首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《科教新时代》
>
2013年2期
>
如何进行初中数学概念教学李紫祺
如何进行初中数学概念教学李紫祺
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要概念在数学教学中有不容忽视的地位。学生在运用数学概念进行推理、判断过程中要得出正确的结论,首先要正确地掌握概念、理解概念。概念教学是中学数学至关重要的一个环节,是基础知识和基本技能教学的核心,然而,许多教师往往忽视概念教学的重要性,一味地强调解题方法和解题技巧,这样做势必将学生培养成模仿和解题机器。
DOI
54k9ywr0jk/4163009
作者
李紫祺
机构地区
肥乡县实验中学李紫祺
出处
《科教新时代》
2013年2期
关键词
概念教学
理解
应用技巧
分类
[社会学][]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张燕.
初中数学如何进行概念教学
.教育学,2017-03.
2
陈丽红.
如何进行初中数学概念教学
.教育学,2012-08.
3
王正超.
如何进行初中数学概念教学
.教育学,2022-03.
4
刘建.
初中数学如何进行概念教学刘建
.教育学,2017-05.
5
蒋自忠.
如何进行初中物理概念教学
.教育学,2018-10.
6
丁秀萍.
如何进行小学数学概念教学
.课程与教学论,2000-01.
7
张勇.
如何进行小学数学概念教学
.教育学,2018-05.
8
孙同梅.
如何进行小学数学概念教学
.教育学,2022-04.
9
何娇萍.
如何进行小学数学概念教学
.教育学,2021-12.
10
郭磐.
如何进行小学数学的概念教学
.课程与教学论,2019-03.
来源期刊
科教新时代
2013年2期
相关推荐
如何进行小学数学的概念教学
浅淡如何进行小学数学概念教学
浅议如何进行初中化学概念教学
如何进行小学数学中的概念教学
如何进行农村初中数学教学
同分类资源
更多
[社会学]
在速度滑冰教学训练中提高速度、力量、耐力是取得优异成绩的重点
[社会学]
孔学研究对于当前和谐社会构建的价值意义
[社会学]
浅谈高校体育教师必备的素质
[社会学]
“喻之教学”在高中物理中的应用
[社会学]
网络视频传输系统的设计与应用
相关关键词
概念教学
理解
应用技巧
返回顶部