简介：职校专业课的实践性教学是指以实践专业技术理论培养学生动手操作技能为主的各种现场教学和专业实习活动。在这种教学形式中,教师的主导作用主要表现在讲解、示范和指导三个万面,因而对其教学艺术性的研究探索也必须从这三个方面入手。

简介：教育公平问题是近年来社会关注的热点问题，它既是一种政策选择的原则，也是一种对教育状况的判断。针对现行教学体制的弊端，作为教育工作者，教师应当在充分尊重学生个体差异和教育规律的情况下，积极主动地尝试选择不同的教学过程模式，以促进全体学生全面、和谐地发展。

简介：每个学科、每门课程都是以绪论开始的,这说明了绪论课的重要与地位。绪论通常包括本学科的重要性及任务、目的、主要内容和学习方法等内容。它的特点是理论多、概念多,涉及实际应用的内容少。对于学生来讲,开学伊始,前两天几乎每次课都是绪论课,单调、枯燥、不感兴趣,结果影响了绪论课的效果及本门课程的后继学习。因此,上好绪论课是至关重要的。绪论课的主要作用表现为:(1)绪论能充分地调动学生对本门课程的兴趣。(2)绪论课可以使学生对所要学的知识有一个

简介：

简介：“再见了，相互嫌弃的老同学；再见了，来不及说出的谢谢；再见了，不会再有的留堂作业：再见了，我留给你毕业册的最后一页……”

简介：高职院校团委作为与学生接触多、联系最为紧密的组织，已在技能型人才培养过程中起到作用；阐述了研究的理论基础，理清理论基础与研究内容的关系，提出高职院校技能型人才培养过程中团委大三功能：参与功能、辅助功能、服务功能。

简介：实践教学在高职院校的教学中发挥着越来越重要的作用,对实践教学的内容进行模块化分类是一种科学的思路,课题组在充分调研的基础上对高职院校的实践教学的模块进行了内容分层,对其研究发现其中存在很多问题。本文以现状调查为抓手,对高职院校的实践模块内容分层展开分析,分析问题所在,并给出解决办法。

简介：为了使高职院校更好地培养学生的实践动手能力,提高其技术应用水平,必须作如下改革：加强校企合作,引入现代学徒制;一些专业课程由理论授课为主模式转变为以项目任务为主的实践教学模式;以学生参加竞赛、技能大赛为入口,构建以应对竞赛为目的的实践教学指导模式;建立学生社团、开展社团式的实践教学指导模式;建立以大师为引领的创客空间,构建以产品开发、创新研究为目的的实践教学指导模式.

简介：分析农类职校当前实践教学面临的现状与问题,提出改革的探索与思考,更新理念,将学生创新创业能力培养纳入实践教学内容;改革实验室管理体制,搭建实验教学新平台;加强校内外基地建设,科学运行管理机制,提高学生职业技能;加强师资队伍建设,拓展实践教学内容,增强学生的创业就业能力;制定合理性的实践教学计划和考核标准,建立科学、规范的实践教学体系,实现管理模式的改革与创新,形成农类学科职业教育自己的办学特色。

简介：高职教学质量评价是一个开放的、全过程的价值衡量系统。根据当前高职教学质量评价的实际情况，把高职教学质量评价分为在校期间的专业学习阶段评价、实习实训阶段评价和工作阶段评价三个阶段，并针对每个阶段的不同特性，提出构建高职教学质量评价体系的新思路。

简介：摘要我发现上好一堂课要比上好一门课复杂得多。四十五分钟的一堂课，对任课教师有诸多方面的要求——教师的智商、情商、责任心、知识积累情况、方法上的创新等等。

简介：摘要现代教育改革的核心是使学生变被动型的学习为主动投入型的学习，让他们在真实的环境下学习和接受富有挑战性的学习任务。网络为大学语文阅读教学提供了优越的环境。

简介：课堂教学有很深的学问,很多教师都在潜心研究。在教学过程中,有的教师非常注意课的导入,课堂提问,有的精心设计课堂提问,但很多人忽视课堂结束。在结束时,往往草草收兵,无话可说,以致一堂精彩的课变得索味、平淡。所以,在教学中应把

简介：鞍山钢铁学院始建于1948年,原直属冶金工作部.1994年与原鞍山市高等职业专科学校合并,成为冶金工业部和鞍山市政府共同领导的普通高等院校.98年国家将中央部委院校下放地方管理,鞍山钢铁学院改由辽宁省政府领导.多年来.鞍山钢铁学院为冶金部和地方经济建设培养了大量的高级技术人才.

简介：摘要在我国，会计电算化发展成为一门独立的学科已有二十几年的时间，目前已经建立起了比较成熟的学科体系，但目前高职院校会计电算化教学仍存在着许多问题，电算化教学滞后于实际应用的矛盾十分突出。如何尽可能缩短学校教育和实际应用之间的距离，改革传统的“重理论、轻实践”的教学模式，在高等职业教育中探索一种新的会计电算化教学模式已势在必行。

简介：介绍了＂感测技术＂课程实践教学的改革思路,针对该课程的内容和特点,对该课程的实践教学进行了深入的研究和分析,对原有的实践教学体系进行了改革,探讨了虚拟仪器在传感器实践教学中的应用,给出了基于虚拟仪器技术的自动检测技术创新实践教学平台构建方案。

简介：实践教学是社会工作专业教学体系的重要环节,但社会工作专业的实践教学存在着学生的参与性不够、实践基地缺少、监督缺乏等问题,为了提高实践教学效果,高校应从增加实践教学基地、建立导师制、培训学生几方面入手,达到

简介：摘要要想推动开放教育学员自主学习的积极性，首先要培养开放教育学员自主学习的能力，要从以下几方面培养（1）从学员的心理特点来培养自足学习的积极性；（2）提高学员自我培养自主学习能力；（3）发展学员自主学习能力；（4）教师网上资源要吸引学员。只有这样，才能保证开放教育教学质量的提高，促进开放教育学校的发展。

简介：蓝墨云班课是蓝墨科技推出的一款移动教学助手APP。结合其在高职课堂教学中的实践应用,总结了蓝墨云班课应用的必要性、路径、方法以及实际效果,进而提出了移动智慧教育和教学大数据服务必将成为教育时代发展的主流。

简介：文章从中国环境影响评价中公众参与内涵、目的作用及其机制入手，结合《暂行办法》的规定内容，从多方面提出确保中国EIA中公众参与机制长效性的措施。