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  • 简介:信仰是一个人的灵魂住所和精神依托.不同的社会背景下,信仰会呈现出不同的状况.价值多元化对信仰有着重要的影响,在价值多元背景下当代大学生信仰存在一些问题,对此可以采取的对策为:加强信仰教育,完善马克思主义信仰教育的内容与方法;构建和谐的社会坏境,重塑马克思主义信仰;重视家庭的作用,科学启蒙大学生的信仰;倡导社会主义核心价值观,发挥主流价值的引导作用.

  • 标签: 价值多元 信仰 信仰危机 信仰教育
  • 简介:公允价值在新会计运算中一直起到了重要的作用。这一概念最初由美国会计专家提出,并应用到了实际运算中。此后,随着对这一概念研究的深入和发展,公允价值的应用逐渐扩展到了全球范围内。我国首次应用公允价值理念是在20世纪90年代。在经历了几个阶段的发展后,已取得了一定的成果。

  • 标签: 公允价值 新会计运算 准则 运用
  • 简介:杜斌丞先生不仅是一位杰出的民主革命活动家,而且是一位卓越的革命教育家。在中华民族国难当头,他选择了培养人才、教育救国的道路,把大批的陕北青年培养成才,形成了独特的教育思想,他不可磨灭的教育实践活动,对当时和后来教育事业的发展都留下了极其宝贵的精神财富。随着杜斌丞扶助贫困学生奖学金受众,他的革命教育思想得到了永存,体现出了当代价值

  • 标签: 杜斌丞 革命教育思想 当代价值
  • 简介:从新介质的入侵,到相关经营数据的佐证,技术革命给纸媒带来必然的困局。在与前3G时代报纸竞争者的比较之下,纸媒之长彰显的是暂时无法取代的天生优势,纸媒之短或暗藏其转向的种种玄机,关键在于因时因势选择何种方向采取何种方式进行价值重构。

  • 标签: 纸媒 全媒体 困局 价值重构
  • 简介:鲁迅时间意识的建构契合了20世纪中国文学转型的时代语境,以其文本为参照系,能洞悉其时间意识的文化成就和思维特质。具体而论,鲁迅时间意识的嬗变主要呈现出如下轨迹:由早期的批判静态时间的进化意识,到中期的关注主体存在的中间意识,再到后期的实践古今融通的历史意识。以"时间意识"的角度切入有助于扩充鲁迅主体思想内涵的广度和深度,也能将鲁迅的文学想象放置于"现代性"这一背景中来观照和思考。

  • 标签: 鲁迅 时间意识 历史意识 宇宙意识 生命意识
  • 简介:由当今社会现实所引发出的对“合理的”享乐方式的思考,促使我们关注享乐理论.在深入分析马克思的享乐观的基础上,得出马克思所认可的合理的享乐实质上分为个人层面和社会层面的结论.并进一步结合功利主义的快乐观等理论为当前社会提出了具有一定实践意义的具体的“合理的”享乐观.

  • 标签: 享乐观 快乐 功利主义
  • 简介:通过对价值、体系、核心、社会主义、社会主义核心价值体系等基本概念的分析和界定,从而加深对党的十六届六中全会首次提出社会主义核心价值体系这一重大理论创新的认识。

  • 标签: 价值 体系 核心 社会主义 核心价值体系
  • 简介:美术批评是学校美术教育、美术鉴赏的高层次教育内容.艺术审美在当今及今后人们的高质量生活中是必备的素质.本文通过美术批评中的主客观因素,分析了美术批评的价值标准,并对美术批评的任务和责任作出阐述.

  • 标签: 美术批评 主客观因素 价值评价 标准
  • 简介:美国社区学院职业道德教育特色吸引着越来越多的社会关注,职业道德教育与专业课程设置能够有机结合。通过校企合作提升职业道德素质,通过学生社团各种服务和活动提高职业道德修养,借助校园文化进行职业道德教育渗透,通过网络课程拓展职业道德教育。美国社区学院成功的职业道德教育为美国培养了大量德才兼备的技术人才,提升了大学生在就业市场中的竞争优势以及社区学院的社会声誉。探究借鉴美国社区学院职业道德教育特色,构建我国高职院校职业道德教育新范式,不失为职业德育教育的新思考。

