简介：在自撰的《西川创作活动年表》里，提到他1974年2月（十一岁不到）“考入北京外国语学院附属外国语学校，上小学四年级”。这所小学和初高中一体的学校是1959年在周恩来总理和陈毅外长的提议下创建的，隶属外交部，大概为了要培养新中国的外交官。“要不是文化大革命，”西川说，“我本没有资格进入这所寄宿制‘贵族’学校。”

简介：摘要“一带一路”国家战略的实施，为高职院校国际合作与交流带来新的机遇与挑战。本文以浙江机电职业技术学院为例，介绍了该校作为浙江省国际化特色高校在国际化发展方面所取得的成就，剖析了国际化发展存在的主要问题，简述了“一带一路”战略下国际化发展的路径。

简介：摘要“三严三实”是建设法治中国，全面从严治党的关键一步，也是全面从严治党的锐利武器。“三严”和“三实”是一个有机统一整体，二者相互联系，相辅相成。全面贯彻落实“三严三实”需要全体党员干部做到“忠诚干净担当实干”。

简介：摘要在教学中，我们总会遇到一个矛盾，那就是理论无法联系实际，当我们教会学生理论知识的时候，如果没有实践作为练习，是没办法让学生真正掌握知识的。如果在教学中进行实训课，那么将是理论与实际并行，对于学生的整体发展是非常有益的，同时更重要的是，可以促进学生创新能力的培养，为国家培养更多的创新人才。

简介：

简介：艺术世界形塑的上海,总是虚幻的,坐不到实处。清末《海上花列传》里的痴男怨女,现代时期“鸳鸯蝴蝶”里的爱恨纠缠,亦或是“新感觉派”里的狐步舞、冒险家的乐园……及至90年代中期,怀旧风潮云涌,上海的“象”又成为陈逸飞画笔中的古韵,张艺谋《摇啊摇,摇到外婆桥》镜头中的黑帮火拼,成为“重读”张爱玲的苍凉手势、钱钟书的反讽人生。

简介：语言和文字分属不同的符号系统，语言作为声音符号，其独特之处在于音中有“图像”（语象）；而与一般图像相较而言，文字是可以发音的图像。进一步研究表明，语象和所指物相似与否，只能决定所指意与所指物的关系，却不能动摇语音与语象、能指与所指之间的任意性关系，不足以影响语言符号的实指本性。但是图像并非声音的标示，其符号能指与所指物之间的“相似性”是图像虚指的根源，观者凭借心象“信假为真”地理解图像，则成为加剧图像虚指的主观动力。

简介：中国商贾小说的特色与价值首先表现在它文化上所具有的新意,弘扬了一种以商品经济为依托的新思想、新观念,其次表现在它对中国传统文化精华的继承和发扬.它集中融合了中国传统文化和商贾生活新观念中有生命力、有进步意义的部分,儒商互补、理欲并重,形成了有中国特色的商贾文化.

简介：在19世纪俄罗斯文学中,普希金和果戈理先后开创了彼得堡小说,把都市主题引入到文学创作之中。在现实主义视域下,普希金和果戈理的彼得堡文本隐喻性地揭示了彼得堡形象的多重象征意义和彼得堡神话的精神内涵。文章通过分析普希金、果戈理两位文学大师笔下的彼得堡文本,探讨彼得堡文本的意象特征与俄罗斯民族文化及俄国社会现实在本质上的内在联系。

简介：关于语言符号使用及其意义起源问题的讨论,索绪尔从语言符号的能指和所指方面进行了论述。本文通过对网络语言符号的研究,在网络世界中重现语言符号的创新方式与使用途径,对当前的语言符号意义的理论及其哲学基础进行了验证及探索。

简介：本文探讨台湾女作家李昂80年代的书信体小说集《一封未寄的情书》，从叙事学角度就其书信体的文类形式特质和作家的结构方式加以分析，同时就其内容上对传统男女关系的潜在解构进行了大胆的假设，试图在外在与内在两个方面对李昂的书信体小说重新阐释。

