简介:摘要普通话作为现代化的中国最为重要的人与人进行交流沟通的工具,学生实际的普通话水平会对其今后的学习生活及就业工作都有着重要的影响。但有研究表明当前很多学生并没有掌握良好的普通话水平,这也与学校课堂教育有着直接的关系。想要保证学生普通话水平的提升,为其今后的学习生活奠定良好的基础,就必须要在课堂教学中使学生能够大胆的使用普通话进行发言。
简介:科学研究课题什么是无障碍设施?淮安当地有没有无障碍设施?使用情况如何?我想探个究竟。研究过程与心得我采取了实地和网络两种方式进行调查,了解到'无障碍设施'使用人群不仅是残疾人,还有老年人、孕妇、儿童等社会成员,同时也让我更加全面地了解全市无障碍设施现状,分析和查找薄弱环节。我写了倡议书,
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简介:在对文化信息资源进行数字化加工与传播时,不得不面对版权作品的利用问题。如何平衡社会公众的利益和版权人的利益一直是文化共享工程资源建设方面的重要问题。本文列举了文化共享工程在资源建设中存在的版权问题,针对共享工程建设中的版权使用提出了几点建议。
简介:一、多媒体在语文教学中存在的问题1、多媒体教学手段束缚了学生思维。多媒体教学课件大多是教师以个人对文章和所选择使用的媒体的理解替代文章和媒体本身的内涵,由于教师受自身素养所限,对图片、影视、音乐等媒体的认识和理解大多较为简单化和表面化,甚至有时会出现片面或错误的认识。如果在课堂教学中借助这样的媒体将这种认识传输给学生,客观上对学生的阅读就起到了限制和误导的作用。
简介:本文从社会语言学理论出发,通过对鲁迅白话小说《孔乙己》语言运用的话语分析,剖析了20世纪初期中国社会语言生活的分层语体现象以及向"标准语—方言"逐渐过渡的趋势。
简介:凯瑟琳·曼斯菲尔德是20世纪英国著名的短篇小说家,其风格鲜明、匠心独具的创作手法使她被公认为杰出的现代短篇小说大师。《布里尔小姐》作为曼斯菲尔德代表作之一,因其出色的现代主义特色而受到评论家们的青睐。本文将以文体学家利奇(Leech)以及肖特(Short)的理论为基础,拟对《布里尔小姐》中的模糊语做全面的分析,阐述其如何彰显布里尔小姐真实的内心世界,并赋予曼斯菲尔德短篇小说独特魅力,达到了形式与内容合一,形式为表达主题而服务的目的。
简介:摘要青铜器是人们智慧的结晶,其在商周时期达到发展的最高峰,商周时期的青铜器艺术风格独特,具有较高的价值,并且,在现如今的服装设计中,人们还会巧妙的运用青铜器纹饰,青铜器的装饰艺术可谓是对我国服装设计造成深远的影响。为此,本文对青铜器艺术风格进行研究,并探讨其在服装设计中的运用。
简介:数学语言是人们用以描述及表达数量关系和空间形式以及相互关系的特殊语言,包括口头的数学语言与书面的数学语言,而书面的数学语言又可以分成文字语言、图像语言和符号语言。在教学中准确使用数学语言是帮助小学生牢固掌握数学概念、提高计算能力和建立准确、清晰的空间想象能力不可缺少的条件,是学生进一步学好数学,提高思维能力的必要条件。
简介:小学低段的学生在思维能力、学习能力和辨识能力方面都不太成熟,在学习语文知识的时候,对于基础的知识需要教师正确的指导,在学习的过程中先引起学生的学习兴趣,从他们的角度和兴趣出发,有效利用多媒体辅助教学,让学生自主积极学好语文。
简介:本文对《红楼梦》两个英译本各60回中强调斜体词使用的异同以及原因进行了初步考察。考察发现,霍一闵译本中强调斜体词的使用在诸多方面均明显超过杨译本,译者们使用强调斜体词均受到了原文强调语义的影响。此外,霍氏热衷于使用强调斜体词主要是其领悟原文的含义,进而有感而发,使用斜体来明示的结果;闵氏较多使用强调斜体词有受其老师霍氏影响的成分;杨氏夫妇较少使用强调斜体词主要与他们所采取的直译翻译策略有关系。
简介:摘要简述小学健康教育课程的教具使用状况,突出教具设计、制作与使用实践研究的必要性、紧迫性和对教学起到的作用,基于课例讲述健康教育课程教具设计、制作与使用的思考,讨论关于教具制作的可行性。
简介:作为一名深谙中国文化的虔诚佛教徒,美国非裔作家约翰逊毕生都在思考佛教如何给黑人带来精神启示,进而有益于改善当今黑人生活。在他看来,黑人在今天的糟糕生存状况既有政治和历史的原因。也有文化和心理的原因。只有在这两方面的“革命”齐头并进,才能让黑人得到真正解放。在短篇故事《中国》里,约翰逊用鲁道夫的故事阐释了以佛教为代表的传统东方文化如何可以帮助黑人战胜心中种族主义的痼疾.以一种更加积极、平和的心态去认真过好每一个当下。通过向东方古老智慧学习.鲁道夫打开了看待黑人生活的新视野。他自己获得了新生,也为他人带来了启示。
简介:日本樽本照雄教授致力于中国近代小说研究已近三十年,对于中国近代小说有相当深入的研究,先后出版过(1983)、(1992)、(1998)等专著多种.再加上他主编的杂志和,以及他编辑的,在海内外学界颇有影响.
简介:2018年,是一个当之无愧的长篇小说“大年”,长篇小说在这一自然年度内取得了骄人的成绩,本文主要通过对《菜根谣》《天黑得很慢》《七步镇》《外苏河之战》《风流图卷》等作品的文本细读,详尽考察第一人称叙事方式在这些作品中的运用状况。
培养学生大胆使用普通话在课堂发言的几点做法
淮安市区无障碍设施使用情况调查报告
浅谈多媒体在农村中学英语教学中的合理使用
论文化共享工程数字资源建设中的版权使用若干问题
浅谈初中语文课堂使用多媒体教学的合理性
从孔乙己话语看20世纪初汉语使用的分层与演进
朦胧的美丽——评凯瑟琳·曼斯菲尔德《布里尔小姐》中模糊语的使用
青铜器的艺术风格及其在服装设计中巧妙使用
优化高效课堂的教学行为——在小学数学教学中正确使用数学语言
在蒙语文课堂教学中如何使用好多媒体辅助教学
3G手机图书馆服务的功能与使用中应引起关注的问题
《红楼梦》两个英译本中强调斜体词的使用及其动因研究
动手动脑习得健康理念——小学健康教育课程教具设计、制作与使用实践研究
佛教、中国功夫与美国种族问题——评约翰逊在《中国》里对东方文化的创造性使用
一部富有学术意义和使用价值的工具书——推荐齐鲁书社版《增补新编清末民初小说目录》
第一人称叙事方式的探索性使用——2018年长篇小说创作一个侧面的理解与分析