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  • 简介:摘要:课后服务是落实“双减”政策的主战场,有利于减轻学生负担,有利于促进学生全面发展和个性发展。本文采用文献法和访谈法了解不同地区课后服务落实现状。结果发现学生和家长对“双减”政策认识不足、课后服务活动单一且创新课程占比少、课后服务责任主体单一等问题。因此应引导学生和家长正确认识课后服务、开展丰富多彩的社团活动、多元主体共同承担课后服务责任等,为推动我国新时代课后服务的健康有序发展提供参考与启示。

  • 标签: 双减政策 小学 课后服务 优化策略
  • 简介:摘要:中职旅游服务与管理专业是一个具有实践性、应用性等特点的专业。然而,在中职旅游服务与管理专业的教学中,有些老师在授课时仍然只注重理论,而忽略了对学生实践环节的指导,导致学生的专业能力不能得到很好的提升,这就要求教师要改变自己的教学观念,重视教学中的实践环节。因此,本文主要就中职旅游服务与管理专业的实践性教学进行简要分析。

  • 标签: 中职 旅游服务 管理专业 实践
  • 简介:摘要:本文探讨了在“双减”政策背景下学校课后延时服务的优化策略。在引言部分,指出了学校课后服务对学生健康成长和家校协同合作的重要性。然后,分析了学校课后延时服务存在的问题,包括师生负担增加、内容单一和师资不足等。接下来,提出了优化策略,包括整合课后服务资源、增加课外活动和托管服务、注重家校联合教育以及健全教师管理制度。最后,结语部分对本文进行总结。

  • 标签: 双减政策 学校课后延时服务 优化策略 家校协同合作
  • 简介:摘要:本文通过对在校延时服务促进学生数学思维培养。研究发现,当前课程开发主要是围绕发展学生的核心素质素养,进而培养学生的数学思维。同时,加大加强编写校本教材,也是为了拓宽数学教学内容和资源。同时,为弥补延时服务教学内容不足,要充分利用零散的时间进行教学,围绕本校课程编写的原则,遵循有趣性、整体性和针对性的基本原则,开展了校本教材的内容编写,彰显本校数学特色,同时针对课程内容的实施择时评价和定岗评定,对相关成效进行一定的督促,争取通过延时服务,圆满达到学生数学思维培养目的。

  • 标签: 在校延时服务 数学思维 培养研究
  • 简介:摘要:退休人员管理服务工作是一项艰巨而复杂的群众工作,面临着多样化的政策,退休服务领域的服务质量与高级群体的特殊性相结合。党的政策是退休人员的老年福利、家庭和谐和社会稳定有关。执行国家法律的重要先决条件,随着社会的发展,退休人员的权利也在变化。随着人们退休后对生活的期望也越来越高,他们希望得到更加良好的物质生活待遇,以及提升丰富的精神文化生活。因此,退休人员管理服务工作不仅广泛还多样化。大量退休人员都迫切地需要各级退休部门和退休高管的安排。

  • 标签: 退休人员 管理服务 服务工作 退休
  • 简介:摘要:在普通高中后勤管理服务中,后勤管理员是承担管理服务工作的主要人员,他们的工作质量直接关系到学校师生的生活、学习和工作环境。然而,目前普通高中后勤管理服务中存在一些问题,如管理员素质不高、服务标准不统一、服务态度不到位等,这些问题给学校管理和服务带来了一定的困难和挑战。因此,为了改善普通高中后勤管理服务中存在的问题,提升服务质量,学校需要采取一些有效的措施。基于此,本文从普通高中后勤管理服务的实际情况出发,介绍了后勤服务教育的现状和意义,探讨了育人方式在后勤管理服务中的应用,以期学校可以更好地开展后勤管理服务工作。

  • 标签: 后勤管理 工作环境 服务质量
  • 简介:【摘要】小学生课后服务是提高教学质量,促进学生全面健康成长的重要途径。能够有效地增强教学服务能力,减轻家长的负担。在小学美术教学过程中教师应当深入学习贯彻《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。基于此基础之上提高教学质量,减轻学生压力。以课后服务的形式来更好地提高学生在小学美术之中的学习成果,让每一个学生都能够在轻松愉快的环境之中开展小学美术学习,提高美术核心素养。本文就双减背景下小学美术课后服务的开展进行了探讨与研究。

  • 标签: 小学美术 双减政策 课后服务 制度 作业 形式
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  • 简介:摘要:加强应急语言服务能力对国家语言能力的完善具有重要作用,本文从应急语言服务能力建设的时代背景、应急语言服务能力与国家语言能力的关系及提升应急语言服务能力建设的路径三个方面进行探讨。

