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  • 简介:南田,恽氏,初名格,字寿平,后字正叔,别号白云外史、云溪外史、东园客等,江南武进人,世居城东,筑室“瓯香馆”。

  • 标签: 南田 札记 画学
  • 简介:读赵之谦的《论丛札——致胡培系尺牍》,给人以触目惊心之感。俗话说“人心不古”,又说“时过境迁”,但事实是古今人同此心,所以时虽过而境未迁。丛札中对当时学界的不正之风的针砭,似乎便是针对今天的情况而发。

  • 标签: 《论学丛札》 札记 不正之风 赵之谦
  • 简介:<正>承蒙《民族艺术》季刊的厚爱,我曾在该刊1991年第1期发表一篇长达两万余字的论文《民族艺术试想》。转眼之间,时光老人已把我们带到90年代末,同时也是世纪之末。在这里,我想再来谈一下民族艺术及民族艺术的话题,以期引起大家共同的思考乃至争鸣和商榷。我主要想谈这样两个问题:一是

  • 标签: 民族艺术 现代艺术学 再谈 艺术世界 分支学科 艺术类型
  • 简介:一件精美的书法作品,是由多种因素促成的。仅就书法本体而言,需要经过选帖、临摹、读帖、思考、创作等过程。其中创作是结果,前几项是必不可少的准备工作。

  • 标签: 乙瑛碑 书法作品 认识过程 结体 杨淮表记 蚌珠
  • 简介:由两个既有对比,又比较统一的乐段所组成的歌曲称为“二段体”。从形式上看是两个相对独立的乐段,而从内容上看却是一个统一的整体。第一乐段(A)为陈述段,第二乐段(B)为发展段。陈述段有鲜明的音乐形象,虽有较明显的结束感,但只是相对稳定而已,

  • 标签: 作曲 相对独立 音乐形象 相对稳定 乐段 陈述
  • 简介:假日里,当你经过我家楼下,一定会听到断断续续的琴声,并能听出这是一个初学者的"杰作"。告诉你吧,初学者不是孩子而是我,教我的"老师"是刚上六年级的女儿丹丹。学校放假了,作为老师的我一下子闲了下来,倍感无聊,不知道如何来打发时间。看着家中那架同样闲着的琴,心里不免焦虑起来。

  • 标签: 学琴 女儿 初学者 六年级 老师 琴声
  • 简介:演艺服装设计,已步入了材料创新也就是样式创新的时代。这种现实背景:要求我们以科学的眼光来重新评价材料的独特价值,其核心内容是要求设计师不仅仅把用于演艺服装的材料看成一种物质,而且要把演艺服装的材料看作表演的一部分,一种更为鲜明的艺术形式,看作是戏剧符号美学中“记号中的记号”。我们在操作过程中要学会对第一手材料生命力的挖掘、第二手材料(经设计师二度再创造后的材料)生命力的强化与升华,最终使材料富有明确的表情与鲜明的戏剧性,来使材料与演艺服装样式相匹配、与角色塑造的规定性相默契。

  • 标签: 材料创新 价值理想 肌理营造 丰富而多元 生命力挖掘 强化与升华
  • 简介:<正>音乐资料资料,包括的范围很广。一般来说,凡是未经你手或我手的有关事物的记载、论述与说明等,都应算作资料。资料是客观的存在。没有这些客观的资料作为条件或基础,任何学术见解都是空的,也绝不能产生积极的社会作用。这就是说,学术见解,一定要“持之有据”,才能“言之成理”,才能“顺理成章”。资料,主要有第一手资料和第二手资料

  • 标签: 第二手资料 音乐资料 音乐地理学 资料工作者 学术见解 课题
  • 简介:本文按时间先后次序疏理民族音乐(EML)发展历史的主要脉胳,以期勾勒出EML发展历程的轮廓。

  • 标签: 民族音乐学(EML) 发展历史
  • 简介:构成教育的重点,在于方法的教学、能力的培养;以培养学生的创造意识,创造能力为基本原则。作为美术、设计各专业共同性基础的构成,进行创作观念、方法论、构成原理,技术技能的教学,目的为学生进八专业学习奠定基础。作为专业教学的构成,侧重点在于拓宽基础造形的研究领域,注重开创性,并探索如何将研究成果应用于艺术设计领域中。

  • 标签: 构成学 构成教育 基础教学 专业教学 强化训练 开拓
  • 简介:仲,1925年10月生,山东滕州人。毕业于中央美术学院绘画系,现为天津大学教授,是当代一位诗、书、画、文兼能的全才

