简介:摘要目的探讨ISO15189标准在输血科质量控制管理的应用效果。方法以我院输血科的质量控制管理改进活动为基础资料;成立了专门进行输血科质量控制管理的委员会,由院长以及输血科主任领导实施,并以ISO15189标准为基础,对照实施了PDCA循环,以不断改进输血科质量控制管理能力,从而使其达到ISO15189标准的要求。结果我院输血科室建立了基于ISO15189标准的输血管理制度,从而强化了对输血科的质量管理控制能力;经过实施PDCA循环后,对原有的科室质量管理问题进行了逐步的改善,并在ISO15189的初审中获得优异的成绩。结论ISO15189标准可以帮助输血科室逐步形成严格的质量管控体系,提升临床输血质量的安全性。
简介:摘要随着我国医疗技术水平的持续提升,在临床上对冠心病心绞痛患者进行疾病的治疗期间,为了确保对患者进行的治疗拥有良好的效果,逐渐将中药的治疗措施运用到了患者疾病治疗的过程中。虽然这种治疗措施对于患者疾病问题的改善拥有一定的效果,但是现阶段中药治疗冠心病心绞痛临床研究的纳入标准存在一定程度上的问题,如果不对这一问题进行合理的解决,就有可能导致对患者所进行临床研究的结果缺乏可靠的保证。因此本文对中药治疗冠心病心绞痛临床研究纳入标准现状进行了深入的分析,同时还对中药治疗冠心病心绞痛临床研究纳入标准进行了重新思考。从而通过这种方式确保医护人员在对患者进行治疗期间效果的持续提升。
简介:摘要近年来随着人们经济收入水平的提高和疾病治疗观念的革新,人们对于身体健康非常重视,身体不适时多会选择到医院接受医生的专业疾病检查,所以医生需要提高疾病的临床诊断与治疗能力,满足身体不适患者的就医需要。现阶段高等医学院校在临床教学期间应用了多种现代化教学手段对医学生进行了各方面综合能力的培养,使得医学生不仅具有丰富的医学理论知识,而且具有高超的临床操作技能以及高尚的职业道德素养,可以为就诊患者提供标准化、专业化的疾病诊治服务,其中标准化病人属于目前在医学临床教学中应用较为广泛的一种新型教学方式,在解决临床教学病人数量少的基础上为医学生临床技能训练提供了便利条件。基于此本文对标准化病人教学的相关内容进行了概述,结合消化内科临床教学现状提出了应用标准化病人开展教学的要点。
简介:摘要目的探究新产程标准对产程中临床指征及母婴预后的影响。方法选取2017年1月—2017年12月本院收治的初产妇112例,随机分为采用旧产程标准的对照组(n=56)以及采用新产程标准的观察组(n=56),对比分析两组患者的生产状况和新生儿预后状况。结果(1)生产过程中,观察组患者分娩时间(5.1±1.3h)略长于对照组(4.3±2.3h),差异有统计学意义(P<0.05),但产后出血量(423.6±11.4ml),产后感染率(7.14%)与对照组的(417.6±10.2)ml、(7.14%)差异无统计学差异(P>0.05);(2)观察组产妇的自然分娩率高达73.21%,高于对照组的48.21%,观察组新生儿apgar评分为(9.0±0.6)分,略高于对照组的(8.6±1.3)分,但差异均不具有统计学意义(P>0.05)。结论新产程标准能有效提高产妇自然分娩率,对母婴预后无显著影响。值得临床推广。
简介:摘要目的探究标准化护理模式在消化内镜室中的应用效果。方法选取2017年5月至2018年5月在我院接受消化内镜检查的86例患者作为研究对象,采用抽签法分为观察组和对照组,每组各43例。对照组实施常规护理模式,观察组实施标准化护理,观察比较两组患者护理前后焦虑自评量表评分(SAS)、抑郁自评量表评分(SDS)以及患者护理满意度。结果观察组患者SAS、SDS评分显著低于对照组,差异具有统计学意义(p<0.05);观察组患者护理满意度为93.02%,显著高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(p<0.05)。结论在消化内镜室中采取标准化护理模式能有效缓解患者心理不良情绪,改善护理质量,提高患者护理满意度,值得在临床上推广应用。