简介：摘要目的探究慢性青光眼患者接受医护一体化管理模式的价值。方法选取慢性青光眼患者102例，时间选取为2015年10月—2017年10月，以分段随机化法分组，其中对照组接受常规护理管理，实验组则接受医护一体化管理，对比2组慢性青光眼患者干预结果的差异性。结果2组干预后的眼压水平均较干预前降低，其中实验组干预后的眼压水平低于对照组（P＜0.05）；实验组干预后的依从性以及生活质量评分均高于对照组（P＜0.05）。结论慢性青光眼患者接受医护一体化管理，能够有效促进患者生活质量以及预后改善。

简介：摘要目的探讨医务人员围绝经期伴发焦虑抑郁的干预。方法选择围绝经期伴发焦虑抑郁妇女100例，年龄40～55岁女性医务人员，随机分组，分为实验组与对照组各100例，实验组采用个案管理优势模式干预，建立个案管理档案，进行个案优势评估，目标制定和实施，采用心理交流平台，心理应激支持系统；对照组采用常规教育模式。结果两组干预前SAS、SDS得分对比无统计学意义。实验组干预后有明显下降（P＜0.05），干预后实验组SAS、SDS评分有明显改善，有统计学意义（P＜0.05.结论围绝经期抑郁焦虑症状严重影响了医务人员的生活质量，采用个案管理优势模式能有效缓解焦虑抑郁情绪，提高生活质量。

简介：摘要目的探讨全程全员全方位健康教育模式在机械性心脏瓣膜置换术（MHVR）患者康复中的应用价值。方法选取2015年1月-2017年1月期间住院收治的行MHVR患者38例为研究对象，均接受MHVR治疗。根据健康教育方式不同将其分为对照组和干预组。观察两组患者术前一天焦虑抑郁评分，比较两组患者监护室治疗时间，出院时自理能力及出院后一月生存质量。结果新的健康教育模式干预后，干预组焦虑抑郁负性心理情绪评分较对照组下降P＜0.05，监护室治疗时间干预组显著小于对照组P＜0.05，出院时自理能力干预组较对照组提高P＜0.05，出院后一月干预组生存质量评分较对照组提升P＜0.05。结论全程全员全方位健康教育模式可改善MHVR患者的焦虑、抑郁情绪，缩短监护室治疗时间，提升患者自理能力和生存质量，具有较好的应用价值。

简介：摘要目的对高血压患者通过社区高血压管理模式进行管理，对其并发脑卒中的发生率进行研究。方法对我院在2017年1月—2018年1月期间诊治的患者随机抽取50例患者,把他们当成本次研究的研究目标,根据患者的例数将小组进行划分,分为实验组(n=25)和对照组(n=25)。对照组给予常规高血压专科门诊随访诊治。实验组患者通过社区高血压管理模式进行管理,比较两组血压控制及脑卒中发生率。结果两组患者收缩压和舒张压水平均发生改善。实验组患者获得的舒张压为84.5±4.49mmHg,收缩压为123.16±5.19mmHg;对照组患者护理之后获得的舒张压为90.16±4.21mmHg,收缩压为137.16±512mmHg,实验组患者的改善效果比对照组更加优良,组间差异显著，具有统计学意义(P＜0.05);实验组42例中有1例脑卒中,脑卒中发生率为2.38%。对照组脑卒中4例,脑卒中发生概率为9.49%,实验组患者的脑卒中发生概率与对照组相比，明显更低。实验组与对照组组间的比较，差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论社区高血压管理模式能够有效的控制血压水平并降低脑卒中的发生率,临床应用效果好,值的推广和应用。

简介：摘要目的探究家庭医生团队管理模式在社区高血压患者治疗中的应用效果。方法选取2017年5月至12月在社区实施治疗管理的385例高血压患者作为研究对象，将其随机分为观察组和对照组，给予对照组社区高血压常规管理，观察组则选取家庭医生团队管理模式，与其签下家庭医生的服务协议后实施专业服务。对两组患者实施干预18周后，观察其自我管理能力、高血压知识、血压控制水平以及生活质量。结果干预后，观察组患者的收缩压与舒张压分别为（130.8±8.9）、（80.2±6.1）mmHg，对照组患者的收缩压与舒张压分别为（145.2±12.3）、（89.5±8.3）mmHg，观察组患者的血压水平明显优于对照组，对比差异有统计学意义（P＜0.05）；且观察组患者高血压知晓率的改善程度、生活质量均明显优于对照组，比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论给予社区高血压患者家庭医生团队管理模式能有效稳定患者的血压，提高其生活质量，可推广应用。

简介：摘要目的研究处方点评模式对于医院药剂科处方药剂合理使用的影响。方法选取我院2012年6月—2013年6月我院未开展处方点评模式的50份处方为对照组，选取我院2014年6月—2015年6月我院开展处方点评模式的50份处方为观察组，对两组处方开展的相关情况进行对比性的研究分析。结果相对于对照组，观察组的抗菌药物使用率与门诊注射剂使用率显著降低；观察组的合理用药、抗菌药物使用以及术后用药合理情况显著优于对照组。结论处方点评模式的应用能够促进医院药剂科处方药物的合理使用，确保处方点评的公正性与合理性，在临床上值得广泛推广。

