简介：文化是个非常大的概念,大到几乎可以指涉人类社会的一切活动及其所产生的有形和无形成果。因此,要用有限的笔墨给文化下个概念,是非常困难的事情。①文化虽然不好界定，但这并不妨碍我们讨论与文化有关的事物或现象。

简介：“文化”一词，最初是由两个字组成：“文”有文字、文章、礼乐制度、鼓乐、曲调等意思。化作“变化”解，人受教而变化为“化”，故本义作“教行”解（见《说文解字注》）。凡以道业诲人为教，人能接受此道业而变易其气质以远过迁善，即足以证明善教得行；人接受教诲则在各方面必起若干变革，此变革谓之“化”。所以文化二字合用，是“文治教化”的意思，即以文字、文章、礼乐等文艺形式变化人之气质，

简介：文化是一种历史现象，每一个社会、每一个时代都有与之相适应的文化，并随着社会经济的发展而发展。换言之，文化与经济的关系十分密切，文化是经济的反映，当经济全球化趋势明显加快之时，世界多元文化也呈某种全球化的交融趋势。在这一趋势中，中华文化的机遇与挑战并

简介：作为国家审判机关的人民法院，是以法官为主体和代表的特定人群的集合，必然也形成一种特定的法院文化。它由三部分构成，又表现为三个不同的层面。在培育法院文化中，我们既要看到它个性的一面，又要看到它与整个社会文化共融共生的一面，只有不断总结和吸纳社会文化的优良成分，切实在新的体制和新的机制条件下，按照新的形势和要求对之进行合理而有效的熔铸与外向锤炼，才能真正构建起先进的法院文化。

简介：培育和谐理念、建设和谐文化已成为文化发展的大势。这种文化发展大势，实际上是现实生活中构建和谐社会的真实反映。作为新生的文化现象和崭新的文化命题，和谐文化既继承了优秀传统文化特别是社会主义思想文化的优势，又深刻反映了当前我国经济社会发展阶段性的新特征、党和国家事业发展的新要求，实现了文化发展的新的自觉和新的提升。

简介：据相关人士透露，仅洛阳市每年非正常死亡的中小学生就有四五十人。相当于损失一个教学班。学校的安全事故已成为14岁以下儿童的第一死因。

简介：从两个学校土地置换的案例,分析政府、学校、农民在置换过程中产权关系、利益关系等变化,可以揭示一些值得思考的问题.土地的置换,实际上是政府对高等教育的投入,这种投入加快了我国高等教育由精英教育到大众教育的步伐.

简介：山西省洪洞县大槐树一中是一所八轨制初中．学校现有24个教学班．学生1140人，教职工112人，省市县各类优秀教师85人。学校坚持“以人为本，教师成功，学生成才，全面发展”的办学理念．坚持“依法治校、科研兴校、名师强校、质量立校”的治校方针，按照“确立服务理念，塑造良师形象．办让人民满意的学校；完善教学管理，丰富校园生活．办让学生喜爱的学校；提高教学质量，创建平安校同．办让家长放心的学校”的目标．全面实施素质教育。

简介：大学生作为中国社会生活的晴雨表,其政治观念的形成和变化折射着整个社会的变革和发展。本文通过对浙江省800名师范类大学生的调查和访谈,对政治观念、政治知识、政治技能三大预测效标变量进行分析,概括出高师生政治观念总体水平较高、政治知识丰富,但政治技能和家庭政治教育欠缺、政治意识和行为存在反差等特点,需要正确处理好政治素质养成过程中＂过渡性＂与＂多元性＂、＂知＂与＂行＂、＂学校教育＂与＂政治实践＂三对关系。

简介：“全校只剩3名学生、5名教师，这学校还能办下去吗7”9月10日，陕西西安户县蔡家坡小学的学生家长郑师傅略带焦虑地说。从9月1日报名后，因为一则“撤校”流言，家长纷纷为孩子转学，使该校学生突然大量流失，从50多名锐减至3名。

