简介：本研究以自我导向学习理论、泛在学习理论和多元智能理论对开放教育成人英语个性化教学带来的启示为基础,设计了一套适合远程开放学习者的英语个性化教学模式,即网络自主学习4学时与课堂面授4学时相结合的＂4＋4＂模式,并着重呈现了该模式在＂综合英语＂课程中的应用与实践过程。结果表明,该教学模式符合成人学生的特点,基本得到了成人学生的认可。

简介：【摘要】目的：探究问题驱动教学法（ PBL）结合模拟患者教学在妇产科临床实习带教中的应用价值。方法：选取 2014、 2015级我院妇产科学科实习生 68名，数字随机法将学生分为两组，每组 34名学生。一般组行常规 PBL教学法，研究组在一般组基础上结合模拟患者教学法，带教实习结束评价两组学生的考试成绩及自主学习能力。结果：研究组学生的病历书写水平（ 8.79±0.93）分、学科理论（ 9.03±0.42）分、沟通水平（ 8.25±0.76）分、实操能力（ 9.11±0.68）分的评分均高于一般组（ P＜ 0.05）；研究组学生自主学习能力提高的共 32名（ 94.12%）高于一般组的 26名（ 73.53%）， P＜ 0.05。结论： PBL结合模拟患者教学法应用于妇产科的带教实习过程中，可明显提高学生的学科素养及实操水平，整体教学效果较好，值得推广。

简介：高职文科与工科人才培养目标由于职业岗位、职业劳动特点、职业素养内涵、入职门槛及职业升迁能力的不同要求而有着明显的区别,因而决定着这两种人才培养的实现路径如课程设置与教学整体设计、工学结合模式、校企合作基础、顶岗实习价值等方面也有着显著差异,值得认真进行比较研究。

简介：现行审计理论和实务主要是对微观经济核算情况进行研究和实践,而对宏观经济核算情况涉及甚少,致使审计领域较窄,审计思维不活跃,审计作用未能充分发挥.本文主要就国民经济核算情况审计的提出、概念、意义、目标、主体、客体、思维方式等基本理论问题进行初步研究.

简介：预防性不作为诉讼作为一种预防性的事前救济方式,本质上属于先行的撤销诉讼。无论是从司法实践的现实以及与他国或地区的横向比较来看,还是分析我国行政诉讼中已存在的预防性权利保护规则,抑或在利益衡量背景下得出预防性不作为诉讼并不会侵害行政机关的首次判断权,均可认为预防性不作为诉讼引入我国法体制具备充足的理由。作为一种例外之诉,在具体运作规则方面还需进行特殊且完整的设计。此外,预防性不作为诉讼功能的发挥,有待于我国的行政程序及暂时性权利保护制度的完善。

简介：体育学习对人的素质影响是多方面的。本文对中职学生体育学习,从生理、心理、社会三个方面设计评价指标,通过对指标的量化处理,利用因子分析法,建立综合评价因子得分模型公式,为今后中职学生体育学习效果检测,增强学生对体育重视提供有价值的参考。

简介：聚合与组合是符号学一对重要概念,我们可以用其来研究所有符号问题,包括人和人类社会。人的聚合与组合需要通过媒介来实现,媒介如果发生变化,则聚合与组合的方式、意义也会相应发生变化。在以互动式数字媒介构成的互联网时代,人类不仅以在世的方式生存,而且以在线的方式生存,在线的生存是一种基于虚拟世界的生存,其中人与人之间的聚合与组合关系呈现出与在世生存不同的样态。

简介：五年一贯制5＋2考试是指的在大专学习的基础上实行“专升本”,这套体系既贯彻了专科教育的“实践操作为主”的教学思想,又在接下来的学习中补充了理论知识的学习,无论是单一的本科学历还是专科学历来讲都是一种补充。在这其中英语作为自始至终贯穿学习的内容既是受益最多的,也是学生学习的最为扎实的,本文就结合实际情况对五年一贯制5＋2考试英语教学方法和模式中的相关情况进行解析。

简介：25年前,邓小平同志以战略家的眼光,审视中国高等教育的改革,明确指出:"要制定加速发展电视、广播等现代化教育手段的措施,这是多快好省发展教育事业的重要途径,必须引起充分重视."他借鉴英国开放大学的经验,倡导并批准创办广播电视大学.这是小平同志根据我国"穷国办大教育"的基本国情和"两条腿走路"发展教育的方针所做出的英明决择.