简介：摘要目的对中医及健康教育相互联合的护理模式对颈椎病患者的护理效果进行研究。方法在我院选取60例患有颈椎病的患者，将这些患者随机平均分为观察组以及对照组两组，每组患者各30例。对照组采用的护理模式为常规的护理模式，观察组采用的护理模式为中医护理联合健康教育护理模式，通过对两组护理后进行结果的对比。结果观察组在护理方面的满意程度以及对健康知识的了解程度均高于对照组，两者在结果上存在明显差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论中医及健康教育相互联合的护理模式能够有效提高颈椎病患者的护理效果，使患者的满意度提高。

简介：摘要文章主要记述了医养结合理念下老年慢性病患者延续护理模式构建分析，结合调查表，进一步分析了老年慢性病患者在医疗、养老、护理以及康复等方面的各种问题，根据当前发展，提出了构建延续护理模式，使得老年患者延续护理与长时间的护理制度得到保证，建立超高水平延续护理，从多方面培养护理人员，来达到老年慢性病患者医疗和养老相融合的延续护理方式。

简介：摘要目的分析初产妇孕期体重管理及助产士连续护理模式对妊娠结局的影响。方法研究时间自2016年11月开始至2017年11月结束，选取200例初产妇作为研究样本，以管理措施的不同随机分为试验组（n=100）和参照组（n=100），参照组予以常规护理，试验组予以孕期体重管理及助产士连续护理。然后对比两组产妇妊娠并发症、新生儿体重、孕妇体重增加值、产程时间、出血量情况、以及妊娠结局。结果试验组妊娠并发症、新生儿体重、孕妇体重增加值、产程时间、出血量情况、以及妊娠结局与对照组比较，差异显著，即P<0.05。结论对初产妇展开孕期体重管理及助产士连续护理模式具有极高的临床价值，值得推广。

简介：摘要目的分析小儿肺炎患者应用持续性护理模式干预对其临床症状与生活质量的影响。方法选择我院2017年9月—2018年2月收治的84例小儿肺炎患儿，随机分成研究组（42例）与对照组（42例）。对照组实行常规护理，研究组实行持续性护理模式干预，比较两组护理效果。结果研究组护理后气促缓解时长（2.71±0.63）d、肺啰音缓解时长（4.32±0.54）d、咳嗽缓解时长（4.13±1.12）d、发热缓解时长（1.75±0.63）d，均优于对照组（P＜0.05）；研究组物质生活（82.37±8.26）分、社会功能（84.29±8.68）分、心理功能（80.20±7.56）分、躯体功能（81.07±7.41）分，优于对照组（P＜0.05）。结论小儿肺炎患者实施持续性护理模式干预可明显改善其临床症状，提高生活质量。

简介：摘要目的探讨人性化护理服务模式在门诊护理管理工作中的应用。方法选取2016年01月—2016年10月于我院门诊就诊的患者80例，随机分为研究组和对照组，每组各40例。对照组采用常规护理模式，研究组采用人性化护理服务模式，对比两组的护理满意度。结果对照组患者对门诊护理工作的护理满意度为77.50%，研究组患者护理满意度为95.00%，研究组明显高于对照组，两组相比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在门诊护理管理工作中推行人性化护理服务模式可以提高患者的护理满意度。

简介：摘要目的探析快速康复护理模式在妇科腹腔镜手术围术期护理中的应用效果。方法选择在我院妇科行腹腔镜手术治疗的72例患者，随机分两组，其中对照组（n=36）采用常规围术期护理措施，研究组（n=36）采用快速康复护理模式，观察两组患者术后恢复状况。结果研究组术后首次肛门排气时间（15.06±2.49）h、首次下床活动时间（14.85±3.10）h、住院天数（7.14±0.96）d，均较对照组显著缩短（P<0.05）；研究组术后并发症发生几率8.33%，显著低于对照组的27.78%。结论外科快速康复护理模式应用于妇科腹腔镜围手术期护理中能够有效缩短患者术后恢复时间，减少相关并发症发生，更利于患者早日康复。

简介：摘要目的研究家庭医生团队护理模式对社区老年居民生活质量的影响。方法本研究的研究对象均为我社区在2014年1月到2016年12月的老年居民，共计涉及到200例，随机方法将所有居民划分为观察组和对照组，每组各为100例，对照组采用普通的护理模式进行干预，观察组以家庭医生团队护理模式为主，对所有的社区老年居民进行干预，比较两组老年居民的生活质量。结果两组居民在心理、环境和社会关系等方面的评分进行比较，观察组和对照组存在明显差异，而两组老年研究对象的睡眠质量也存在明显差异，P＜0.05，具有统计学意义。结论在社区以家庭医生团队为主的护理模式能有效促进老年居民生活质量的提高，使老年居民具有较好的睡眠质量，值得推广使用。

