简介：摘要在开展水工环地质勘察工作中，受到自然、社会等多方面因素的制约，难免会对周边环境带来一些不良的影响，需要采取有效的措施尽可能规避和防范可能存在的风险或者问题，才能全面提升水工环地质勘察成效。加强环境保护视角下水工环地质勘察工作开展研究，具有重要的现实意义。

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简介：摘要随着风电的迅速发展，我国风电技术水平也不断提升。风机单机容量不断增加，风机机型种类多样，低风速风机技术不断进步，风机控制技术不断提高，风电场集控中心、大数据平台、故障诊断技术等不断应用，这些都大大促进了我国风电行业的健康发展，为我国清洁能源的发展提供了持续的动力。本文分析我国风电发展存在的问题，提出了创新风电发展模式，由规模发展向质量发展转变，积极开展关键技术研究，使风电朝着海洋化、分散化、国产化、精细化、智能化、综合化、绿色化的方向发展。

简介：摘要随着经济不断的攀升，我国在各个领域都得到了快速的发展，其中在煤矿的开采过程中会利用一些机械装置来保障人的安全，斜巷运输是在煤矿安全运输中的一个比较薄弱的环节，这就要求人们在面对这些情境的时候要在人身安全上找到一个防护的措施，在时代的发展下我们在这些方面有了一些进步，以往我国在煤矿的斜巷运输上采用的大部分还是串车提升，在有的主要的运输斜巷还存在着兼做行人斜巷的情况，这对人的生命有着严重的威胁，故此在斜巷中安装防跑车装置就显得格外的重要，虽然在这方面得到了进一步的发展在现今的实际情况中这些斜巷防跑车装置还存在着一些问题。本文主要针对这些问题进行说明并给出相应的对策。

简介：摘要在课堂教学中，恰当地提出问题请学生来回来，是一种非常重要的教学方式。在中学的计算机教学中，创设提问情境教学模式，可以将中学生的学习主动性充分地调动起来，以引导学生积极思考问题，对于培养中学生的创造性思维能力具有重要的意义。本文针对中学计算机“问题情境”教学的实践进行研究。

简介：摘要建筑的机电系统是建筑耗能“大户”，光其所消耗的能量就占建筑总能耗的70%以上。本文对建筑机电节能工程设计中存在的问题进行了分析，并在此基础上提出了解决对策，以期对建筑机电工程的节能设计工作能够有所借鉴。

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简介：摘要近年来，随着农村经济的发展，农民新建住房的增多，由于村庄规划等各种原因，“空心村”的出现已不可避免，很多地区也设有“空心村”治理试点村。但是，“空心村”治理毕竟还处在起步阶段，势必会出现一些关乎农民切身利益的法律问题。正所谓“有恒产者有恒心”，“空心村”治理是维护农民合法权益与农村社会稳定的重要举措。

简介：本文从总体上分析了我国具体会计准则存在的五大问题,包括:(1)没有充分考虑对经营者的经济后果,导致企业短期行为;(2)准则之间协调不够,甚至彼此矛盾;(3)不必要和不合理的"中国特色"较多,国际化力度不够;(4)存在较多的"界线检验"和不合理规定,严密性有待增强;(5)"指南"和"讲解"质量不高,参考价值不大.针对这些问题,笔者提出了五个对策建议:一是正视会计准则的经济后果,全面考虑各方经济利益;二是制定财务会计概念框架,为会计准则的制定提供理论指导;三是遵循以目标导向为基础,改进会计准则制定模式;四是完善会计准则制定程序,加强制定工作的组织和管理;五是正确处理会计准则国际化和本国特色的关系,加快国际化进程.

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简介：本文论述了我国经济社会发展中的均衡发展战略、非均衡发展战略的历史发展过程,论述了西部大开发是在当前国际国内形势下,我国经济和社会发展的必然趋势,指出了在西部大开发中必须注意的五个方面问题.

简介：在1990年代以来的中国农村研究中,中国学者在对中国农村研究中,以至于不少人认为中国农村研究的

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简介：摘要当前，我国中小企业普遍面临融资困难的问题。本文旨在分析中造成我国中小企业融资困难的多方面原因的基础上，提出改善我国商业银行中小企业融资业务的建议和对策。

简介：实行村委会选举后,在村民中选举群众代表和会长,要严格按照《村委会组织法》和《河南省村委会选举暂行办法》的要求进行公开选举

简介：摘要教育是个系统工程，学校教育、家庭教育和社会教育三位一体，不可分割。由于政府与社区对农村留守学生关注较少、学校教育和管理失控、父母监控机制弱化，致使农村留守学生产生了严重的教育问题。如学习行为习惯不良、心理不健康、价值扭曲、行为偏差等。为此我们要从父母应肩负育人职责、学校加强教育作用和重视社会育人作用三方面采取措施，解决农村留守学生的教育问题。

简介：本文论述了高校统计学专业本科教学存在的问题，并针对实际提出了课程体系的调整方向以及如何进行课堂教学改革的意见。

简介：摘要随着桌面处理能力和用户数量的不断增长，使现有的网络技术性能和可靠性有所下降，人们对新的互联网技术的需求也在逐渐增长。本文从几个侧面探讨了互联网技术的应用与发展等相关问题。

简介：提升教学学术水平是当前新建本科院校深化教学改革，提高教学质量的关键性问题。新建本科院校教学学术发展目前受到教学学术观念错误认知、评价体系趋同遮蔽、激励机制不完善以及教学学术氛围不浓厚等问题困扰。要提升教学学术，新建本科院校需树立正确的教学学术观、重构教学学术评价体系、形成教学学术导向的激励机制以及营造良好的教学学术氛围。

简介：摘要心理学研究中一些问题值得重视，如取样的代表性，调查问卷数据的可靠性，是否存在变量混淆等都会影响结论的科学性和可信性，分析研究结论时将量的分析和质的方法结合有利于问题本质和原因的探索。