  • 标签: 书家王 王学仲
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-07-04
  • 简介:如果京剧作为戏剧学门类里的一个分支学科有可能成立,如果京剧作为戏剧学门类里的一个分支学科有可能成立,而一旦京剧研究作为一个具有相对独立性的分支学科的学术地位得到普遍承认

  • 标签: 学科京剧学
  • 简介:伊万·勃拉迪主编的《人类诗论》的第十章题为《寻求经验——评斯坦利·戴蒙的人类诗作》,乃是诗人丹·罗斯(DanRose)阅读了人类学家兼诗人戴蒙(StanleyDiamond)的第一本诗作《图腾集》(1982年)后,在采访他的基础上写就的书评。全文共两节,第一节标题为“环境”,这里选择的是第二节,中译文的正题是原来的小节标题。前此,我俩曾经译出伊万·勃拉迪为这第十章加的按语(“诗:探索人类作品的表现手法”,刊载于《诗探索》1996年第4期,中国社会科学出版社)。勃拉迪十分精辟地指出:“看来认识他者与永远无法成为他者的矛盾是不能用科学来详尽解释的。”我们以为,不论对于比较文学还是人类,他者与自我的关系始终是个焦点,上面这样一种认识论和观察视角都是很值得重视的。

  • 标签: 诗论 经验 中国社会科学出版社 1982年 1996年 人类学家
  • 简介:根据作品所表现出的内容、音乐形象及演唱者年龄段的需要,在音乐创作过程中的结构形式也各有不同。所谓一段体,即是一首歌里仅含有一个乐段,所表达的音乐形象及意境也集中单一、结构短小、精炼,一般为幼儿歌曲创作所常用。

  • 标签: 作曲 音乐形象 创作过程 歌曲创作 年龄段 演唱者
  • 简介:本文全面概述了明星研究作为电影研究分支的整体概况及其主要趋势。本文关注的重点并非明星本身,而更多的是聚焦于关于明星研究的学术文献上,不仅概述了理查德·戴尔的关键性主题和核心研究方法,并且以《明星》为分界,梳理了之前和之后明星研究的关键性学者和著作。

  • 标签: 电影史 电影研究 好莱坞电影 核心研究 莫兰 学术文献
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-07-06
  • 简介:《美学·艺术·艺术,而艺术研究艺术时,《美学与艺术研究》

  • 标签: 艺术学诞生 诞生形成
  • 简介:《论语》一直被奉为人们修身、齐家,甚至治国、平天下不可或缺的经典教科书,其中的言语观更是为人们在日常生活中如何得体地说话行事提供了一系列明确完整的规范。综观《论语》全篇,可以发现,其言语观蕴涵着丰富的语用思想,包含着非常成系统的言语交际原则如合作原则与礼貌原则。人们日常说话做事,如果能够合于《论语》的"礼"和"仁",遵循其中的会话原则,人际交流必然会更加成功地进行。

  • 标签: 合作原则 礼貌原则
  • 简介:<正>首先大略介绍的是欧美音乐学者在音乐研究方面的几种主要的着眼点。不同的着眼点各有特点和必要性,可以互相补充,但由于着眼点的不同,研究者往往过份注重某一方面,忽略其他的因素,从而产生片面性或偏见。我在介绍的同时,也要指出这方面的问题。一、历史进程的观点:美国学者通常把音乐学上的历史研究观点分为两种,一种叫历时性研究法(Diachronic),一种叫同步性(共时性)研究法(Synchronic)。历时性研究法指研究者以历史的观点,一步步地对某种音乐的来源和发展过程进行研究。研究的材料不是自己亲自收集的,而是经过别人记录整理

  • 标签: 二十世纪 严肃音乐 美学 节奏 比较音乐学 阿兰
  • 简介:每个人都有自己的烦恼,正如苏轼说的那样:"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。"提到我的烦恼,自然莫过于琴的枯燥了。"云云,云云,该练琴了!"唉,随着老妈的催促,我无可奈何地坐到古筝前,开始了每天晚上"必修"的枯燥无味的练习。那曲谱上一串串的符号,就像一棵棵小豆芽菜,睁着芝麻般大小的眼睛瞪着我,还不时地在曲谱上欢快地跳跃着,让我有些手忙脚乱了。

  • 标签: 人有悲欢离合 练琴 月有阴晴圆缺 吴林 丹丹