简介：

简介：道路的安全和畅通要相互配套，共同推进。因为道路不仅仅是讲安全，还要讲畅通，光安全不畅通也不行。现在很多地方出现的交通安全问题，首先是和不畅通有关，不畅通反过来加重了安全隐患。所以我认为，既然要考虑安全问题，就必须要和畅通问题相联系。

简介：刘老师您好，感谢您对我刊的厚爱．《题根研究》和《通法研究》这2个栏目都是我刊2007年新开辟的栏目，带有实验色彩．为了保证这些栏目的含金量和指导性，从2006年上半年起，我们组织了近百位特、高级教师进行了相关课题研究．现在陆续刊发的一些文章就是课题研究中相对成熟一些的成果．这些研究的原创性和开拓性，使其成为一项大规模的工程，有待各位一线老师的参与和合作．希望您也能参与到我们的项目研究中，一同来完成这项把学生从题海中拯救出来的伟大使命!

简介：班级管理是学校管理的重要组成部分，是实现学校工作目标的重要手段。班主任应该从多方面做好班级管理工作，引领学生共同参与班级管理。

简介：摘要： 新冠肺炎病毒危机对未成年人的学习、生活、成长都有极大的影响 , 本文主要是讲述如何克服未成年人心理危机，培养健康心理，回归正常生活。

简介：2002年，亚洲有100万人新感染艾滋病，平均每30秒就有1人感染。

简介：序言日本《民法》第392条(共同抵押的价金分配)、393条(共同抵押的代位登记)的规定构成了共同抵押制度。这些规定的主要着眼点在于保护在共同抵押之后设定的次顺位抵押权(包括单一不动产上的抵押权乃至数个标的物的共同抵押权等)。即使是处于如此地位的次顺位抵押权也并不一定必须由以上两个条文来进行规制,这是长久以来存在的问题意识。特别是日本民法中作为次顺位抵押权人代位先顺位抵押权人的制度,还存在着物上保证人的清偿代位(《民法》第500条及504条)制度,所以对于这两个制度的交错有着不少的讨论。

简介：

简介：全球信息通信技术（ICT,InformationandCommunicationTechnology）正在迅速发展壮大，网络融合使ICT不仅帮助人们实现了随时随地沟通的梦想，更带来了一种通用的智能信息工具，成为人们社会生活不可或缺的部分，

简介：【重点讲解】1.共同富裕是社会主义的根本原则。这是由我国的社会主义性质决定的。我国是人民当家作主的社会主义国家，为全体人民谋福利是国家的主要任务。只有坚持共同富裕原则．让广大人民群众共享改革发展的成果，才能不断提高人民群众的生活水平．达到全面建设小康社会的目的；

简介：历史上,由于剥削阶级实行民族歧视、民族压迫政策,汉族与一些少数民族之间形成了不平等关系,严重影响了民族团结。长征途中,红军经过了苗、瑶、壮、侗、布依、土家、白、纳西、彝、藏、羌、回、裕固等少数民族聚居区。红军执行了正确的民族政策,帮助民族同胞反对压迫、争取解放,赢得了各少数民族同胞的支持和拥护。

简介：【摘要】“世界要和平，人类要共同幸福”，这是人类追求的奋斗目标。自古以来，就有许多正能量的有识之士，在不断地探索和努力奋斗，但始终没有达到统一，主要是人类的阶级观、利益观、权力观、自私观、种族观、宗教观没有得到正确的统一。

简介：

简介：大家好!我是浙江省杭州市余杭区临平一小“小浪花”文学社的一员。我活泼开朗，兴趣广泛，曾获得希望杯数学竞赛全国一等奖，第八届少儿歌曲卡拉OK电视大赛浙江省铜奖。平时，我喜欢下棋，现在是业余围棋三段。我还喜欢看书、写作，我有30多篇作文在报刊发表呢!

简介：在创业的过程中。许多人遇到的共同问题为：

简介：教师要全面观察分析每个学生,关注个体差异,保护和调动每个学生的学习兴趣和积极性,善于发现和开发学生潜在素质和闪光点,针对学生的不同特点进行因材施教,还要教育其他同学也要尊重后进生,平等对待后进生,切不可挖苦、讽刺、打击他们,不管在课堂教学中还是在课外作业中始终与后进生保持良好的同学关系,在合作学习中互相帮助,共同进步。

简介：班主任不仅是学校中负责一个班级学生的思想、学习、生活等工作的教师,而且是班级的组织者,领导者和教育者。要管理好一个班级,做好学生的教育工作,班主任必须要以智慧和爱心去尊重学生,不断加强学习和反思,提升班级管理能力,切实提高班级管理效能。

简介：钱广荣在《伦理学研究）》2017年第5期撰文认为，毛泽东伦理思想是马克思主义中国化的代表性成果，既是毛泽东思想的有机组成部分，也是毛泽东思想形成和发展的内在逻辑张力。毛泽东伦理思想在传承中国传统道德文化方面，特别值得今人关注的是注重传承中国传统道德的伦理共同体精神。

简介：摘要由热播的《爸爸去哪儿》可以看出，随着现代社会的发展，知识、信息、科技日新月异，如果家长不伴随孩子一起学习成长，家长很快会知识、观念滞后，这就说明，在当前信息化的社会中，家长应该与孩子共同成长，紧跟时代的步法，与时俱进。本文就班级建设中指导家长开展校外亲子活动的实践展开分析，研究了家长参与孩子成长的重要性

简介：教育实习对于一名师范生来说,是关系到毕业后能否尽快适应教学工作,完成从学生到教师角色转换的一个重要环节。而且教师的工作特性并无固定的程序和规律可言,其工作对象又是一群可塑性较强的青少年,客观上也使教师这一职业的要求较其它行业要高得多。如果一位教师在走上工作岗位之前缺乏必要