笔记》是陆游晚年所著的笔记,文中有许多意义不见于权威字典、辞书,或虽见于字典、辞书,但不准确的词语,对这些词语加以系统研究在很大程度上可以补充权威字典或辞书在释义不确、义项不全等方面存在的不足。

  • 标签: 老学庵笔记 词语 考释
  • 简介:<正>与毛泽东的谈话是值得永远令人追忆的,在某种意义上说,这是由于他具有坦荡宽宏的胸怀,尤其是由于他坦率热诚的谈话方式,更能使人受到启发和激励的缘故.他的坦荡胸怀和博大的世界观不仅包含中国,包含当今的世界变革,不仅包含人类历史的发展.而且还包含从鱼脱离海洋进化演变成人以来我们这座星球上出现的生命.坦率的谈话方式是他所特有的.他或是提出一个问题,或是突然抛出一个引起争辩的议论.他的议论绝不是出之个人好恶,而是象个教师一样发表个人的意见,其用意在于激发思维,引起答辩.他在上海祝贺我八十岁生日宴会上的开场白就是谈的这样的一席

  • 标签: 毛泽东 激发思维 世界观 成人 人类历史 教师
  • 简介:地方普通话也称“方言腔普通话”“方言区普通话”等。福建省明市位于福建省中部连接西北隅,辖九县一市二区,推广普通话工作在福建省内乃至全国都享有一定的声誉。然而,明地方普通话的一些“固化”的发音特征还是较为显著,展现出受当地方言母语影响下的地方普通话独特样貌。总结现阶段方言向普通话过渡中的明地方普通话的特点,研究其普遍性和特殊性的特征,对帮助明人说好普通话,优化语言的生态环境,从理论到实践都具有极为重要的意义和价值。

  • 标签: 福建 三明 地方普通话 方言
  • 简介:我国幅员辽阔,各地的情况存在着较大的差异,有地域上的差异,有城乡差异……各地的自然条件不同,风土人情不同,教学资源也就不尽相同。统编的教材不可能全部兼顾,面面俱到,这就要求我们根据学生的实际、当地的条件、时代的特点进行开发、利用、补充,发掘鲜活的教学资源,提高教学实效。

  • 标签: 小学教育 品德教学 资源发掘 有效利用
  • 简介:"茉莉花"是我国流传广影响大的一首时调,它不仅深受国人喜爱,也被世界各地人们熟悉。它象征着男女之间纯洁美好的爱情,表达了人们对美好事物的追求,是我国传统民歌中的一个重要题材。由于我国各地的地理环境、人文风情和风俗习惯不同,首《茉莉花》小调在民间传唱过程中形成了在旋律、节奏、调式等方面韵味殊异的特色。从地理气候、方言声调和音乐形态几个方面的对比分析,可以体现首《茉莉花》不同的音乐特点和不同的风格魅力。

  • 标签: 《茉莉花》 音乐特点 小调