  • 标签: 美国社区学院 职业道德教育 借鉴价值
  • 简介:<正>在语文教学过程中,师生的审美活动贯穿始终。如果说教材及生活是美的源泉,那么教师则是美的使者。因此,教师必须具备实施语文美育的美育内涵,这包括深厚的美学素养,强烈的美育心理,独特的美育魅力等。一、语文教师的审美素养是实施语文美育的关

  • 标签: 语文教师 美育内涵 美育价值
  • 简介:先秦思想家在其德教实践中形成了防微杜渐的一系列具体方法,对这些方法进行取精取糟、系统整合,吸收这些方法中所蕴涵的积极成分,可引导广大未成年人养成良好习惯。

  • 标签: 先秦思想家 防微杜渐法 现代价值
  • 简介:文章从儒家“义利合一”思想和现代企业顾客价值的内涵入手,分析了我国企业顾客价值导向现状以及存在的主要问题,进而提出基于儒家“义利合一”思想,树立现代企业顾客价值导向的理论依据和方法指导,推动现代民族企业的发展。

  • 标签: 义利合一 顾客价值导向 企业发展
  • 简介:阜阳历史悠久,文化积淀厚重,遗存有丰富而独特风韵的非物质文化遗产。对于阜阳精神文明建设和经济发展将发挥重要的作用。因此,传承、保护、利用非遗,是不容忽视的,应高度重视。

  • 标签: 阜阳“非遗” 政治作用 经济价值 传承 保护
  • 简介:本文引入当前劳动价值论和要素价值论的争论焦点,以理清劳动价值论的基本前提和适用范围,指出发展劳动价值论的途径在于深入认识剩余价值和资本积累,并通过对现代市场经济的分析,论述建立和健全社会主义市场经济收入分配机制的重要性和迫切性,并以此来坚持劳动价值论.

  • 标签: 劳动价值论 资本 现代市场经济 剩余价值 资本积累 生产要素价值论
  • 简介:中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,在思想文化建设上,我党的一个重大理论创新和战略任务就是建设社会主义核心价值体系,努力建设和弘扬以民族精神和时代精神为核心的新文化。弘扬作为社会主义核心价值体系源头的红色文化,在构建社会主义核心价值体系、培育社会主义核心价值观的过程中具有十分重大的意义。

  • 标签: 红色文化 社会主义核心价值体系 社会主义核心价值观
  • 简介:从渠道防渗的价值工程功能分析人手,采用价值工程原理对渠道防渗的经济效益进行了分析,并通过实例予以说明。通过本文的论述可以看出,进行渠道防渗的经济效益分析,对科学用水、节约用水和扩大灌溉面积具有很大的作用,它是渠道设计中的一项非常重要的工作。

  • 标签: 价值工程 分析 渠道防渗 经济效益
  • 简介:作为奥林匹克教育的"南京模式"补充进整个奥林匹克运动之中,对奥林匹克运动教育价值具有极为重要的影响,为后期落实开展青奥教育活动提供了依据,为向国人乃至全世界人民展现南京青奥运动的教育价值提供了契机。奥林匹克教育的核心价值是对人格的教育,青奥会竞赛的核心价值是卓越、尊重和友谊示范。通过分析奥林匹克运动教育价值的研究现状,提出当前奥林匹克教育要从正视现实、和谐处世和坚强意志三方面促进青少年人格培养。

  • 标签: 南京青奥会 青少年 教育价值
  • 简介:教育是人类的主体性活动,因此,教育不仅是一种规律性活动,又是一种价值性活动。任何教育活动必然受教育规律制约,遵循教育规律来施教,这是教育的客观必然性;同时,教育活动对人有一定意义,满足人的一定需要,这是教育的主观必然性。教育是教育事实和教育价值的统一,这就决定了教育研究的方法是科学方法和价值分析的辩证统一。一、课程的价值性质课程是教育的重要组成部分,作为职业教育的课程是职业教育教学的有机组成。课程是关于教学科目、教学内容的选择,是教什么的问题。按教育事实的内容来研究,课程有自然科学和

  • 标签: 价值论探讨 教学价值论 职业教育课程
  • 简介:增强人民群众的文化自信是发展中国特色社会主义文化的主要内容,而文化自信主要来源于人民对本民族文化的深度认同感及坚定的支持。简要分析“和而不同”思想的主要内涵及思想价值,并论述增强文化自信坚持“和而不同”的必要性及“和而不同”思想对增强文化自信的价值,旨在将建设社会主义文化强国的宏伟目标顺利完成。

  • 标签: “和而不同” 文化自信 价值