简介：摘要多媒体教学改变了传统教学方式和教学策略，不仅激发了学生的学习兴趣，而且能够把静态的数学知识动态化、复杂的知识简单化、抽象的知识具体化，极大地丰富了课堂教学，而且促进了学生对知识的理解和记忆，培养了学生自主探求知识的能力，大大提高了课堂教学有效性。

简介：俄罗斯后现代作家以“虚像”阐释世界形象的荒诞和混乱，揭示社会的虚假现象。在后现代语境下，作为文化主体的“人”和“物”，其身份、地位、能力和价值丧失，从“英雄”到“反英雄”、从“人”到“物”，再从“物”异化为“非人非物”的“影子”。人由生命意识的“虚空”转向精神状态的“虚无”，最终走向“死亡”，一切都消失在由“虚像”构成的文本世界中。以索罗金为代表的俄罗斯后现代作家以非人非物的“影子”、“能指”出席、“所指”缺席、“主体死亡”的方式展示“虚像”叙事，达到解构文化主体的目的。“虚像”叙事展示了苏联解体前后整个社会的思想状况、俄罗斯民族的精神状态，表达了作者的深深担忧。

简介：摘要基于区域的形状相似不变特征提取，针对传统方法通常需要对形状进行规范化使得提取的特征鲁棒性受限的问题，利用Radon变换的性质，提出了一种不需要规范化的多尺度形状相似不变特征提取方法，并通过MATLAB仿真实验验证所提方法的相似不变性。

简介：“跨越海峡的呼唤——2012两岸音乐诗会”23日在海南海口举行，台湾诗人罗门、颜艾琳和大陆诗人舒婷、潘维荣获2012两岸诗会桂冠诗人奖。

简介：本文通过阐述闻一多文艺思想的阶段性变化,进一步探讨社会存在和社会形态对社会意识的影响作用。

简介：福建省厦门市采取多种措施，对全市36个“城中村”开展集中综合整治，取得明显成效。

简介：在1980年出版的《小说地点词典》里,阿尔伯托.曼格伊尔和乔万尼.瓜达鲁普列出了小说里那些子虚乌有的地点,如刘易斯.卡洛尔的胡语林、丹尼尔.笛福的无人岛、乔纳森.斯威夫特的大人国、J.R.R.托尔金的中土,以及朱尔斯.沃尼的萨克纽斯姆走廊。他们二人以简洁的语言和生动的文风将上面每个地方的原委

简介：在创作《罗森克兰茨和吉尔登斯特恩已死》时,斯托帕不仅借用了《哈姆莱特》的人物和情节,还以《哈姆莱特》结尾的一句话命名自己的剧作,因而,《罗森克兰茨和吉尔登斯特恩已死》与《哈姆莱特》的互文性是人们研究的焦点,不过很少有人深入探讨此剧的标题。本文以热奈特的副文性理论为依据,分析该剧标题的功能,阐释这一标题与《哈姆莱特》和《等待戈多》的关联,揭示这个标题引领人们进入斯托帕戏剧世界的独特作用。

简介：＂立人＂思想贯穿鲁迅的一生,这使鲁迅自始至终都关注中国儿童的成长教育。鲁迅有一颗永不泯灭的＂童心＂,这里的＂童心＂包含了他的儿童观,同时他也特别关注儿童文学的发展并翻译了大量的外国儿童文学作品来启迪国人对儿童成长教育的思考,其中主要由他翻译的《爱罗先珂童话集》便对中国20世纪30年代儿童文学的发展产生了重要影响,同时我们也可以从鲁迅对译介这部作品的选择上了解到他的良苦用心。

简介：摘要爱与责任是师德的灵魂，教育的爱必须通过教育的智慧表达出来。教师的一言一行都将影响着学生成长、成人、成才。教师须德才兼备，智慧如泉水喷涌，这样，道德、言行才可以作别人的榜样。教师人格完美，对学生的心灵就有感召作用，生命和使命同行，人格就能闪发出耀眼的光辉。

简介：引言一直以来,澳大利亚20世纪的女作家埃莉诺·达克的作品《克里斯多夫的序曲》（以下简称《序曲》）都是一部充满争议的作品,它给人们留下了多角度阐释的可能性。评论家A.葛洛弗·德就认为＂《序曲》可以被归类为悬念小说,也可以被归类为哥特小说,或最好被放入心理类小说范畴＂[1]。《序曲》最让人震撼的是琳达这个疯女人形象,＂她是那种让你觉得她沉迷于怪异的不忠行为或滥用毒品——或者会在万圣节夜晚骑着扫把飞的女人＂[2]。

简介：严歌苓作为一个活跃在中国当代文坛的海外华文作家，她在写作的高产前提下，坚持用母语写作，坚持关注历史，以她出国为界限，其前后创作的作品都紧扣历史脉搏，其独到的历史伦理叙事也展现了另一种叙事的可能，即个人命运在历史中的沉浮，人物在历史的大背景中演绎着传奇，从而使历史以一种更为人性化的方式呈现，显示出以这种别样的真实。

简介：“二战”后享誉世界文坛的英国著名作家、伦理哲学家艾丽斯·默多克著作颇丰，在四十多年的写作生涯中仅小说就创作了二十六部。著名评论家罗伯特·索尔斯将她的小说称为“寓言式编造”。在《寓言编造者》一书中他解释说，“这（寓言式编造）也意味着回复到一种更具虚构性的小说类型，我的意思是那种现实性更弱而艺术性更强的类型的叙述：它更具备形式完美性，更富有启示意味，更关注观念与理想而少关注具体事物”。

简介：摘要全球环境问题已经成为了各国政府和人们都必须思考和面对的一个紧迫的现实问题，要治理好全球环境就应当认真地面对环境问题的双重性，就应当对我们目前的单一式的治理进行反思和完善，本文针对这些问题提出了多中心治理的路径，以减少现实存在的生存权和发展权的矛盾。

简介：在认识讨论陈多先生＂意主形从＂的戏曲美学主张前,我们有必要了解此观点所提出的立足点。上海戏剧学院张福海教授曾在其文章中明确提出：＂在陈多先生的全部学术活动中,对戏剧艺术最为重大最为突出的贡献在于充分强调以舞台表演艺术为本位而形成的‘剧场观＇理论学说。或者说,陈多先生的戏剧观即是以剧场观为核心建立起来的……陈多先生的剧场观念,旨在指出戏剧作为审美直观的戏剧而非审美想象的文学,

简介：2011年10月，通过一位意大利研究生的联系，突然接到阔别十余年的意大利罗马大学尼兹教授（ArmandoGnisci）的来信。我认识尼兹教授早在1996年，当年他远道而来，参加在吉林长春召开的中国比较文学第5届年会暨国际学术讨论会，论文题目是“作为‘非殖民化’学科的比较文学”。我当时感到他看待比较文学的角度很新，许多问题是我从未认真想过的。