简介：

简介：大学生的信息技术经历是其大学就读经历中的一个重要组成部分,分析大学生信息技术经历的现状及其对学业结果的促进效果,是探究本科教育质量的重要路径。通过对中国南京大学和韩国首尔大学的问卷调查,课题组发现,南京大学样本的信息技术经历的性别差异、家庭背景差异、生源地差异、年级差异、学科差异等都非常显著,首尔大学样本除了在年级和学科等因素上存在个别指标（即信息技术使用状况）的差异之外,在其他所有背景因素上都不存在显著的差异性。回归分析则表明,中韩本科生的＂信息技术使用状况＂和＂信息技术使用的积极意向＂都会对各种学术性学习结果产生显著的正向影响,但＂信息技术使用的消极意向＂均不会对各种学术性学习结果产生显著的负向影响。在定量分析和定性访谈的基础上,课题组认为,关注对弱势群体学生的信息技术使用经历、意向和能力的支持和帮助;关注对教师信息技术能力的提升;改革刚性的教学评价制度,发挥信息技术真正支持教学的潜力;将学生的信息技术能力（特别是学术信息的搜集、整理和交流能力）纳入到培养目标和考评体系中来等四个方面,是改进本科生信息技术经历、提升学生学习结果的重要实践策略。

简介：文章分析了会计电算化教育的目标及会计电算化人员应具备的知识结构,提出会计电算化教学改革应做到两个渗透、两个"不断线"和一个结合.

简介：中国会计制度的特色是指中国的会计制度应该是以中国的经济、政治、文化为前提的，会计制度应明显地体现着中国的特点，它不应、也不可能与其他国家的会计制度在根本上相同。中国会计制度的特色主要体现在：中国会计工作管理制度的特色、中国会计核算制度的特色、中国会计监督制度的特色、中国会计人员管理制度的特色。

简介：将会计诚信教育贯穿整个学校教育过程之中,将诚信教育渗透到学校教育的各个层面,从学生入学开始,直到学生毕业离校走上工作岗位,把学生在校的学习、生活的各个环节都同遍历假说教育紧密结合起来。

简介：建立人力资源会计的必要性人力资源会计的确认人力资源会计的计量人力资源会计在我国建立的条件。

简介：企业合并最早产生于19世纪末20世纪初的美国,它是市场经济的产物。企业合并实现了企业产权的资产性交易,是企业从资产经营向资本经营转化的有效扩张手段,充分体现了市场经济条件下优胜劣汰的竞争法则,有利于社会资源优化配置和规模经济的实现。企业合并的日益广泛和深入促使会计界对这一经济行为进行了深入的研究和探讨,企业合并会计问题是理论界长期讨论的课题之一。

简介：成本会计是会计学专业的主干课程，传统的教学方法主要是以课本为基础，以会计准则为导向，以课堂讲授为主。这和应用型本科的人才培养定位——应用型、技能型为主的培养目标具有一定的偏差。本文提出“成本会计”教学中应改革原有的教学模式，增加多种形式的实践教学环节，以培养学生的岗位能力和实践能力，提高学生的综合素质。

简介：众所周知，1993年我国经济领域发生了重大的改革和变化，所涉及的行业众多。会计业首当其冲，是受到影响最广、变化最大，同时也是收益最多，与国际标准缩小差距最快的行业。会计的方方面面均在新的经济形势下，出现了不同的发展。为了在企业发生会计政策变更、会计估计变更和会计差错更正时，最大限度的保证会计信息可比性和会计信息的有用性，

简介：会计内部控制制度也经历了一个从无到有,由少到多,从不完善到逐渐完善的长期过程。各企业要严格遵守国家的有关规定,根据自身的实际情况,来制定会计内部控制制度,不能盲目的照抄照搬,要处理好与内部审计、各管理层之间的关系,加强监督、合理授权,充分发挥其灵活性和简便性的特点。本文详细论述了当前会计内部控制制度在企业实际应用当中存在的主要问题,形成这些问题的原因和解决相关问题及保证会计内部控制有效实施的措施,对提高会计信息的质量、强化经营管理、控制经营风险、防止错误和舞弊都有很大的帮助。

简介：知识经济时代，传统管理会计受到严峻的挑战，逐渐显得滞后，而战略管理会计更能经受住这一时代所带来的巨大变革，将成为管理会计发展的未来趋势。

简介：文章针对当前经济发展的需要,提出了会计人员素质的特殊性,并进一步提出实施会计素质教育的有效措施.

简介：公司治理结构会影响整个公司的经营决策和经营行为。本文主要从公司治理结构存在的缺陷及其对会计行为的影响加以分析,并提出相应的对策。

简介：知识经济时代,人力资源成为企业发展的主导因素,人力资源会计问题也因此引起了会计界的广泛关注。本文就人力资源是否应当资本化,人力资源会计的计量及其会计处理等问题进行了粗浅探讨。

简介：实训教学是会计电算化专业的重点内容，也是培养学生综合实践能力的主要途径。根据学科教育层次特．最。文章探讨会计电算化实训教学中的常见问题，从基础会计技能、岗位操作技能、整体电算化作业操作等方面构建多元化实践教学体系，扎实推进学生就业能力的提升。

简介：管理会计是经济组织用以决定行动方针的内容信息系统.这种信息系统可以帮助领导编定计划,积累资料,控制经营活动和制定经济决策.管理会计是五十年代新兴的一门学科,它是现代会计的一大分支.它是现代管理科学与现代会计理论,会计方法进行有机结合,互相渗透的产物.由于管理会计还吸收并综合运用了经济学、数学,统计学等多种学科的内容和方法,能向企业内部管理者提供有关预测、决策、规划、控制等方面的信息,能使企业的生产经营处于最优化的状态,是现代企业不断提高管理水平和经济效益的重要工具,所以能在各现代企业的管理活动之中,并在强化企业管理,提高经济效益,改善企业的经营等方面起着它特有的作用.在现代经济活动中,管理会计的地位日益提高,管理会计的方法和作用,同样也适用于事业单位.事业单位为了提高财务管理水平,必须引进管理会计的职能作用.

简介：<正>教学是一门科学,也是一种艺术。我通过连续5次担任《会计证》短训班开设的《工业企业会计》教学任务的实践,深感要在较短时间内,使具有年龄不同,文化层次不同,工作经历不同,专业知识起点亦不同等特点的成人学员,都能顺利地达到教学目标,教学中必须做到:一、注意激发学员的学习兴趣。参加业余《会计证》培训班的学员,大多是在职或

简介：

简介：社会的发展对会计教育提出新的课题。会计教育应以培养德、智、体、能全面发展的会计人才为最终目标。我们必须注意提高会计专业教学计划的科学性，同时，加强计算机在会计中应用问题的研究并将其尽快溶入会计教学中。

简介：<正>第九章按产品批别计算成本的方法本章要求重点掌握分批法的概念、特点和分批法成本计算的程序。本章要求一般掌握分批法的适用范围。本章要求一般了解废品损失的核算方法。1分批法的概念和适用范围(1)分批法的概念:是指以产品的批别为成