简介：我变成了树叶，飘落到了乡间。啊，嫩绿的小草、清澈的山泉、自由自在的小动物、高大挺拔的树木……我听到蚯蚓弟弟说：“爸爸妈妈，我很想坐着船，到大河里去漂流。”我想帮助小蚯蚓，我让他爬到我的背上，秋风一起，就把我们吹到了河面上。蚯蚓说：“哇，太有趣了!谢谢你，叶子哥哥!”

简介：文章研究了基于延迟耦合下的混沌系统同步稳定性问题.通过理论分析和数值计算延迟耦合混沌系统的最大横向Lyapunov指数,发现没有延迟耦合情形下,无论如何调节耦合强度,均无法使得两系统达到稳定同步.但在延迟耦合下,通过调节延迟时间与耦合强度的大小,不但能使得混沌系统的稳定同步区间变大,而且同步速度加快.另外,根据最大横向Lyapunov指数的稳定区域,通过调节延迟时间和耦合强度来对混沌同步稳定性进行控制,可以将系统任意控制到同步态或非同步态.理论分析和数值仿真结果一致.

简介：第一部分听力（共三节，满分15分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话仅读一遍。

简介：

简介：大家最喜欢的应该就是写事作文了，因为写事作文的素材最丰富，写作方法也最容易。几乎所有的作文类型都需要写事，例如写人作文需要事例，写景作文如果能搭配观景时的趣事也会更加生动。

简介：人教版·六年级上·语文园地二作文要求：演讲

简介：摘要:为了响应国家加强基础设施建设，提高水利工程建设质量的号召，山东潍坊市对本地区的水利工程项目加大投入，并且水利工程项目的数量也在逐年增加，因此水利档案的管理工作也变得更加繁杂，水利档案的管理工作需要进一步的优化。一直以来水利档案管理工作不为人所重视，平时档案的管理缺乏系统性和完整性，一旦有突击检查或者急需查找某些档案信息，就会手忙脚乱，严重影响日常工作效率。为了适应新的时代形势，加强水利工程项目建设期间的档案管理工作显得尤为重要，要做到档案和工程进度相匹配，和工程合同管理工作、工程质检和验收工作同步。

简介：听下面5段话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话仅读一遍。

简介：第一部分：听力（共三节，满分15分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时问来回答有关小题和阅读下一小题。

简介：摘要：随着现代社会在高速发展，是计算机信息时代的到来，计算机已经渗透到社会的各个领域。从各个方面改变着我们的生活，也改变着过去教学模式。书法教学作为一种传统文化教学，应具有中国特色的教学性质。在书法教学中采用现代信息技术可以提高书法教学质量，可丰富教育教学的内容和方式，让学生在良好的书法学习氛围中学习书法技能、技巧。

简介：第一部分听力（共三节，满分15分）第一节（共5小题；每题1分，满分5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话仅读一遍。

简介：第一部分：听力和词汇（20分）I．听力。（15分）第一节听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。（5分）

简介：昨天，你与你的同学一起参加了“大连一日游”活动。请根据下表内容，写一篇英语日记，记述你这一天的活动

简介：第一部分：听力和词汇（20分）I．听力。（15分）第一节第一节听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。（5分）

简介：

简介：开足马力，互不相让，你来我往，一拼高下!这不是普通的碰碰车，不与速度赛跑，只跟课本同步。老师欢迎，同学叫好!除了习作，还有同步的素材供你扩充脑力，下笔如神!怎么样，动心了吧？那就赶快行动起来，把你的习作交上来吧!

简介：

简介：积极举手发言对于锻炼幼儿的言语表达能力，提高幼儿注意力，培养幼儿自信心都很有好处。但在组织教学活动时，我发现有些小朋友非常积极，基本上每次我提问题时他们都会举起小手，这些孩子的性格相对比较外向；有另外一些小朋友则并不是非常积极，大都是因自己的兴趣而偶然举手发言；还有一些孩子则基本上从不发言。

简介：Writinganotice：写作实例最近你校成立了“轮滑俱乐部”。请根据以下内容以学生会的名义写一份书面通知。词数在100左右。

简介：信息技术的飞速发展已经给课堂教学带来了新的生机，它改变了课堂教学方式，丰富了教学内容，突破了时空的限制。如何更好地运用网络优势发挥优秀教育资源的作用，缩小教师之间，学校之间、城乡之间教育的差距呢？同步课堂解决了这个问题。同步课堂是利用网络媒体技术，