  • 标签: 应急语言服务能力 国家语言能力 路径
  • 简介:摘要:随着我国科学技术的迅猛发展,智慧服务技术不断成熟,智慧校园成为现代校园的发展方向,图书馆建设也应跟上时代步伐,智慧图书馆建设刻不容缓。本文就以高校智慧图书馆建设为问题导向,分析建设智慧图书馆的技术条件,并针对建设过程中出现的问题给出几点建议,促进图书馆管理水平提升。

  • 标签: 高校图书馆 智慧服务 技术与维护
  • 简介:【摘要】由于家长具体工作性质不同的原因,许多家长都有接孩子放学的困难,教育部为了能够更加便利家长与学校进行沟通,逐渐开展了课后延时服务的方法。随着教育行业的不断发展,在政策实施的过程当中也出现了一些弊端,针对这些问题来分析问题的存在以及优化的策略。

  • 标签: 课后延时服务 问题存在 课程优化
  • 简介:【摘要】乡村本土文化博大精深、千姿百态,是乡村学校宝贵的课程资源,在学科课程的实施、综合实践活动课程的组织、校本课程建设及学校文化建设中都有着广泛的应用。研究探讨其具体应用的途径和策略,对乡村学校的个性化发展、人才培养质量的提升及教师专业水平的提高都具有重要的教育价值和意义。

  • 标签:   乡村学校  乡村本土文化  课程资源
  • 简介:摘要:在新时期教育环境下,国家提出“课后服务”教育指导意见,为学生提供人性化和科学化的教育服务,如何把课后服务的优势充分发挥出来,逐渐成为教育行业中重点研究的课题。为了帮助中学生健康成长,有效解决家长不能按时接送学生的问题,开展课后服务活动,促使教育服务能力得到进一步强化,为人们在教育过程带来良好的体验感和幸福感。因此,在道德与法治教学过程中,把课后服务这一教学理念渗透其中,起到良好的丰富作用,不仅符合学生实际学习需求,也可以满足家长的具体需求,不断拓展学生的综合活动时间和空间,对学生身心健康成长有积极促进的作用。

  • 标签: 课后服务 丰富 道德与法治 教学策略
  • 简介:摘要:乡村振兴是中国现代化建设的重要战略,对于推动农村经济发展、改善农民生活水平具有重要意义。高校以其人才和科技优势在乡村振兴中扮演着重要角色,人才振兴是其关键职责之一。文章从当前乡村人才流失严重、人才储备不足、人才结构不优、创新能力不足等问题入手,从高等院校选派人才下乡,开展农业科技服务、农村社会服务及创新创业指导等4个路径进行讨论,以期为高校服务乡村人才振兴工作提供参考。

  • 标签: 高等院校 乡村振兴 人才振兴 帮扶路径
  • 简介:摘要:新时代背景下,党校图书馆将在党校培训中不断丰富自由读书和智慧阅读的内涵。当前党校图书馆智能建设仍在知识资源准确甄别、阅读方式革新、数字化利用等领域存在一定的难度。需要通过建设以学员为核心的智能服务体系、加快发展特色人才管理、线上线下整合平台、提升馆舍空间布局、推进智能阅读管理员人才的培育,来促进党性文化和思想教学智能化。

  • 标签: 新时代 党校 图书馆 智慧服务 对策
  • 简介:摘要:随着我国教育现代化改革工作的不断推进,我们针对学生进行素质培养的时候,更加重视学生内涵和精神方面的补充,因此众多学科教师开始探究五育融合的教学思想。针对小学生展开英语学科教育工作的时候,可以发现小学生的整体学习能力比较薄弱,需要落实课内教学工作以及课后服务,这两个方面才能真正增强小学生的核心素养。因此文章立足于小学阶段的英语学科教育工作展开探究分析如何在五育融合的视角之下来构建良好的课后服务教学资源体系,不断促进小学生英语学习竞争力以及综合素质的双向培养。

  • 标签: 五育融合 课后服务 体系建设
  • 简介:摘要:随着我国经济日新月异的快速发展,城市规划设计和住宅建设的进程不断提高和加快,相关法律法规也在不断完善。十年来,随着《中华人民共和国城市房地产管理法》新政受到广泛关注和普遍作用。我国幅员辽阔,互联网+不动产登记、二手房交易产权信息管理面临巨大挑战。工作人员执行能力有所不同,导致高度争议和关注。为了促进行业良性发展,本文分析了房产交易及不动产登记的智能服务的实现方式并探讨有效的整合策略,以供参考。

  • 标签: 房产交易 不动产登记 智能服务 要点探讨
  • 简介:摘要:中学的图书馆面对的对象是中学生以及中学教师,所以对于中学图书馆的管理工作而言相对简单,但是读者的服务质量又将受到更大的关注。中学的图书馆服务方式依然较为传统,服务质量跟不上时代的需求,所以服务质量的创新成了中学图书馆所要走的路。本文基于当下多数中学图书馆的服务管理现状探索读者服务的提升措施。

  • 标签: 中学图书馆 读者服务 服务创新