简介：企业在人力资源培训效果评估中主要存在评估过程缺乏系统化、评估面对的对象比较狭窄、评估方法比较单调、不重视评估结果的反馈等问题。在知识经济时代，高新技术层出不穷，知识与管理模式不断更新，企业的人力资源培训显得尤为重要，不断更新培训内容与模式，科学评估人力资源培训的效果，才能收到好的培训效果与经济效益。

简介：各位代表,同志们:"21世纪继续教育论坛"2005年年会今天开幕了.在此,我谨代表这次会议的主办单位之一--中国人民解放军装备指挥技术学院暨总装备部继续教育中心,对本次年会的顺利召开表示热烈的祝贺!对国家人事部专业技术人员管理司张恩贤司长在百忙中莅临大会指导表示衷心的感谢!对中国科协学会学术部周济副部长,对呼伦贝尔学院的领导、三家主办单位的领导以及参加本次会议的专家和代表表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

简介：世界的电影固然千姿百态,当曲终人散时必然留下全息的印证。本文试图从国别划分,借历史的眼光予以梳理和审视,分别选取了欧洲的意大利电影和美国电影做比较研究。通过影片分析,折射出不同的社会意义与文化意义,力求探索两国电影在时代背景、导演思想,创作风格的特色、价值取向等方面的差异所在。

简介：1999年。在省教委党组的正确领导下。按照全委的工作部署。我省广大成人教育工作认真贯彻落实党的十五大精神和省委、省政府《关于贯彻实施的决定》，围绕科教兴省和建设教育强省的战略目标。进一步巩固扫盲成果。深化成人学历教育改革，

简介：有一胖一瘦两个骑手，都想拥有一匹好马。这一天，他俩决定比一比，看谁先找到好马。胖骑手一路走下来，遇到了许多劣马。胖骑手走过去一瞧，发现劣马们毛病可真多，不是没模样就是没精神，不是跑得慢就是耐力差。后来，胖骑手远远望见了劣马，都不会上前瞧了，只会用鼻子轻蔑地哼一声，然后走掉。胖骑手因为是步行，不但走得慢，而且时间一长，鞋子也磨破了，脚底也生泡了。然而，胖骑手遇到的仍然是一匹又一匹的劣马。于是，胖骑手一边怨恨好马迟迟不肯出现，一边怨恨自己体力不支又脚痛难耐……

简介：~~

简介：脉管系统解剖学结构对于临床护理工作具有广泛的指导作用，本文在分析脉管系统的解剖学结构基础上，分别从心、体循环动脉、体循环静脉三个方面阐述了相关的临床护理操作的重点。

简介：通过选用WebofScience数据库中的三个子库SCI-E、SSCI和A＆HCI作为文献来源,基于文献计量学的研究方法,使用HistCite和CiteSpace两款可视化文献计量分析软件,对数据库迄今为止（1900年至今）收录的所有相关文献数据,从历史发展回顾、目前发展状况和当前研究热点三个角度,进行了详细深入的分析和描述。研究发现,电子游戏与教育研究至今已有近50年的发展历史,并可大致划分为三个主要发展阶段;研究的机构、学者和文献成果主要集中在心理学、教育学、人类健康与疾病控制等三个学科;美国在该研究上取得的成果遥遥领先于其他国家（地区）;当前研究热点主要分布在游戏化学习环境、游戏化教学策略、大脑可塑性、选择性注意等方面。

简介：以考古学资料为基础,用实物和文献互证的方法,从河西地区魏晋墓葬的规模、布局、形制、葬式、随葬品、壁画等方面,对其所反映的魏晋时期这一地区的身份等级、宗法制度、河西地方政府与中央的关系、家庭分工与地位、经济差距、阶级矛盾、民族关系等社会秩序进行了探讨。

简介：给养从生态学的角度描述了学习者和网络学习环境之间的自然相关、交互决定、动态适应的相互作用关系,对于理解和设计网络学习环境有着重要的借鉴价值。给养是指学习环境中的实体所具备的支持学习者特定类型的感知和行为可能性的属性,这些属性内在地与学习者的行为相关联,并且外在地提供信息以使它们能够被学习者感知到,而学习者能感知到多少还与其自身的效能密切相关。从设计意义上来说,网络学习给养是可被设计的,可以从物理给养、功能给养、认知给养、感觉给养、结构化给养五个方面进行网络学习环境的设计。而且,只有清晰地描述与表达网络学习环境的给养,才能够为设计提供最为直接的依据与支持。给养的描述模型是为了写出或者描述不同类型的给养、它们组合的结构以及支持要素,使得我们的视角从概念层面的分析转向具体的设计原则。依据给养的描述模型,给养可以被细化描述出来,具体给养的示例往往是从理想的学习环境所应当具备的可能性的角度提出的,有时甚至可以作为设计原则加以参考。

简介：在师资专业化的大背景下，成人教育教师专业化日益受到成人教育研究者的关注。2000年以来，我国对成人教育师资专业化的研究主要从内涵、标准、必要性、现状和问题、策略、专业化理论基础以及成人教育管理者等方面入手。研究尚处于起步阶段，后续研究有待进一步加强。