简介:【摘要】目的:研究在对护理人员的考核工作中,使用微信结合第三方信息化平台进行干预带来的应用效果。方法:通过微信第三方信息化平台进行考核,选取我院2017年1月-2017你年12月使用信息化平台进行护理理论知识考试的1312例护理人员作为观察组,将2016年1月-2016年12月使用传统纸质试卷人工组织护理理论知识考试的1278例护理人员作为观察组。将两组护理人员的考试成绩、学习主动性及满意度进行观察分析。结果:观察组护理人员考试成绩达到优秀、良好、中等共为1117例,显著高于对照组1086例,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组护理人员对考核方法的满意度(4.9±0.5)分显著优于对照组(2.9±0.4)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在对护理人员的考核工作中,使用微信结合第三方信息化平台进行干预,能够有效降低考核成本,提高护理人员考试成绩和满意度,值得临床推广。
简介:摘要 目的:手术室集束化护理在产科手术患者中的应用效果观察。方法:本次研究随机选取2020年1月至2020年12月于我院产科进行剖宫产手术的产妇100例,随机平均分为常规组和实验组,常规组的50名产妇进行常规护理,实验组的50名产妇则进行手术室集束化护理,比较不同护理干预方式下,两组产妇的护理效果效果。结果:实验组的50名产妇在手术室集束化护理干预后的抑郁评分为(24.32±2.1)分,焦虑评分为(26.15±1.8)分,均优于常规组的(35.12±3.8)分和(36.28±1.4)分。实验组96%的患者对于护理表示满意,高于常规组的78%。结论:在产科手术患者的护理方式选择上,手术室集束化护理干预对于患者而言可以显著增加护理干预效果,可以显著改善产妇的不良心理状态如焦虑和抑郁,并且能够提高产妇对于临床护理的满意度,因此值得在剖宫产产妇的临床护理中推广使用。
简介:【摘要】目的:观察情景模拟教学法在肝病科护理实习生健康教育教学中的应用效果。方法:我院肝病科2020年7月护理实习生健康教育教学过程中实施情景模拟教学法,我院2020年1月-2020年12月入科实习的82例护理专业实习生为本次研究对象,按照健康教育教学过程中是否实施情景模拟教学法将护理专业实习生分为对照组(41例:未实施情景模拟教学法而行传统教学法)与实验组(41例:实施情景模拟教学法),比较两组护理专业实习生教学效果。结果:实验组护理专业实习生认为可激发学习兴趣的百分比(90.48%)、可提升学习效率的百分比(80.95%)、可巩固基础理论理解的百分比(88.10%)以及可提升临床思维能力的百分比(95.24%)均高于对照组,数据差异明显(P
简介:【摘要】目的:研究牙体牙髓病老年患者的心理护理与精细化健康教育效果。方法:选取2019年6月-2020年6月收治的牙体牙髓病老年患者116例,随机分为对照组和观察组,每组58例。对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上开展心理护理与精细化健康教育。比较两组护理前后的心理情绪情况和健康知识了解情况。结果:护理前,两组心理情绪评分、健康知识了解评分相比,均无显著差异(P>0.05);护理后,观察组SAS(32.63±1.07)分、SDS(34.62±1.58)分,低于对照组,健康知识了解评分(88.60±4.34)分,高于对照组,均有显著差异(P<0.05)。结论:在牙体牙髓病老年患者中,开展心理护理与精细化健康教育,能够帮助患者改善心理情绪,提高健康知识了解情况,对改善预后有着良好的效果。
简介:【摘要】目的:探究分析医教结合干预对特殊教育中孤独症谱系障碍儿童康复训练的影响。方法:选取我院于2019年7月到2020年10月期间所收治的共计70例孤独症谱系障碍儿童作为本次研究的样本对象,通过电脑随机的划分方式将其划分为两组:观察组以及对照组,每组人数各35例。其中对照组的患儿接受特殊教育学校的专项课程教育康复训练,而观察组的患儿则接受医教结合干预。对比分析两组患儿的ASD发育评分以及患儿亲属对于康复训练效果的满意度情况。结果:接受了医教结合干预的观察组患儿的ASD发育评分显著更高于接受特殊教育学校的专项课程教育康复训练的对照组患儿,比较差异的P值低于0.05,因此两组儿童的对比差异具备统计学上的意义;且观察组患儿的亲属满意度显著更高于对照组患儿,比较差异的P值低于0.05,因此两组亲属满意度的对比差异具备统计学上的意义。结论:对于特殊教育中孤独症谱系障碍儿童采用医教结合干预的形式指导其进行康复训练的效果显著,能有效提高儿童的发育水平,儿童的亲属对于训练效果更为满意,应用价值优秀。
