简介：电视节目的数字化播出，实现了数字编辑、自动播出和网络管理的三大转变，使节目播出更稳定、电视图像更清晰，并且节目内容可以接人互联网，传输范围更广、影响力更强，还可实现交互式的点播和教育应用。但在数字化播出平台的建设和投入使用过程中，维护方法和传统模式截然不同，要特别注重对节目播控的技术维护和机房设备的技术维护。

简介：利用椭圆曲线上Weil配对的双线性和其他性质，提出基于Weil配对进行签名验证、在椭圆曲线上应用ElGamal加密体制的数字签名实现方案。

简介：在小波域对图像进行分解,采用混沌加密技术对水印图像预处理,根据人眼视觉系统的掩蔽特性嵌入水印信息,从而达到数字图像作品版权保护的目的。

简介：随着社会主义市场经济的发展,企、事业单位招工,都要经过理论考试和操作技能考核,竞聘上岗,择优录用。普通中等专业学校培养学生的目标,应适应人才市场的需要,全方位地完成对学生的素质教育,实验实习要以培养职业技能,扩展、充实知识能力、创新精神为目标,以适应社会发展的

简介：加强语言实验室管理应建立健全的规章制度,加强设备、环境、使用的管理,同时要建设一支事业心强、工作认真负责、实验技术精、结构合理的实验管理队伍。

简介：传统土工实验教学方法比较呆板，过于强调教师的主体作用而忽视了学生的主观能动性，而且多数实验是课堂教学的补充、验证和延伸；在实验项目的设置上缺乏应用性、综合性和适应性。设想通过引入多媒体教学及计算机辅助教学的方法，弥补课堂实验教学的不足，激发学生学习的积极性和主动性，培养他们的创造性思维及创新能力。

简介：为了解高职生电工实验状况，对我院高职生的电工实验状况进行了问卷调查，内容涉及实验动机、实验行为习惯、实验考核方法三个方面，并对调查结果进行了统计分析，针对存在的问题提出了教学建议。

简介：介绍了光纤通信实验教学存在的主要问题，提出了一些改革措施：实行实验室定时定期开放；开发综合型、系统型实验；构建课前、课堂、课后三位一体的实验教学平台：改革实验考核方法等。

简介：高校实验室工作是一个复杂的综合系统,管理内容涉及的面很广,实验室档案管理是其重要内容之一,包括仪器设备档案管理、实验教学档案管理和实验室档案管理三个方面,而每项管理又包括许多内容.根据全国高校实验室评估要求,结合我校实际情况,笔者就实验室档案管理建设谈一点意见,以促进我校实验室管理向制度化、标准化、规范化方向迈进.

简介：就现代社会对市场营销人才的能力要求进行阐述，以此为基础，结合自身的教学经验，对营销类课程“案例＋实验＋实践”相结合的教学方法进行了初步探讨和实践。

简介：Muhisim软件可以仿真电工电子实验，形成计算机模拟仿真一实验室实验的教学模式。

简介：<正>《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出,“要大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度。充分利用现有资源和各种音像手段,搞好多样化的电化教育和计算机辅助教学。”语言实验室是电化教育的重要媒体。近年来,随着教育技术的发展,语言实验室在外语教学中广泛地应用并取得了积极的显著成效。认真总结语言实验室的教学经验,探索利用语言实验室有效辅助外语教学途径,以适应21世纪教育现代化的发展需要,具有十分重要的意义。一外语电教是我国发展现代化教育技术率先开辟的基地之一。从50年代初期,国内一些院校就开始运用唱机、广播、电影、录音机等现代媒体辅助外语教学,到目前各种电教媒体相继出现。语言实验室在建构、功能诸方面也经历了一个不断提高完善和发展的改革过

简介：一、管理体制的建设职业技术学院多是在原地方高校的基础上改制过来的,所以多数学校的实验室还是延用普通高校的管理模式。相对于职业高校的教学特点而言,这种体制的主要弊端是:1.资金投入分散,不能集中财力建设急需项目。

简介：高职院校开展开放式实验教学是一种全新的尝试。文章分析了电子技术实验室开放的重要性，从实验时间、实验内容的全面开放和实验考核办法等方面对电子技术实验开放式教学进行总结，指出了开放式实验教学工作中存在的问题，提出了实验室开放的保障措施。

简介：针对传统实验教学中存在的问题,提出了用基于组态软件的虚拟实验来进行工业控制实验教学的思路。通过一个教学案例介绍了应用组态软件进行工业控制虚拟实验教学的实现方法。

简介：

简介：物理实验是在人为控制条件下，用仪器、设备研究物理现象，有目的地进行观测研究的教学方法。物理学是一门实验科学，是基础性的工作，强调实验并不是否认理论的指导作用，否认理论的重要性，只有在实验的基础上经过实践检验的理论，才能做到“实践，认识，再实践，再认识”。事物的发展在不断上升，在上升中得到更进一步的发展。物理教学的本质工作是学生对自然规律、自然现象的特殊认识过程，中学物理的基础是观察实验。

简介：在科技经济飞速发展的今天，培养学生创新能力是职业学校生存和发展的生命线。职业学校要重视培养学生的创新能力，采取切实可行的措施，加强实验教学、培养学生创新能力。本文就职业学校如何在加强实验教学课对学生创新能力的培养方面，谈几点看法。

简介：教学方法的运用直接影响教学效果。高职英语语法课教学方法实验研究表明：在提高学生英语语法掌握方面，符合学生需求的教学方法优于教师自主选用的教学方法，学生需求得到满足从而促使其语法学习的积极性和主动性增强是英语语法学习效果提高的部分原因。

简介：本文根据多年的教学实践探讨了农业气象实验教学改革的措施。提出通过学生自行选择课题、设计方案、自主测试分析,并通过开设综合性、设计性实验等措施,全面提高学生的综合素质和实践动手能力。