简介:摘要目的探讨乳腺癌根治术后患者心理问题,并提出有效的护理干预方法。方法对患者发放调查问卷,对患者手术后的心理反应进行统计学分析,并针对性采取有效的护理措施,提高乳腺癌患者生活质量。结果焦虑46例,占46.0%,主要表现为对疗效及生存时间、经济状况、术后并发症、癌细胞转移、家族遗传等的顾虑;恐惧68例,占68.0%,主要表现为对手术疼痛和担心再次复发的恐惧;悲观绝望12例,占12%,由于疾病恶性程度偏高,患者常表现为恐惧难眠和悲观绝望的行为;愤怒14例,占14.0%,由于突然检出疾病,患者短时间内不能接受,因此表现出愤怒情绪。结论乳癌根治术不仅为患者带来了身体上的巨大伤害,同时也严重危害了患者的心理健康,对于心理反应较大的患者及时给予护理干预,有助于减少并发症,加速疾病康复进程。
简介:摘要目的探究对血液透析患者采用个体化心理护理的临床效果。方法选取我院收治的需要血液透析的患者146例作为研究对象,按照随机分组法对146例患者进行等分分组,分为观察组和对照组,两组均采用常规护理的方法,观察组在常规护理的基础上加强个体化心理护理。对比两组患者治疗后的焦虑,抑郁量表评分情况,不良反应的发生情况以及对护理服务的满意度。结果观察组患者焦虑,抑郁量表评分明显少于对照组患者焦虑,抑郁量表的评分;观察组患者的不良反应发生情况明显少于对照组患者不良反应的发生情况;观察组患者对护理服务的满意度明显优于对照组患者对于护理服务的满意度,p<0.05,组间数据对比具有统计学意义。结论对于血液透析患加强个体化心理护理,可以提高患者治疗的依从性,使患者保持利于健康发展的心理状态,从而提高治疗效果,个体化心理护理值得在临床推广和使用。
简介:摘要目的探讨人文关怀在老年人心理护理中应用的效果。方法到我们科室接受护理治疗的离退休老人60例研究对象,随机分为实验组与对照组,每组30例,分别实施人文关怀心理护理和常规心理护理。通过自制的抑郁调查表和焦虑调查变评价两组老人的抑郁评分和焦虑评分,并比较其护理后的满意程度。结果实验组老人护理后抑郁评分和焦虑评分均显著低于对照组,两组数据比较差异具有统计学意义(P<0.05)。此外,实验组老人的护理满意度要高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论综上所述,人文关怀在老年人心理护理中应用的效果显著,可以显著提高老人护理满意度同时降低其抑郁和焦虑的情绪,因此值得临床上推广使用。
简介:摘要目的探讨心理护理和健康教育在妇科护理中的实际应用效果。方法选取某医院2014.1-2016.1所收治的妇科疾病患者100例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组50例,给予对照组以妇科常规护理,给予观察组以常规妇科护理模式的基础上,开展心理护理和健康教育。结果观察组患者总体满意率为95.58%,对照组总体满意率76.54%,观察组与对照组相比,差异有统计学意义,P<0.05。在相同的治疗时间内,观察组患者治疗总有效率为92.5%,对照组患者治疗总有效率为76.9%,两组在临床疗效上的对比差异有统计学意义,P<0.05。结论心理护理和健康教育在妇科护理中具有良好的应用效果,有助于提高妇科疾病患者的护理质量和患者护理满意度,在临床医学中值得加以推广应用。
简介:摘要目的探讨健康教育与心理护理在胃溃疡并穿孔治疗中的应用价值。方法统计我院近1年来共收治96例胃溃疡合并穿孔患者,将其按照随机数字表法分为A、B两组,A组仅给予临床常规治疗与基础护理,B组在上述治疗护理的基础上增加心理干预与健康教育,统计两组患者住院时间以及对疾病知识的知晓率,并观察两组患者心理状态的变化。结果护理前组间各项资料对比均无统计学意义(P>0.05);通过不同方式的护理干预后,相比A组,B组患者在SAS评分上好转程度更大,在疾病知识知晓程度上有显著提高,另外在住院天数上B组明显短于A组,P<0.05。结论针对胃溃疡合并穿孔患者在常规治疗护理的基础上应加强心理护理与健康教育,能消除患者的不良情绪,缩短住院时间,建议推广。
简介:摘要目的探讨骨折合并多发性创伤患者的心理护理及体会。方法随机在我院于2014年9月到2015年9月期间接诊的发生骨折的患者当中择取并发多发性创伤的患者100名,将其按照抽签的方式分成实验组和参照组两组(n=50),对参照组组行以常规性的护理干预模式。对实验组组在参照组的护理基础之上加以行心理护理干预。结果经过不同的护理干预方式之后,实验组以及参照组在SDS评分以及SAS评分上均发生了一定的变化,护理之后进行对比,存在明显的差异,P<0.05。结论对骨折并且合并了多发性创伤的患者在常规性的护理干预基础之上适当加以行心理护理,能够有效地打消其不良情绪,提升治疗依从性,有助于患者尽快恢复健康,值得进行推广和使用。