简介:摘要目的了解和分析高校大学生对安乐死的认知现状。方法采用随机抽样方法对武汉轻工大学本科生进行安乐死问卷调查并分析。结果获得有效问卷679份,其中62.6%认同安乐死是无痛苦死亡。对“自己生命垂危无医治希望时”,有疾病史的人群中“愿意选择安乐死”的比率为53.1%,无疾病史的接受率为62.0%。全部调查对象对被动安乐死的支持率仅为23.4%。对安乐死的适用对象认同度较高的为“精神极度痛苦且主动要求实施”,“生命垂危已无医治希望”和“生存质量低且主动要求实施”,分别占总选择数的20.9%、20.4%、14.0%。79.2%的人认为须对安乐死立法。结论大学生对安乐死的概念和规范立法认知度较高,疾病史使安乐死的接受度降低,人群倾向于避免被动安乐死。
简介:摘要目的了解某市区学生麻疹流行特征。方法根据该市区疫情、人口和学生资料,采用统计学方法进行分析。结果1990年—2016年该市区学生麻疹发病341例,占同期总发病(1851例)的18.42%,年平均发病率波动于0/十万~36.78/十万之间,1991年发病最多为48例,以小学生发病最多261例(76.54%),有MV免疫史的328例(96.19%)。2月~4月份是发病高峰季节,1990年—1992年有一个发病高峰,4年~6年出现一次小流行,1996年及以后,学生麻疹发病率超过总体人群。结论学生因人口流动增加、MV未全程接种、免疫失败、初免后随着年龄增长而免疫力逐渐降低等原因而发病,建议在春节后和流行年之前对学生进行MV的强化免疫。
简介:摘要为了解我区小学生健康状况及疾病谱分布情况,指导学校卫生工作的开展,我们采用国家卫生部统一制作的体检表进行体检,共对9084名小学生进行体检,体重达均值以上占52.81%,身长达均值以上占48.40%,异常情况检出率为46.69%,其中视力不良检出率为18.59%,龋齿检出率为11.20%,单纯性肥胖检出率为8.40%,沙眼检出率为2.50%,扁桃体肿大占2.20%,心律异常检出率为1.60%,心脏杂音检出率为0.70%,其他占1.50%。亭湖区小学生身高体重达均值以上比例符合正态分布,说明营养状况良好,而患病率以视力不良、龋齿、单纯性肥胖较高,是今后防治的重点。
简介:摘要目的深入了解初诊大学生肺结核患者患病的真实心理体验,为更好地开展临床护理工作提供依据。方法采用质性研究中的现象学研究法,对13例在郑州市第六人民医院就诊的初诊大学生肺结核患者进行深入访谈,将获得的访谈资料进行整理分析,总结出初诊大学生肺结核病患者患病的心理体验。结果初诊大学生肺结核患者心理体验的5个主题心理复杂、获取信息的需求增加、承受较大的经济压力以及日常生活,学习受到影响。结论应关注初诊大学生肺结核患者的心理体验,并对其进行有效、系统的肺结核病相关知识的健康教育,有针对性的进行心理疏导,及时提供情感性、医疗性、信息性的帮助,减轻患者心理应激反应,从而提高疾病的治疗效果。
简介:摘要目的调查鄂州在校大学生意外伤害现状,统计分析意外伤害的流行趋势以及特征。方法2019年3月进行抽样调查,利用随机抽样的方法在鄂州职业大学各个学院大一至大二的学生中随机抽取在校学生554人,发放自制的大学生意外伤害调查表进行相关调查。结果调查结果显示,2018至2019学年上学期,男女学生之间的意外伤害发生率比较无差异(P>0.05)。不同年级学生的意外伤害发生率(大一发生率最高)存在显著差异(P<0.05)。其中意外跌倒发生率最高(P<0.05)。结论鄂州在校大学生发生意外跌倒与交通事故的几率比较高,学生应该加强意外伤害知识学习,提升自我的意外伤害事故预防能力,减少意外发生。
简介:摘要目的调查研究和分析大学生对于眼保健的掌握情况,并针对现状提出相应的建议。方法随机抽取200位某校的在校大学生为此次的研究对象,采用问卷调查的方式对在校大学生的相关眼保健知识的具体掌握情况进行调查和统计。结果在校大学生对眼保健掌握情况的合格率为37.0%,目前大学生都比较关注眼保健知识,对视力情况有足够的重视,但其用眼的习惯并不良好,眼保健知识的宣传力度不够强。结论学校应该加强对大学生相关眼保健知识的宣传教育和培训,提高大学生对健康用眼的重视度,提高对眼保健知识的掌握程度,鼓励大学生养成良好的用眼习惯,避免其过度用眼,造成眼睛疲劳,将大学生整个群体的视力水平提升,促进大学生视力健康的发展。
简介:摘要目的探讨大学生生活习惯对自我肯定意识的影响。方法整群抽取天津市3所大学大1~大4学生263名,采用生活习惯问卷和自我肯定意识量表进行测试。结果①不同生活习惯的被试分布情况显示,作息不规律、经常熬夜、睡懒觉、不吃早餐、饮食无规律的大学生占16.0%以上,缺乏锻炼者占26.6%。②生活习惯与自我肯定意识的相关分析显示,自我接纳、自我实现、自我充实和自我表露4项积极自我肯定意识越高,生活习惯越良好,自我封闭和对人紧张2项消极自我肯定意识越低;③多元回归分析表明生活习惯和“家庭经济状况”、“年级”、“独生与否”是自我肯定意识的影响因素,而运动指数的预测力大于其他变量。结论良好的生活习惯,有助于提高自我肯定意识,积极的自我肯定意识可以抑制不良的生活习惯。