简介：摘要：目的：探析罗哌卡因在临床麻醉及疼痛治疗中的应用效果。方法：选取我院2022年10月~2023年9月间收治行手术治疗患者80例作为试验对象，均选用罗哌卡因实施麻醉处理，按照不同浓度划分为对照组（0.25%）和观察组（0.20%），各组均40例。对比两组麻醉效果。结果：观察组运动和感觉阻滞起效时间无组间对比差异（P＞0.05），但观察组运动和感觉阻滞恢复时间均短于对照组，且术后不同时间段疼痛评分低于对照组，组间对比差异显著（P＜0.05）。结论：在临床麻醉及疼痛治疗中，罗哌卡因的使用效果较好，且低浓度即可达到理想麻醉效果，可积极推广使用。

简介： 摘要：本文探讨了区块链技术在IC卡数据安全性中的应用。介绍了区块链的基本原理和其在数据管理中的优势。分析了IC卡数据安全性面临的挑战，包括数据的完整性、隐私保护和审计需求。讨论了区块链如何应用于IC卡数据安全性，包括数据的完整性保障、访问控制、数据加密和隐私保护。通过案例研究，我们展示了区块链在金融、医疗和交通等领域的实际应用。文章突出了区块链技术在提高IC卡数据安全性方面的关键作用，为未来的研究和实践提供了有益的参考。

简介：【摘要】目的探讨左乙拉西坦和卡马西平治疗癫痫的临床研究。方法选取我院收治（2022年6月-2023年6月）的76例癫痫患者，分为两组，对照组应用卡马西平治疗，研究组应用左乙拉西坦联合卡马西平治疗。比较两组临床疗效及WAIS-RC评分。结果与对照组比，研究组临床疗效高（P＜0.05）；与对照组比，研究组WAIS-RC评分高（P＜0.05）；两组副作用差异无统计学意义（P＞0.05）。结论癫痫患者接受左乙拉西坦联合卡马西平治疗可取得理想效果，值得应用。

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简介：摘要：本文旨在探讨如何将“教”的课堂变成“学”的课堂，为大面积提升课堂质量和发展学生核心素养找到一条有用的路径。我们认为新课堂（以学为中心的课堂）可以从目标、问题、活动和评价四个维度展开实践探究，这四个维度我们称之为“课堂四要素”。通过对四要素的分析及对其实施过程中关键注意点的落实，我们可以较好将新课改理念落地，从而实现学生的主动学习和良好的思维能力和思维品质的培养，实现课堂质量的大面积提升和学生核心素养的有效发展，实现立德树人的根本任务。

简介：摘要：随着科技的快速发展以及互联网的日益普及，数字化转型成为了所有企业必须进行的重大转型之一。对于企业而言，数字化转型是一个长期的过程，需要在全公司范围内确立数字化战略，并加强数字化技术的投入，方能在数字化经济时代中立于不败之地。本文提出企业数字化转型的“四需要”观点，从四个方面阐述了企业推进数字化转型需要注重的地方，并提出了相应的解决对策，希望能为企业数字转型带来一定地帮助。

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简介：摘要：本文深入探讨了“四化”举措，专业化队伍建设，提高了纪检干部的办案技能和法律知识，从而提升了办案的效率和质量。办案机制的精细化则确保了纪律与法律程序的严密性和公正性，同时利用现代技术提高了办案准确度。纪法帮教的多元化增强了公众参与和监督，促进了社会对法律的理解和支持。最后，常态化法治教育为提高公众法律意识和预防犯罪提供了坚实基础。文章通过具体案例分析，展示了这些策略如何在实际中发挥作用，不仅提高了办案效率，还加强了社会对纪检的信任，为构建公正、高效的纪检环境作出了贡献。

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