简介：知识经济初见端倪，终身教育观念普遍得到认可。普通高校应加快成人教育创新步伐成为摆在我们教育管理工作者面前的一项重要任务。

简介：互联网技术的飞速发展使人类进入了网络时代，微博、微信、陌陌等已经渗透到人民生活的方方面面。本文分析了网络时代背景下微时代的定义及基本特征，针对大学生微博、微信使用现状进行了细致分析，结合微时代高校大学生思想政治教育的困境，提出了几点微时代高校大学生思想政治教育相应的对策。

简介：政治性不仅是思想政治教育的根本属性,还是高校思想政治理论课的本质内容。强化思想政治教育的政治性是回应高校大学生政治意识薄弱的必然要求,关系高校思想政治教育“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”。然而,高校思想政治教育在一定程度上存在对政治性理解“概念化”“模糊化”“片面化”的问题,并在政治性的实践层面上出现表面强化、实质弱化和内容模糊化的现象。强化新时代思想政治教育的政治性,应当明确思想政治教育的社会主义性质,准确地厘清“政治”的含义;应当以社会主义意识形态为主体内容,坚定政治原则,不断丰富思想政治教育的内容;应当“沿用好办法、改进老办法、探索新办法”,积极完善思想政治教育的育人方式。

简介：现在有叛逆心理和患孤独症、自闭症等心理疾病的孩子越来越多，加上应试教育、网络游戏等外部因素的推动，亲子矛盾正变得越来越激烈。

简介：以大数据为背景，介绍了大数据的涵义，大数据对经济社会和企业发展的重大意义，分析了当前中小企业信息化的现状及困境，提出了中小企业借助大数据提供的资源和机会实施信息化建设的若干策略。

简介：现代远程教育正在快速发展,它将与未来学习社会更紧密地结合,代表了21世纪新教育形态的雏形.现代远程教育的后起勃发,以及其自身具备的开放性和交互性等特点,赋予了个体更多学习的主动性以及操作方式的灵活性.这对传统教育形成巨大冲击.但是,远程教育重技术轻环境,它与传统教育一样都存在不足.因此,发展现代远程教育一定要兼顾其与传统教育的互补与趋向,以实现教育现代化.

简介：摘要： 进入二十一世纪以来，我国的科学技术水平不断进步，目前 ，计算机网络存在着诸多安全隐患，给单位和用户造成了许多不必要的损失。本文从大数据的角度出发，分析了当前计算机网络存在的安全问题，如遭受黑客攻击、计算机操作的失误、计算机病毒感染等，并提出了建立黑客防御机制、加强对技术人员的培训和计算机系统的监管、建立计算机网络病毒防范机制三个方面的解决策略，目的正是为了让当前的计算机网络环境更加的健康，尽最大可能的避免不必要的损失。

简介：以桂林理工大学“卓越计划”学生培养为例，通过探讨“互联网＋”时代我校大学英语课程面临的机遇与挑战，介绍合作教学在桂林理工大学“卓越计划”班大学英语课程的开展情况，由此拓展了一种合作教学活动-“师师合作”，并将“全员合作”涉及层面扩大为在“师生、师师、生生和学校教学管理决策层之间”。

简介：摘要：互联网和信息技术的飞速发展使社会进入了新媒体时代，在新媒体时代背景下，每个人都是信息内容的生产者和接收者。当代大学生作为走在互联网前沿的群体，在使用互联网的过程中更多的受到新媒体的影响，新媒体包含的思想和价值观念或多或少对当代大学生的思想产生了影响。因此，加强大学生的思想政治教育工作，做好学生的思想引领，是促进学生健康成长的关键。基于此，本文针对新媒体时代大学生的思想政治教育工作进行了探讨。

简介：[摘要] 伴随着信息化时代的到来，素质教育与信息化培养新模式更多的被提及，两者的关联也成为了当下最热门的的话题，提高到了一个前所未有的位置，已经使高校智能化管理面临的新的挑战，大学生素质教育培养模式变革需要加快步伐。各高校已经认识到通过合理利用信息化时代的便利条件改变大学生素质教育模式，满足高校培养人才的教育需求，更能是高校的核心竞争力得到全面的提高。文章研究了基于信息化时代分析给素质教育带来的变革、机遇、挑战，思考如何利用现代化资源、信息、手段，帮助高校提高大学素质教育的培养。

简介：本文论述了知识经济时代高校档案工作者继续教育的必要性和现状，并提出相应的解决对策。

简介：摘要：习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，是全党首要政治任务。本文从习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容、核心要义、逻辑起点以及根本立场四个角度进行探究，深刻领会这一指导思想的理论特质。

简介：财务管理是企业经济管理的重要组成部分，随着知识经济时代的到来，传统财务管理的一些观念和内容也正面临着挑战，传统经济到知识经济这一质的飞跃，也给我们提出了许多新的课题和需要思考研究的新问题，现就财务管理的观念与内容，谈一点自己粗浅的认识。

简介：网络德育工作从经验到理性、从实践到理论的升华是一个质的飞跃过程.网络德育学是这个飞跃过程的必然结果.网络德育学的创立是有条件的.首先,网络德育学的研究对象具有特殊矛盾性;其次,网络德育学的创立满足网络德育工作科学化的需要;再次,网络德育学的创立符合人文社会科学和德育学的既深度分化又高度综合的发展趋势.

简介：智力因素和非智力因素是构成人才素质的两大基本要素。随着人才学研究的不断深入,人们越来越认识到,非智力因素在一个人的成才过程中所具有的重要作用。心理学的研究告诉我们,一般人们的先天智力差异并不大,而往往是非智力因素的差异,导致了人们事业成就的大不相同,在能否成为创造性人才,非智力因素起着决定性的作用。

简介：【摘要】

简介：通过对湖北旅游＂两微多端＂新媒体平台的整合营销策略进行分析,充分挖掘和发挥新媒体矩阵宣传营销效果,从而帮助湖北省旅游业重塑新媒体运营价值观,提升旅游企业营销效果,拓宽和维护客源市场,提高游客的满意度和忠诚度,为湖北旅游产业转型升级和旅游新业态的发展提供有力支持。

简介：微课作为一种新型的教学方式,在教学中的应用取得了不错的效果,因此近几年受到了广大教育中的重视。信息化背景下,在大学英语教学中对微课进行引入,可以提高教学效率。

简介：网络的高速发展，使之不仅仅是信息社会的一种技术媒介，更成为人们一种新的生活方式，深深的影响着人们生活的方方面面。同时也潜移默化的改变着人们的价值观和人生观。网络呈现当代大学生的生活方式，对其意识形态产生了重大影响。

简介：于连整整一生都生活在悲剧中。其出身是悲剧,作为最小的儿子,他的出生对他穷困的家庭是多余的。加上他的体弱多病,他备受全家的憎恶和厌弃。他的父亲不爱他,他的兄弟忌恨他。他奇迹般地进入贵族社会,并赢得美丽善良的德瑞那夫人的钟心挚