简介:摘要目的分析人流患者的心理护理干预方法及成效。方法选取我中心2013年1月-2015年12月期间收治的72例人流患者作为护理服务对象,以随机数字分组法将72例患者均分为观察组、对照组2组,对照组36例患者均给予常规护理方法,观察组36例患者则给予优质心理护理干预模式,对比2组患者护理干预前后的心理指标差异。结果经不同模式干预后,2组患者心理指标对比可知,观察组SAS、SDS水平均显著低于同期对照组患者,且护理服务总满意度较高,组间差异显著,P<0.05,均具统计学意义。结论现实中,对人流患者综合给予心理护理模式,可有效缓解患者的不良情绪状态,提升护患服务关系,值得后续临床作综合推广应用。
简介:摘要目的探讨心理护理在血液透析护理中的应用方法及效果。方法选取2015年2月—2017年2月间我院接收的血液透析患者46例,按照随机数字的方式,将其分为对照组和观察组各23例。对照组应用常规护理,观察组在常规护理基础上加用心理护理,对比两种护理方法的实施效果。结果护理后,观察组SAS、SDS评分及SF-36评分均优于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为95.65%,对照组护理满意度为78.26%,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论对血液透析患者采用心理护理,可有效缓解患者的不良情绪,提高生活质量,值得临床推广。
简介:摘要目的了解肝包虫患者的心理状态,进行针对性治疗及护理。方法予以2015年1月—2016年6月采用横断面研究的方法,对符合病例要求的100例肝包虫病患者分为治疗组和对照组,关注其临床症状等相关患病率情况进行回顾性调查研究及统计分析。总结肝包虫病患者的护理经过。结果治疗组50例肝包虫病患者43例康复,7例失败,总有效率86%,明显优于对照组。结论在新医改不断向前推进中,我国护理学界对健康教育的关注与探讨越来越深入,充分表明健康教育在临床一线护理中所发挥的作用越来越重要。它能够从思想和心理上提高病人对疾病的认知及配合度,从而达到护患有效配合的目的,减轻病人痛苦,提高护理服务质量。本文主要通过形式多样的心理护理,消除患者的紧张、焦虑、恐惧的心理状态,提高患者的依存性和生活质量。
简介:摘要目的分析心理护理干预对初产妇情绪状态的的影响,探究保护初产妇健康的护理方法。方法选取我院妇产科收治患者86例作为研究对象,并按照随机分配法则将其分为两组,每组各43例,其中对照组43例患者接受常规护理干预以及产妇健康教育,实验组43例患者在常规护理的基础上采用心理护理干预。对两组患者的产前的SAS评分与SDS评分进行记录与比较。结果对两组患者进行SAS与SDS进行评分并进行比较,通过护理干预后,实验组中的SAS与SDS评分明显低于对照组,组间对比存在差异有统计学意义(P<0.05)。结论对我院收治的产妇实施心理护理干预能够改善其不良的情绪,并且能减轻产妇分娩时的痛苦,帮助产妇能够顺利生产,值得进一步推广与应用。