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  • 简介:综合评价是统计方法体系一个重要分支,对于数值型多指标综合评价问题,如果各指标之间存在较高相关性,采用多元统计方法进行综合评价可以取得较为良好评价效果。但是研究表明,传统主成分分析和因子分析两种方法单独运用于综合评价存在一定问题,本文分析了两种方法综合评价适用性,梳理出一个结合运用两种方法进行综合评价思路(FA—PCA综合评价模型)。

  • 标签: 综合评价模型 多元统计方法 统计方法体系 主成分分析 评价问题 评价效果
  • 简介:摘要随着教育改革不断推进,多媒体技术在教学应用无疑是教学改革一个热点,为了让学生更直观、更全面地获取知识,充分发挥学生在教学过程主体地位,越来越多学校和教师使用多媒体教学,本文根据自身多年教学经验,对初中数学多媒体教学进行了反思。

  • 标签: 多媒体 初中数学 教学反思 探究
  • 简介:摘要从事农村学校数学教学工作,特殊班级里,农村中学学生学习数学心理、学习数学氛围以及独特生活环境造就了他们特殊学习心态,所以我觉得研究农村学生数学学习“为什么会产生学习困难”是一项较为重要课题研究项目。

  • 标签: 初中数学 后进生 正确引导 探索
  • 简介:不孕症是妇科常见病.占已婚夫妇10%左右女性不孕,排卵障碍是主要原因之一,占25%—30%。目前检测排卵方法,B超以其具有直观、清晰、精确等特点.成为监测卵泡发育重要手段。本站从1999年6月以来对35不孕女性应用阴道B超进行卵泡监测,以预测排卵、指导性生活和临床用药,取得比较满意效果。现将结果报告如下:

  • 标签: 阴道B超 不孕女性 卵泡监测 不孕症 排卵障碍
  • 简介:摘要具有良好意志品质和高尚的人格是现代社会对人素质一个基本要求。文章以心理学和教育学理论依据,根据现代学生实际情况,体育教学过程,培养学生优良意志品质和进行高尚的人格教育,是标志学生心理健康一个重要标准。这样才能帮助学生克服大困难,使学习取得成功。

  • 标签: 初中体育 体育精神 人格教育
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  • 简介:摘要教师进行教育时候,不能够存在偏见,即使是学习上后进生,也一定有他们自身闪光点,抱着期待心态去发现这些学生每一点滴进步。在教师日常工作,对后进生感化和帮助是非常重要,那么到底该怎样对后进生进行教育呢?本文就这一问题进行了探讨,首先对后进生进行了概述,然后就如何教育进行了简要分析。

  • 标签: 后进生 尊重 兴趣 环境
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  • 简介:摘要程序设计是一种构造性技术,程序语言本身枯燥难懂,何况面对是初中学生,他们认识能力和逻辑思维水平、抽象思维水平还处于逐步发展完善阶段。程序设计教学过程,如何解决程序设计本身枯燥、难懂问题和如何提高学生学习兴趣问题上,摸索出一条适合该年龄段学生比较新颖教学方式。本文通过实践探索,提出了几点思考关键词激发兴趣;形象比喻;任务驱动教学;实例教学;问题教学;条件迁移教学目前中学算法程序设计是围绕VisualBasic(可视化Basic)展开。从教师来说,本章内容比较难教,从学生来说,我校绝大部分都感到难学,从网上得到其它市学校有进行程序设计模块教学反馈来看,程序设计这一部分内容是最难教学掌握。为什么会产生这样结果呢?我认为一方面在于程序设计本身枯燥、严谨,比较难理解,另一方面学生缺乏相应知识背景。所以,我们教师组织程序设计教学应该更有针对性,应充分考虑学生知识水平、认知规律、学习特点和接受能力。

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  • 简介:摘要“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。语文教学,教师要善于从五个方面入手即抓住文本内容;抓住文本语言;抓住文本主旨;抓住人物形象和补充文本“空白”,有效进行文本解读。

  • 标签: 文本 切入点 文本解读
  • 简介:摘要概念在数学教学中有不容忽视地位。学生在运用数学概念进行推理、判断过程要得出正确结论,首先要正确地掌握概念、理解概念。概念教学是中学数学至关重要一个环节,是基础知识和基本技能教学核心,然而,许多教师往往忽视概念教学重要性,一味地强调解题方法和解题技巧,这样做势必将学生培养成模仿和解题机器。

  • 标签: 概念教学 理解 应用技巧
  • 简介:进行经济效益综合分析第一步是正确选择经济效益指标,指标选择要根据分析目的和要求,考虑分析全面性、综合性。现行经济效益指标包括三个方面的十项指标。

  • 标签: 企业 经济效益 指标 指数