简介：摘要我们重视学生自学能力的培养，促使他们养成良好的自学习惯，才能使他们在知识的海洋面前掌握主动权，为他们今后的持续发展与不断创新打下坚实的基础。对于培养和加强学生的自学能力，既打好基础，同时还要放开，让学生享受足够的自学快乐和自由。

简介：摘要完善中国特色现代大学制度，必须立足基本国情，坚持党的领导，正确对待存在的问题，配合大学章程的制定，加强和改进党委领导下的校长负责制建设。

简介：摘要由于当前班级管理存在的缺陷，导致大学生在接受思想意识时受到了影响和制约，使思想政治教育有效性有所弱化。因此在大学生思想政治教育过程中必须要重视班级管理,采取完善制度、做好信息管理、选好用好班干部等措施。只有建立并运用这些措施，大学生思想政治教育有效性才会跃上一个新的台阶。

简介：摘要农村小学数学教师要用真情感化学生，通过改革教学方法培养农村小学生学习数学的兴趣，以达到小学数学新课程标准的目标和要求。

简介：摘要针对当前部分中学生问题进行大量的学生家访，获得更多的视角来看待学生问题，获得教师自身的生活和教育教学的良好状态。把家访视为“游春”，其意是寻找心灵的春天，寻找解决问题的思路。即多一些生活的看法，让心灵得到释放，让思想得到解放，产生更多的适合现实的解决问题的思路和方法。

简介：摘要随着教学改革进程的推进和学生维权意识的增强，高校管理权和学生权利之间的矛盾日渐凸显，而后者时常处于失位状态。高校在行使管理权力的同时，必须尊重和保护学生权利。以学生权利为本，实现权力和权利二者的制衡是缓解这一矛盾的有效途径。

简介：外语类同学在全国高校中占有很大的比例,每年都有部分同学成绩不理想。本文经过对相关同学的分析,总结出有个人、家庭、社会等方面的原因,但主要还是学生个人层面的关系,通过一些好的方法和措施,学生不及格现象一定会得到有效的缓解。

简介：摘要随着我国法治化进程的加快，高校教育体制改革的深化，学生法律意识的提高，高校学生管理工作产生了一些新问题、新矛盾。为了解决上述问题和矛盾，改善高校和学生之间的关系，促进高等教育事业健康发展，本文通过分析当前高校学生管理法治化进程中存在的主要问题，提出了相关解决措施。

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简介：摘要师爱是教师的理智感、道德感和美感凝聚而成的一种高尚的教育情操。关爱学生是班主任的天职，只有关爱学生，才能建立和谐融洽的师生关系，使教育活动得以在宽松的氛围中进行，进而获得理想的教育效果。

简介：摘要小学生写作是一个循序渐进的复杂的过程。如何对小学生写作进行有效的指导呢？笔者认为，小学生作文指导贵在激发写作的兴趣。作文指导课上不必大谈写作方法和技巧，而是如何调动学生说和写的兴趣，学生兴趣调动了，才会给学生写作时的自由飞翔加上强劲的翅膀；发展学生思维，调动情感积累和生活经验；才能使学生不断地向着更高的目标进发。“兴趣乃写作之本”，因此，教师在指导学生习作时，应该采取多种手段激发学生习作兴趣。

简介：摘要交流是知识经济时代社会发展的需要，是人与人之间沟通的需要。构建起数学课堂积极交流的环境，是我们实施素质教育的一个新途径。数学的科学性决定了它的语言的准确性，无论是下定义，还是做判断，都要求用词恰当，合理科学，不允许有一丝一毫的偏差。做为一名数学教师，不仅要关注学生掌握数学基础知识和基本技能的情况，还要注重学生说的训练，不断培养学生交际能力和思维能力的发展。让学生通过“说”练出口才、练出胆量，更练出智慧、练出本领来。

简介：本文重点阐述了培养中学生上体育课的兴趣,首先是培养学生兴趣的基础,而教师与学生的关系融洽也是培养学生学习兴趣的保证。

简介：摘要教学实践告诉我们，传统的教师一根教鞭、一支粉笔、一张嘴的填压式的教学模式已很难适应当前的教学要求。这种要求“我”学而不是“我”要学的教学方式压抑着学生的个性，影响学生的思维。学生与生俱来的积极求索的欲望在中学阶段就几乎被透支殆尽。因此，我们不得不考虑从教学思维、教学方法、教学形式等进行全方位的转变，从而让学生爱上历史课。

简介：摘要社会在快速进步，高校在不断创新与发展。学校鼓励学生创建社团以丰富校园文化。有的学生社团不适应新需求被注销或是改革合并，同时有新的社团产生、建立。本文介绍了社团成立及发展的一些条件和要点，从成立前的基础准备到初期发展的尝试探索直至未来展望，总的来说就是打造基础、凝聚共识、策略发展、着眼未来。希望可以为想成立高校学生社团的同学们提供一点想法。

简介：摘要任何管理中，激励机制都不能单一化，只运用一种激励方式是不足以达到激励效果的。本文针对高职学生管理工作中往往过于偏向正激励的运用而忽视负激励功能的现状，阐述了正、负激励在高职学生工作中的运用，强调正、负激励应相辅相成，从而形成良性管理运作模式。

简介：摘要本文章在对真诚对待学生和教会学生知识两方面进行了精辟的阐述，从心态上和方法上对课堂进行了务实的剖析，并提出了自己诸方面的观点，也诠释了一个合格人民教师需要具备的真正内涵。

简介：摘要在教学中，我们总会遇到一个矛盾，那就是理论无法联系实际，当我们教会学生理论知识的时候，如果没有实践作为练习，是没办法让学生真正掌握知识的。如果在教学中进行实训课，那么将是理论与实际并行，对于学生的整体发展是非常有益的，同时更重要的是，可以促进学生创新能力的培养，为国家培养更多的创新人才。

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