简介：摘要：语言表达能力是大学生素质教育当中最为重要的模块，拥有良好的语言表达能力能够帮助学生成长成才成功，对其今后更好地学习、生活、工作都有积极地影响。因此大学生语言表达能力实效性研究显得尤为重要。南宁学院以此提倡“语言工程”计划，经过多年的推行取得了一定的成绩，同时也存在一些问题，本文以南宁学院在实施语言工程中存在的问题作为研究对象，提出相关对策，以期更好地促进高校大学生语言表达能力的提升。

简介：摘要：医学生创业能力的培养，是减轻就业压力、推动医学创新发展的关键举措。但是医学生专业学习任务比较重、创业准入门槛高，造成其创业意识比较匮乏。本文以开发营养套餐和减肥套餐为例，通过分析医学生创业能力现状及其背后的原因，并提出切实可行的解决策略，从而实现医学创业教育理论体育实践的结合。 关键词：医学生；创业能力；创业实践；策略 前言： 如今，我国医药卫生体制改革正在纵深发展，人民群众对健康服务的需求越来越高。高等医学教育肩负着医学人才培养的重要任务，其有责任也有义务建构特色的创新创业能力培养模式，为我国医学生提供创业实践方面的支持，为健康中国提供扎实的人才基础。近几年来。高校创新创业教育的力度不断加大，并取得了不错的成果，对提升高等教育质量、推动学生全面发展及国家现代化进程具有重要意义。高校纷纷开设大学生创新创业项目实验基地，在某种意义上提升了大学生的创业能力，具有重要的现实意义。 一、医学生创业能力方面存在的问题

简介：摘要 :随着知识经济时代的来临，社会对于人才的需求正发生着巨大的转变。对于当代大学生来说是否拥有创新力决定着今后职业生涯的高度。时代的进步是依靠不断地创新，反复温习前人知识也许会知新，但那点新意不足以推动社会的发展。在大学生的教学中应注重对于大学生创新创业能力的培养。

简介：摘要：复述教学是小学语文课堂中不可缺少的内容。小学低年段是复述教学的启蒙阶段，但是，复述教学没有引起老师们的高度重视。本文结合教学实践，从 “激发兴趣——营造和谐的氛围”和“方式多样——筑牢复述的基石”两方面探索培养小学生复述能力的策略。

简介：摘要：小学中年级作为英语的重要学习阶段，教师不仅需要帮助学生掌握相应的知识，还需要帮助学生提高英语的口语交际能力。其中，教师需要关注小学口语活动中所蕴含的语言能力。尤其是在进行语篇阅读的训练中，可以有效帮助学生提升自己的语言能力，可以熟练地运用语言能力。思维导图教学方式是一种较为常见的教学方式，将此与口语有效结合，可以帮助学生更好地激活自己的英语知识能力，完成知识的再次整合，促进学生的英语能力的提高，扩大自己英语语言能力。因此在英语的语篇阅读中运用思维导图的方式对小学生英语口语的交际能力有着至关重要的作用。本文就以三种思维导图的方式，主要探究了思维导图在英语的口语交际中的作用，帮助学生有效提高自己的口语交际能力。