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  • 简介:摘要目的探究急性一氧化碳中毒的有效前急救方法。方法研究选择2015年5月—2017年5月间在我院进行急性一氧化碳中毒治疗的60例患者当做研究对象,在接到出诊电话后,立即出诊,利用有效地前急救措施对患者实施抢救,使患者的症状得到缓解。结果经过前抢救后,45例患者转变轻度中毒,13例中度中毒,2例患者重度中毒。结论通过有效地前急救措施,能够为一氧化碳中度的患者提供更多地抢救时间,提供高患者的生存率。

  • 标签: 一氧化碳中毒 院前急救 护理措施
  • 简介:摘要目的探讨重型颅脑损伤患者前早期气管插管与急诊室气管插管临床效果。方法选择我院急诊2016年3月—2017年9月收治的重型颅脑损伤患者88例为研究对象,以随机数字表法分为A、B两组各44例,A组接受前早期气管插管,B组接受急诊室气管插管,对两组患者上机天数、监护天数、并发症发生率等进行观察。结果A组患者上机天数、监护天数较B组短(P<0.05);A组急性肺损伤、急性呼吸窘迫综合征、肺部感染等并发症发生率为9.09%,明显较B组27.27%低(P<0.05)。结论重型颅脑损伤患者前急救时进行气管插管有利于临床开展救治工作,有助于改善患者预后,值得推广。

  • 标签: 重型颅脑损伤 急救 气管插管
  • 简介:摘要当今时代,各方面都有所发展,基础设施建设也更加的完善,医疗水平也得到了很大的提升,在现代医学中全科医学的发展是势不可挡的,并且它是一个涉及众多的医学领域的综合性比较强的一个医学学科,且全科医学的发展有利于维护个人、家庭乃至全社会人的健康,但是由于我国引进时间较短,发展相对来说也不太完善,在这方面的研究上也还存在着许多的不足之处1。

  • 标签: 中国全科医学 现状 发展过程 不足
  • 简介:摘要本文首先回顾了中国人人格量表的编制历史,随后介绍了中国目前广泛使用的人格量表,重点阐述了中西方文化的差异在量表的修订翻译后的使用中的问题,包括信仰、政治体制、思维模式、人文历史等方面的不同。分析了量表本土化的过程的问题与瓶颈,为中国人人格量表的进一步发展指明了方向。

  • 标签: 中国人人格量表 编制
  • 简介:理性——情绪疗法(RET)所持核心理念在东、西方文化中都有其渊源。但是一些中国傅统思维方式会降低其预期效果,所以在具体操作上,面对具有中国传统文化和思维方式的来访者时需要稍做改进,另外,中国传统文化封“不合理信念”的界定也与西方社会存在一定差异.

  • 标签: 个性心理学 理性——情绪疗法 中国传统文化 思维差异
  • 简介:摘要癌症是目前夺取人类生命的首要疾病。近年来,癌症患者日趋增多,告知与不告知患癌患者坏消息在我国已成为一直谈论的问题。我国的大部分医护人员更多关注的是患者躯体症状缓解,往往忽视了患者及其家属心理需求和产生心理压力的原因。在癌症的临床治疗中,我国的医护人员通常选择不告知患者病情,其主要障碍在于家属拒绝告知,因为患者家属担心会给患者的心理造成伤害,影响生活质量甚至影响其生存期,极力要求隐瞒病情真相。其实告知患癌患者坏消息在癌症临床治疗中是很有必要的。现在针对告知坏消息有两种沟通告知模式美国的SPIKES模式和日本的SHARE模式。对比二者各方面后发现日本的SHARE模式更适合于中国对癌症患者坏消息的告知,并能对中国的癌症患者的治疗效果、生活质量和生存率有所提高,还能较好的改善中国的医患关系和医疗环境。

  • 标签: 癌症 坏消息 SPIKES模式 SHARE模式
  • 简介:文章分析了传统文化对国民性格形成的影响,揭示了中国人性格方面的缺陷.提出了对国民性格缺陷进行心理辅导的策略,强调了咨询员自身的修养对辅导效果的重要性。

  • 标签: 中国人 心理辅导 性格缺陷 民族文化
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  • 简介:摘要目的分析慕课理念在外科学规培医师教学中的运用价值。方法选取在我院接受外科学规培训的医师40名,根据医师接受教学方式的不同,将所有医师分为两组,其中对照组医师接受传统教学,观察组医师接受慕课理念教学,对比两组的教学质量。结果观察组医师的理论成绩、实际操作成绩、教学查房成绩,与对照组对比,差异显著,P<0.05。结论在外科学规培医师教学中实施慕课理念教学,可以提高教学质量,值得推广应用。

