简介:
简介:随着社会的不断进步,小学生思维能力也在不断在提升,学习能力在不断提高。为了让小学教学跟上现代教育的步伐,落实素质教育改革的要求,探索新的教学方法是现代教育当务之急。“探究性学习”是笔者根据教学经验探索出的一种新的教学方法,它以转变学生的学习方式为目的,强调一种主动探究和创新实践的精神,着眼于给学生终身受用的知识和能力,反映和回应了时代对教育的需求,是信息时代基础教育课程改革的必然选择。
简介:语文教学的基本平台是课堂,在语文课堂教学中,培养学生的情感就要发挥学生的自主性,使学生的“主人”、“主体”作用通过“主意”、“主见”、“主动权”得以体现和落实。新课程要求教师更新观念,运用新的教学方式,充分运用多媒体促进教学的进行和学生的发展,扎实做好师生良性互动的文章,优化课堂教学结构,改进教学方式,促进学生情感态度的发展。
简介:摘要目前,我国大部分艺术类院校都开设了动画专业,动画专业基础课程的素描教学不仅要培养动画人才的造型能力,还应加入新的素描教学内容,更新教学方法,着重培养学生对形象的感受能力,激发学生的想象力和创造力。在素描教学中结合动画专业的特征,注重学生专业能力的培养,提高学生专业素质和审美水平,使动画素描教学具有创造性,时代性。
简介:坚持思想政治工作的改进与创新,是一个摆在思想政治工作者面前不容回避的课题。教师需要因时制宜变化教学,为21世纪培养创新的合格人才。因此政治课的教学方法有待进一步深化改革,不断探索新方法和策略。
简介:化学实验探究性学习是化学实验教学中的一个崭新的课题,需要广大教师的共同探索和实践。本文主要从以下五个方面介绍了化学实验探究性学习教学的方法,原则,步骤以及教学过程中应注意的问题。
简介:国家农远工程的实施是党中央、国务院关心西部教育的体现,远程教育资源,改变了广大教师的教育教学观念,开阔了广大教师的视野,优化了广大教师的教育教学手段,提高了教学效率。本文从转变观念、领导重视、加大培训、充分应用、强化考核等方面论述了利用远程教育资源服务教学,在课堂改革中发挥了重要作用。
简介:用楷体教学,有利于学生掌握汉字结构,有利于学生养成认真严谨的学习态度,既便于交流,而且有利于培养学生的审美观,于己有利于他人有利。
简介:教育的最终目的是要培养具有创造性才能的人。他既要有高度的抽象思维能力又要有高度的形象思维能力,音乐是兼有表情性和造型性的艺术,又具有不确定性的特点,在培养情感和联想、想象力方面有很重要的作用,因此我们有必要在音乐教学中加强形象思维的训练。
简介:摘要本文通过分析中职数学课开设的现状,提出了对中职教育的数学课程改革、教学方法改革、考试考核方法的改革等。提出了数学课要与专业融合,要更好地为专业学习服务的新思想。
简介:摘要: 随着国民经济的快速发展和进步,经济法理论体系也在不断完善,这就导致了本科阶段经济法教学中出现的各种问题。由于各高校经济法教学的差异,给学生的学习带来了一些问题,甚至对我国整体经济法教育产生了负面影响,严重阻碍了经济法的发展。在当前的本科教学中,经济法教学的一般过程是按照经济法领域的基本共识进行教学,消除一些学术差异。因此,在教学过程中,各高校必须探索适合经济法教学的方法和标准。
简介:教育心理学告诉我们中学生的学习动机往往呈现非明确状态,因而其学习兴趣就显示出波动性。这需要教育者不断地激发学生的学习兴趣,逐步使其学习动机趋于明确和稳定。爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”。苏霍姆林斯基说“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。可见学习兴趣在传授知识过程中是至关重要的。本文立足中学英语学科,谈谈教学中的“激趣”艺术。
地理课堂教学的调控艺术
“探究性学习”教学方法初探
小学语文教学中的情感渗透
浅淡新课改与小学语文多媒体教学
谈动画专业的素描教学新模式
谈情感对教学效果的影响
初中政治课教学方法探索
浅谈化学实验探究性学习教学
科学利用远程教育资源服务教学
浅谈小学信息技术微课教学
浅谈初中英语分层教学徐敏
浅谈用楷体书法进行语文教学
音乐教学中的形象思维训练
浅谈中职教育数学教学改革
浅议大学英语教学文化导入
高校经济法学教学改革分析
英语教学中的“激趣”艺术
新课标下如何提高课堂教学效率
数学教学应注意调节学生情绪
怎样引导学生参与课堂教学探究