简介:【摘要】目的:研究老年慢性气管炎患者应用优质化护理服务的效果。方法:选取我院2014年9月到2017年6月期间收治的老年气管炎患者120例,随机分为对照组和试验组各60例。患者治疗期间对照组予以常规护理,试验组予以优质化护理服务。比较患者治疗效果,并比较患者满意度。结果:试验组治疗总有效率高于对照组,数据对比P<0.05。试验组护理满意度高于对照组,数据对比P<0.05。结论:老年慢性支气管炎患者应用优质化护理服务的效果较好,能有效提升患者疗效,临床价值较高。
简介:摘要:目的:探究系统化护理干预对全脑血管造影术后尿潴留的影响。方法:选取2019年5月-2020年6月某院脑病内科实施全脑血管造影术患者140例患者为研究对象,随机将患者分为实验组70例和常规组70例。常规组进行常规护理,而实验组在常规护理的基础上实施心理护理、健康教育、床上排尿训练等系统化护理干预措施。该院需要观察两组患者的术后尿潴留发生率及并发症等情况进行相关分析。结果:与常规组比较,实验组尿潴留发生率明显降低,差异有统计学意义(P< 0.05);与常规组比较,实验组其他并发症发生率明显降低,差异有统计学意义(P < 0.05)。结论:在临床进行相关检查的过程中,为了避免患者出现本文所研究的不良并发症,通过进行本文深入研究的护理方式对患者进行护理有着一定的优势,该护理方式值得在临床医学上大力推广。
简介:摘要:目的:研究个性化护理在重症颅脑损伤患者的应用价值。方法:作者选择我院在2019年1月至2021年3月期间收治的60例重症颅脑损伤患者作为本次研究的对象,然后按照随机数字表法对所选对象进行分组,分成对照组和观察组,各组均由30例患者组成,通过常规护理的患者为对照组患者,通过个性化护理的患者为观察组患者,比较两组患者的焦虑评分、抑郁评分;NIHSS评分(神经功能)、FMA评分(运动功能)。结果:观察组患者的焦虑评分、抑郁评分分别为:(26.35±2.18)分、(25.13±2.03)分,对照组患者的焦虑评分、抑郁评分分别为:(46.15±7.46)分、(48.35±8.16)分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的NIHSS评分、FMA评分分别为:(8.36±1.21)分、(20.06±3.42)分,对照组患者的NIHSS评分、FMA评分分别为:(9.37±2.16)分、(17.98±5.16)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:重症颅脑损伤患者通过个性化护理干预,可以有效改善患者的负面情绪、神经功能以及运动功能,应用价值高,值得推广。
简介:摘要:目的:针对题示患者,展开个性化护理,观察其临床效果。方法:研究期:2018年1月-2020年12月,纳入60名患者,患者表现为糖尿病足,按照护理方案的不同,对患者进行分组,一组为观察组(个性化护理,n=30),另一组为对照组(常规护理,n=30),比较不同护理方案的临床效果差异。结果:经护理干预,在足部症状(足部皲裂、灼痛、麻木)改善效果比较上,发生率指标值观察组患者3.33%(1/30)均低于对照组患者23.33%(7/30),(p<0.05);护理满意度评分对比,观察组患者(94.35±4.28)高于对照组患者(85.72±3.26),(p<0.05)。结论:以个性化护理模式展开服务,针对糖尿病足患者,可保证治疗效果,同时预防病症进展,改善患者预后,方案值得推荐。
简介:【摘 要】目的:探究个性化护理措施在维持性血液透析患者中的临床应用。方法:随机抽取我院50例维持性血液透析患者,按照比例随机分为两组,每组25例,通过对患者实施一般护理措施与个性化护理措施,来比较两组患者的各项肾功能指标水平情况与患者的生活质量情况。结果:观察组患者的BUN和SCr指数明显降低,其评分低于对照组(P<0.05);观察组患者的社会、生理、情感评分均高于对照组(P<0.05)。结论:通过对维持性血液透析患者实施个性化护理措施后,能有效的降低肾功能各项指标水平,使治疗更加有效,增加患者的疾病治疗信心;能提高患者的生活质量,面对生活能保持一个积极乐观的心态,值得在护理工作中进行应用与推广。