简介：摘要目的在HIV/AIDS病人中应用个案管理模式，探究分析该模式对患者的服药依从性以及生活质量产生的影响。方法在2016年2月—2018年2月期间从我院选取64例HIV/AIDS患者作为研究对象，随机将其分为观察组32例以及对照组32例，将常规护理干预模式应用到对照组中，而在观察组中则应用个案管理模式，比较两组患者的服药依从性和生活质量。结果相较于观察组，对照组患者的服药总依从性率明显较低，分别为96.88%和81.25%（P＜0.05）；观察组患者的生活质量评分高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在HIV/AIDS病人中应用个案管理模式的效果较好，不仅提升了HIV/AIDS患者的服药依从性，同时还改善了患者生活质量，临床价值明显。

简介：摘要目的探究前瞻性护理质量管理模式在急诊护理中应用的意义和价值。方法对医院规范急诊流程和增设人员配备前后，我院急诊科接诊病人进行实验对比，分为实验组和对照组，每组各100人。实验组患者采用前瞻性护理质量管理模式，对照组患者采用常规护理，将实验组和对照组的急救反应时间和患者满意程度进行对比。结果实验组采用前瞻性护理质量管理模式的急救反应时间短，急救效率高，患者满意度高，可以在急诊科推广应用。

简介：摘要目的观察先兆早产孕妇应用全程优质护理模式对其妊娠结局和满意度的影响。方法分析本院于2014年1月—2017年12月收治的先兆早产120例孕妇资料，按照不同护理方案分成两组，将行常规护理60例孕妇作为对照组，将在其基础上行全程优质护理模式60例孕妇作为观察组，比较两组妊娠结局和满意度。结果观察组剖宫产所占比例6.67%比对照组23.33%低，且自然分娩所占比例93.33%比对照组76.67%高（P＜0.05）；观察组满意度98.33%比对照组78.33%高（P＜0.05）。结论先兆早产孕妇应用全程优质护理模式可改善妊娠结局，提高护理满意度，具较高推广价值。

简介：摘要目的评价多学科协作（MDT）教学法在5年制医学生临床实习教学中的教学效果。方法选择在肿瘤外科2科（乳腺甲状腺外科）实习的青海大学医学院2011—2013级5年制医学生97名，分成两组，实验组采用MDT教学法，对照组采用传统的授课为主的（LBL）教学模式。3周后，医学生进行出科理论测试、实践技能的测试并接受两种教学方式问卷调查。比较MDT教学法和传统授课教学模式培养医学生临床思维能力和实践能力的教学效果，并通过问卷调查法研究学生对接受两种教学方式的满意度。结果分析实验组和对照组学生理论测试成绩，实验组82.86±7.65分，对照组83.44±6.49分，（P＞0.05），两组无统计学差异；实践技能测试平均成绩，实验组是86.17±9.25，对照组是72.98±8.66，（P＜0.001），两组存在统计学差异。问卷调查分析显示两组学生在学习兴趣、学习效率、主动学习能力团队协作能力、临床操作能力和临床思维能力提高方面存在统计学差异且实验组学生具有优势。而两组学生在文献检索、与患者沟通能力的培养方面无统计学差异。结论MDT教学法能够更好的培养学生的主动学习能力、实践操作能力、临床思维的能力。

简介：摘要目的延续性护理干预模式在2型糖尿病患者中的应用评价。方法选取本院收治的120例患者（2型糖尿病），收治时间为2015年3月—2018年3月，把患者分为两组各60例（随机抽签），分别采用常规（对照组）以及常规联合延续性护理（观察组）实施干预。结果观察组饮食依从性为93.33%、锻炼依从性为81.67%、用药依从性为98.33%、日常依从性为88.33%，心理评分为（44.6±4.1）分，精神评分为（48.6±3.7）分，躯体评分为（40.2±3.8）分；对照组饮食依从性为63.33%、锻炼依从性为51.67%、用药依从性为80.00%、日常依从性为66.67%，心理评分为（30.8±4.8）分，精神评分为（35.3±3.5）分，躯体评分为（31.3±4.0）分；对比差异显著（P＜0.05）。结论对2型糖尿病患者实施延续性护理干预，能够大大提升其临床依从性，提高生活质量，值得推广。

简介：摘要目的本文就个体化舒适护理模式在前列腺癌病人中的应用效果进行研究及探讨。方法选择我科在2015年8月-2016年8月期间收治的84例前列腺癌患者，按照随机数字表法分成两组，实验组（n=42）予以个体化舒适护理模式，参照组（n=42）予以常规护理模式，比较两组的并发症及患者舒适度。结果实验组患者的并发症发生率显著低于参照组，患者舒适度对比参照组更高，P<0.05。结论为前列腺癌患者实施个体性舒适护理模式效果理想，对减少并发症、提高患者身心舒适度均有积极作用，值得推广。

简介：摘要目的分析医护一体化模式在手术室护理质量持续改进中的作用。方法选取2016年—2017年我院在手术室护理中护理模式，随机分为观察组和对照组，观察组56人，对照组57人。观察组采用医护一体化模式，对照组采用传统手术室模式。比较两组护理质量。结果两组护理模式护理质量比较，观察组各项评分均高于对照组，差异具有统计学意义P＜0.05。结论医护一体化管理模式能有效提高护理质量，具有临床推广应用价值。