  • 标签: 外科学 规培 慕课
  • 简介:摘要目的探讨辅助教学在妇产科学临床教学中的应用效果。方法随机选取某校2010级临床医学的210名大专学生作为研究对象,按照不同教学方式分为传统教学组和模拟教学组,所有学生进行妇产科见习后,采用问卷调查和操作考核的方式,比较两组学生在妇科、产科检查操作考核的优良率以及学生对两种教学方法的评价。结果模拟教学组考核结果优良率为89.72%,传统教学组考核结果优良率为80.37%,模拟教学组在妇科及产科的检查操作优良率均方面显著高于传统教学组,组间差异有统计学意义(P<0.05);且模拟教学组学生的临床思维能力、操作信心、实际解决临床问题的能力以及对知识的理解能力,均显著优于传统教学组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论模拟辅助教学在妇产科学临床教学中的应用效果良好,模拟辅助教学是连接理论与临床的桥梁,可有效提高学生的临床操作水平,在妇产科学实践教学中意义重大。

  • 标签: 妇产科学 模拟辅助教学 应用效果
  • 简介:摘要目的探讨64排螺旋CT在头颈CTA检查过程中检查技术的科学应用。方法对180例临床怀疑头颈部血管病变的患者采用PhilipsHelical64排螺旋CT行头颈部血管增强扫描,用VR、MIP、MPR以及AVA后处理技术处理,并对其资料进行回顾性研究,对比检查效果,分析扫描技术,推导出更加科学的检查技术方案。结果检查成功176例,其中正常64例,血管变异24例,动脉瘤20例,动脉闭塞19例,动脉狭窄39例,动静脉畸形2例,Moyamoya病8例。结论64排螺旋CT的头颈部CTA检查作为一种无创伤的检查方法,能够对头颈部血管的解剖、变异、狭窄准确显示并诊断,其检查技术的科学应用对检查的成功有重要的指导作用。

  • 标签: 断层摄影术 X线计算机 头颈部血管 血管造影术
  • 简介:摘要目的了解定期接受医师保健指导的与非定期指导的小儿贫血差异,提高儿童的健康水平。方法来自我院儿保门诊出生在2015—2017年小儿,随机抽取定期保健指导组和非定期组各126例样本进行观察分析。结果比较差异有显著性,定期保健指导的小儿患贫血率比非定期指导的患病率低。结论防治小儿贫血的措施,主要是做好宣传教指导,使全社会尤其是家长认识小儿贫血的危害性。儿保门诊定期的保健能有效地降低贫血的发生率,便于早期干预,所以婴儿定期保健指导在预防小儿贫血方面是有效的,可行的。

  • 标签: 婴幼儿 科学喂养 定期保健指导 贫血
  • 简介:摘要目的提高高职高专《眼科学》实训教学效果。方法通过对《眼科学》实训课程改革,建立实训操作考试模式,实施考核。结果90分以上166人,占15.06%,70~89分662人占60.07%,60~79分143人占12.9%,不及格131人占11.89%。结论通过实施《眼科学》实训教学改革,学生的实践操作技能得到提高,学习眼科学的积极性得到激发,教学改革提高了学生学习的积极性,提升了实训操作成绩,获得了学生的好评,值得在高职高专中推广。

  • 标签: 眼科学 实训考核 改革
  • 简介:摘要新的医疗体制改革政策将会在人们长久期待和激烈争论中出台,新的医疗体制改革使更多的新挑战摆在我们面前,新的形势对思想政治工作提出了严峻的挑战,进一步加强和改进新时期医院思想政治工作已十分迫切。如何以科学发展观为统领,紧密结合医院的实际,创新思想政治工作内容、手段和方法,成为我们面临的重要任务。本文将从当前医院思想政治工作面临的问题以及如何运用科学发展观建设医院思想政治工作,作了深入浅出的论述。

  • 标签: 科学发展观 医院 思想政治工作思路
  • 简介:摘要随着我国人民生活水平与医学技术的不断发展,人口寿命持续延长使得老龄化问题日益严峻,传统单一的家庭护理模式已经不能满足当前老年人对长期护理的需求。本文借鉴国外相对完善的长期护理模式,对我国现有的非正规长期护理模式存在的问题进行分析,主张建立分级护理形式的长期护理保险来逐步完善我国老年长期护理模式,以政府为主导,依靠社会、家庭和机构共同承担对老年人的长期护理,对建立老年长期护理保险、完善服务机制、实行社会化管理及监督机制、合理配置资源等方面进行重点分析,为我国老年长期护理事业发展开辟了新的思路。

  • 标签: 老年人 长期护理 护理模式 分析
  • 简介:为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被CNKI中国期刊全文数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。免费提供作者文章引用统计分析资料。如作者不同意

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