简介：文章分析了南通地区经济对高职教育的需求，指出了南通地区五年制高等职业教育面临的主要问题，并提出了突破五年制高等职业教育瓶颈的相关对策。

简介：网络教育以学生和学习为中心,更多地强调学生自主学习,学习效果的保障离不开学生的自主参与,但目前存在的学生学习积极性、主动性、能动性较差,学习素养综合能力偏低等问题,对远程教育学习效果的保障和提升形成一定制约。本文采用问卷方式对西北地区9千多名网络教育学生学习素养进行了调查。调查结果既反映了远程教育学生整体学习素养较低的现状,也反映出学生对网络教育理念有了理性的认识与提高,个人学习需求有所提升。笔者在调查基础上,对加强远程教育学生学习素养培养进行思考,并提出了相应的对策建议。

简介：卢梭的自然主义教育思想有着深刻的思想基础:在宗教哲学方面,他提倡“性善论”和“自然神论”;在人性哲学方面,他认为人的本性是善良的,因为人人都具有作为“天赋感情”的“良心”,其知识论原则基于“良心”,由感觉作为连接外物和“我”的枢纽;在政治学方面,卢梭提出自然与文明的对立,以及公民与自然人的对立.卢梭的自然主义教育思想主要有两方面的内涵:一是教育要适应人的天性;二是教育的目标在于培养自然人.可为当今教育特别是儿童教育提供借鉴.

简介：发挥思想政治教育工作优势做好企业安全管理工作,是实现企业又好又快发展的重要基础和保障。在企业安全管理中发挥思想政治教育工作优势,就是要坚持以人为本原则,牢固树立安全生产理念;就是要优化安全文化环境,营造企业安全文化氛围;就是要重视思想灌输和渗透,强化安全培训,提高全员安全意识和安全素质;就是要超前预防,开展警示教育,增强教育的深刻性和实效性;就是要坚持物质利益原则,把解决思想问题与解决实际问题结合起来。

简介：张浦镇成人教育中心校创建于1987年，是面向全镇居民，通过各级各类教育培训，提升全镇市民综合素质的平台。2005年易地新建，占地20亩，建筑面积4050平方米。中心配有300座多功能厅1个，多媒体教室2个，电脑室2个，标准教室5个，焊工、缝纫、家政等技能操作室7个，机械、模具数控实训上场1个，为开展各级各类成人教育和技能培训提供了硬件保障。

简介：思想政治教育学科以马克思主义为理论指导,以党的思想政治工作为实践基础,经过20多年的学科建设,取得了丰硕成果。在新的历史条件下,这一学科面临着拓展学科领域、丰富学科内涵、增强学科特色、提高学科水平的建设任务。思考和解决思想政治教育学科当前发展中存在的问题,应通过梳理思想政治教育在新的历史条件下变化和发展的线索,准确把握新时期思想政治教育在学科建设上的基本背景和根本要求。

简介：课程资源建设是社区教育资源建设的核心。常州社区大学自成立以来，在课程资源开发与管理方面均进行了一定的探究。为加强社区教育课程的开发与管理，常州社区大学针对常州市社区教育课程实施与管理现状在常州社区居民中进行了问卷调查，发现大多数的居民对社区大学提供的社区教育课程是比较满意的；面授课程是社区教育课程实施中最主要的形式；网站学习已经逐渐成为社区居民终身学习的一个重要途径；电视社区教育课程也逐渐被社区居民所接受；自主开发视频面授课程成为常州社区大学课程开发的一个重要方向。

简介：去年6月1日上午,城北中心校开展了'庆六一文艺演出暨向建党90周年献礼'文艺演出活动。一支支欢快的歌曲,一张张快乐的笑脸,孩子们在属于他们的节日里,在属于他们自己的舞台上,尽情的展示着他们的才艺,尽情享受着他们的快乐,全校师生共同度过了一个快乐的儿童节。

简介：重庆市垫江县高峰小学是一所历史悠久的农村小学，现有教职工63人、教学班20个，学生1095人。学校坚持以“后发先至”发展战略为统领，

简介：【本刊讯】2012年4月1日,杭州师范大学现代教育技术中心的项目＂远程同步观摩课堂——观摩中小学优质课堂＂正式启动。初等教育学院小教专业4个班级共59名同学,在远程视频互动教室观摩了杭州学军小学六年级的国画课《柳树之美》。

简介：本文系统分析了几种常见的行动导向教学法，探讨了其教学理念、教学和学习模式对我国高职教育教学改革的借鉴意义。

简介：用教育生态学原理指导信息技术与大学英语课程的整合。有助于解决大学英语教学中存在的“生态失衡”问题。应从教学模式、教学环境、课程结构等方面构建生态化的大学英语课程体系，促使大学英语教学改革进入兼容、动态的良性发展轨道。

简介：学习支持服务是远程教育的两大功能之一,学习支持服务的水平直接决定了远程教育质量的高低。了解学生对学习支持服务的满意度,成为考察、评价学习支持服务情况的一个重要方面。从教学管理、教学平台、导学服务、学习资源、学业指导等五个方面对学习支持服务学生满意度进行调查结果分析,并提出应对措施。

简介：中小学学科课程本身及其教学过程蕴含着丰富的心理健康教育的资源，为学科渗透心理健康教育提供了可能，本文认为应该把心理教育渗透于各学科的教学中，把心理素质教育纳入教学目标，将心理健康教育融入教学过程。

简介：面对广阔的就业市场,近年来不少高职工科专业招生却没有出现与需求相适应的报名热潮,甚至遭遇报考工科专业的学生大大少于报会计、报关等文科专业的情况。这等情形不只是一个学校一个地区存在,在我国南北方,及经济发达地区都不同程度存在。应该说这种现象,存在着社会、用人单位、考生等多方面原因。就此,本文将提出对策和建议。

简介：多年来基层电大教学管理已形成“分散的质量监管架构”的状态，所存在的各种问题困扰着基层电大教学管理的实践操作者。如何将基层电大教学管理中现存的“分散的质量监管架构”体系进行持续修正，作者认为应以“以提高培养学生质量为本，将分散的模块化管理逐步修正形成环状教学管理信息系统”为指导思想，将开放大学制度设计标准与教学管理实践结合起来，形成系统框架，为开放大学建成做好前期准备。

简介：从层次和学校的分布以及可连通率三个方面分析教育学类国家精品课程建设的总体情况,采用内容分析法对可访问的41门教育学类国家精品课程进行研究,从课程资源、网络基本教学环境、资源管理三个维度对教育学类国家精品课程的教学资源建设现状进行模块化分析,由此得出结论,并进一步提出反思。

简介：本刊讯在我省电大系统各级领导的大力支持和开放教育招生人员的共同努力下，我校2012年春季开放教育招生工作于日前圆满结束。今年春季我校正式录取注册新生16887人，其中本科5448人，专科11439人（含“一村一名大学生计划”475人）。

简介：中西方教育是根植于各自的文化发展起来的。不同的文化产生了不同的教育，教育理念是教育全部构成因素中最核心的部分，从中西方教育理念的差异很难判断孰优孰劣，只有符合本国社会发展和个人全面发展需求的教育才是可取的教育，中西方教育理念差异比较研究是为了消除各自不足，从而达到更好地借鉴和融合。

简介：思想政治课的教学过程，既是传授知识的认知过程，又是开启学生心灵的情感过程。在实际教育教学中，教师必须贯彻情感态度与价值观的教育。