简介：伊万·伊里奇提出的＂非学校化社会＂思想,对学校体制和学校＂固有现象＂进行了深刻批判和揭露,并提出以＂学习网络＂取代学校。＂非学校化社会＂思想源于＂教育作为向贫困开战的武器＂的失败,也与＂消费主义＂、＂批判教育＂和＂实用主义教育＂思想一脉相承。＂非学校化社会＂对建立学习化社会具有重要的启示,对审视互联网冲击下的学校价值具有重要的借鉴意义。

简介：中国传媒大学本科毕业生小刘的签约单位要求他提供一份学习成绩单,当他拿着复印的成绩单去教务处盖章时,却被告知要支付50元的“手续费”。学校教务处的负责人解释称,适当收费可以防止学生随意盖章,这笔钱也用于改善教务处的工作条件,让教务人员更好地为学生服务。(见7月12日《新京报》)

简介：<正>学校事故是当前困扰中小学校管理的一个重要问题。本文中它指在学校及学校组织的活动中,由于学校及其管理下的人员的过失行为而导致的学生人身伤害事故。本文将集中探讨其民事责任问题。一、学校事故民事责任的性质

简介：陕西华夏职业学校，是经西安市教育局批准成立的一所专门培养实用型科技人才的中等专业学校。位于风景迷人的骊山脚下，坐拥兵马俑、华清池之灵气，置身幽静青翠和鸟语花香之中。

简介：元月2日晚上9时半，肇庆市某中专学校的学生们下晚自习回到宿舍，发现所有男、女宿舍里的皮箱、提包、被子等在未通知的情况下，被学校检查。当晚学生们议论纷纷，一些学生情绪激动。第二天早晨，部分学生就不上早操以示抗议。

简介：体罚是一种以教育为目的,施加于犯有过错的学生身体之上使之感到疼痛,以纠正其错误行为的惩戒手段。美国的一些地区和学校通过立法或者学校政策授权教育者实施体罚,这有其宗教思想根源。美国也存在废除学校体罚的呼声。在允许体罚的地方,大都对如何进行体罚做出了一些较为明确的规定。法院通过对一些体罚诉讼案件的审理,确定了某些判断体罚的合理性或者过度的标准。过度体罚可能被判承担民事或者刑事责任。

简介：

简介：近年来,雨花外国语学校先后被有关部门授予湖南省现代教育技术实验学校、长沙市文明礼仪先进单位、长沙市绿色学校、雨花区教育质量先进单位、湖南省心理健康教育先进单位等荣誉称号。学校还先后获得全国数学竞赛二等奖、全国物理竞赛初中组一等奖、湖南省

简介：面对日新月异的科技社会,愈来愈多的人已意识到健全的自尊对于个人与社会的重要意义.正如一个人没有健康的自尊,就不可能实现自身的最大潜能一样;对于社会而言,其成员若不自重、自信,这样的社会又会有何希望?在我国,自尊、自立、自强则一直都是我们中华民族传统理想人格的基本内核.因此,我们认为在建构面向素质教育的学校心理辅导模式时,应该透过学生心理问题或心理障碍的表象,加强对其问题与障碍本原或深层次原因的探讨,着眼于自尊培养,方能增进学校心理健康教育的成效.

简介：学校属于初级与次级犯罪预防教育机构，是犯罪预防体系的重要环节，正取代家庭犯罪预防的某些功能，发挥着专门机构无法替代的作用。这些作用可以从一般预防、虞犯预防、矫正预防以及物质预防芎方面体现出来。在犯罪预防模式中，必须充分发挥教师的潜能。教师在这方面扮演着鉴别和处理问题学生、避免标签化等关键角色。为实现犯罪预防计划，学校的校长必须认识到预防学生犯罪的重要性，并有计划地对老师进行教育训练，同时还要整合社会多种资源，以形成预防犯罪的合力。