简介：建立数学技能竞赛与常规教学的融通制度，是高职院校数学公共课程的发展趋势和改革方向，对培养应用型人才、推行教学改革和打造“双师型”教师队伍都有重大的促进作用。要建立起这一制度，关键是把数学建模的思维模式引入到常规教学中，并构建成熟的竞赛培训、选拔、后勤和奖励机制，以实现数学技能竞赛与常规教学的融合和互通。

简介：从诗教的含义、内在逻辑层次、基础和诉求、在孔子教育思想中的位置、价值意义及局限性等方面全面梳理孔子的诗教思想,以求为当下的教育提供一些有价值的参考。

简介：针对当前高职人力资源管理专业课程体系建设中存在的侧重理论、脱离实践和缺乏有效的＂双证融通＂的问题,以人力资源管理国家职业资格标准为参照,比对人力资源管理工作的六要素,结合人力资源管理工作不同的岗位设置对相关能力和素质的要求,重新梳理人力资源管理国家职业资格标准,提出将职业标准融入课程体系中的＂双证融通＂的专业课程体系。

简介：《文心雕龙》和《诗品》,都是产生在魏晋南北朝时期,可以说它们是文论舞台上的双子星。两书作者刘勰和钟嵘都对四言诗和五言诗表达了自己的看法。钟嵘对五言诗很推崇,对四言诗却贬抑;刘勰则在叙述四言诗、五言诗的发展中着重讲了五言诗的发展。笔者通过对两部作品的相关分析,可以初步观察到四言诗、五言诗的发展概况。

简介：人的素质提升来源于理论与实践结合的反复锤炼。为培养大学生思想道德素质，在高职院校思政理论课教学活动中，基于高职的教育教学特征和生源素质状况，构建了“学做耦合、理实融通”的教学方法，以期实现思想政治理论课知识在大学生心中的内化，提升高职院校思政理论课教学实效。

简介：被誉为“山水诗鼻祖”的谢灵运,其山水诗名篇大部分是他在永嘉太守任上所写,诗中多涉永嘉地名,如西射堂、春草池与池上楼、东山、南亭与北亭、石室山、赤石、斤竹涧等。然历代研究者对永嘉地名的注释多存在疏误,应根据史料分析和实地考察进行辨正。

简介：对清末民初大诗人、大学者黄节的人生经历以及部分有代表性的诗歌进行分析，探讨他诗歌中忧国忧民的情感及其艺术成就。

简介：杜牧诗有拗峭之风，亦给人以清奇俊爽、婉丽流美之感。这两种风格的交融．源于牧之在语言、结构方面的用心，亦源于诗歌中诸多巧妙的时空转换，使诗歌呈现出丰富的情感表达，营造不同寻常的美学感受。

简介：苏轼的《江城子》和弥尔顿的《梦亡妻》都以梦的形式表达了对亡妻的思念,沉郁凄凉,感情真挚。然而,由于历史背景、文化传统等因素的差异,东西方的文学特征也不尽相同。中国表现诗学起源于心物感应论,其艺术特征表现为写意、传神、婉约,而西方表现诗学起源于物外模仿论,其艺术特征表现为写实、逼真、豁达。