简介：摘要：王昌龄《出塞（其一）》与王翰《凉州词（其一）》是统编版教材四上第七单元编排的两首诗歌，两诗的诗人际遇、意象选择方面均有不同，从而体现出的情感也有区别。在前期要对诗歌进行充分解读，在实际教学过程也要做出不同的处理，才能更好地引导学生深入体会两诗的区别，感知边塞诗的特点，并掌握古诗学习方法。

简介：在我国的高等职业院校的教学中,实习实训是重要的教学环节.其主要目的是加强学生对于相关知识的深入掌握,加强学生的实际专业技术掌握以及动手能力提高,全面提高学生在实际工作中的综合素质与能力.而加强课程评价是实现实习实训的重要基础.本文简要地介绍了CIPP评价模式的基本特征以及其在实习实训课程评价中的应用借鉴.进而提出了CIPP评价模式在实习实训课程评价中的具体应用,以期为广大高职院校实现高效高质的实习实训教学提供参考.

简介：摘要在2015年4月底，中央开始在县处级以上的领导干部中开展“三严三实”教育活动，这是中央践行群众路线在教育领域活动中的延伸。全面推进“四个全面”的战略目标，逐步实现中华民族的伟大复兴。但是，目前很多社区党员干部认为“三严三实”教育活动是针对县处级以上的党员干部提出的，与社区党员干部无关，只需要县处级以上的党员干部进行教育学习践行就行了，这种认识是错误的，严重的阻碍了“三严三实”教育活动的开展。本文主要针对社区党员在“三严三实”教育活动中所应承担的作用进行讨论，社区党员要不断践行“三严三实”，提高社区党员干部的服务水平，树立良好的社区党员干部形象。

简介：李安作为一位在中国传统文化熏陶下成长的导演,他的电影却影响全球,西方观众也不存在接受障碍,甚至是像《卧虎藏龙》这样的中国武侠片,原因就在于电影作为一门艺术是没有文化界限的。李安电影享誉国内外的重要原因就是其独特的电影语言,生成了中国传统艺术中重要的范畴——意境。李安电影完美的将中西方审美观念融合,创造出电影意境,使得国内外的观众都感受到了强烈东方之美。

简介：我国制造工业的高速发展使得当今社会急需大量的技术人才，同时要求技术人才具备更高的实际操作技能。本文将论述探讨一下电子电拖电子技能实训在教学中的应用问题。

简介：随着职业教育的迅速发展，各职业院校都在积极的进行自身教学设施的升级和优化。实训基地作为职业教学的重要基础条件，对于提升职业教育的质量有着非常重要的作用。实训基地可以提升学生的实践动手能力，培养学生自主学习的意识和能力。本文主要是针对职业学校实训基地的建设、功能、效益进行探讨。

简介：：张稔穰一生致力于中国古代小说的艺术研究，其学术贡献主要体现在两个方面：一是对古代小说宏观的综合研究，二是对《聊斋志异》的专学研究。前者主要从对中国古代小说艺术特色和艺术规律的宏观研究、对中国古代小说史的梳理编撰、扩大古代小说研究领域等三个方面对学界产生重要影响；后者表现为，冲破学界时人《聊斋志异》研究的局限，构建了一条从理论和文学批评的角度探索《聊斋》艺术规律的创新之路。张稔穰构建的系统严密的古代小说理论体系，好学深思、忠于自己的学术感觉，以及其学术风范与人格风范相融合、字里行间闪烁着以人为本的道德力量等，其学术思路、学术特点和学术价值，给我们以深刻的启迪。

简介：一、导戏要依附剧本,完善剧本,展开想像,寻找最佳的叙事语汇。(首先要确立调度)导演接到剧本后,要通过初读、细读、研读三个阅读过程。初读了解剧情,细读分析人物,研读研究剧本需要做哪些补充。研读的同时大脑视象便储存下动势的信息,直到产生了创作的冲动,方才动笔修改补

简介：一曰高古诗云：“千般贵在无过达，一片心闲不奈高。”二曰清奇诗云：“未曾将一字，容易谒诸侯。”三曰远近诗云：“已知前古事，更结后人看。”