简介：近年来，张家口市万全县宣平堡乡牢固树立党要管党、从严治党主体责任意识，紧紧围绕提高农村基层战斗堡垒作用这一主题，紧盯村干部队伍建设，通过加强培训，积极探索农村干部教育提升、管理使用的新途径、新方法，使农村干部队伍建设取得了长足发展，整体素质有了明显提高。

简介：着力在指导乡镇（街道）精心设计培训内容与培训方式上下功夫。按照＂一查四定＂的思路,摸清培训需求,分类实施培训。＂一查＂,即开展培训需求调查。采取问卷调查、召开座谈会、个别访谈等方式,充分利用新型农民学校网站网络平台,组织各乡镇（街道）摸清农村党员培训需求,梳理汇总,建立台账,为制定培训计划、确定培训内容提供依据。＂四定＂,即根据党员思想状况、当地产业发展实际、党员从事行业岗位情况、党员培训需求确定培训内容。

简介：摘要随着医学新技术的涌现、疾病谱的改变、社会的高龄化等，要求护士具备多方而的理论知识和护理技能，尤其是三级甲等综合性医院，承担的是疑难重症病人的治疗和护理，应对的公共卫生突发事件也不断增多，要求护理管理者不仅要培养专业知识扎实的专科护士，也应注意培养一支具备重症病人护理技能的护理队伍，这样才能有效应对日益严峻的挑战。

简介：“2015培训行业报告”显示，今年美国企业培训总费用（包括内部相关薪资和外部产品与服务的花费）呈上升趋势。达到706亿美元，较去年增长了14．2％。其中，企业在外部产品和服务方面的支出猛增29％，从61亿上升到80亿美元；其他方面的培训费用，如差旅、设施、装备等花费超过去年的两倍，约287亿美元；而企业内相关人员的薪资总额急剧下跌到了2011年和2012年的水平，在3394亿美元左右，

简介：目前，我国全科医师的培养和使用尚处于起步阶段，全科医师数量严重不足，培养足够的合格的全科医师是当务之急。我们按照全科医师培养标准，结合国内全科医师现状，在全科医师培训基地尚在规划、建设、完善的同时，依托临床技能中心，探索全科医师临床技能模拟培训模式，作好配合工作，以尽快培养合格的全科医师，满足广大人民群众的医疗卫生保健的需要。

简介：

简介：本研究通过调查南宁市8所不同等级幼儿园教师职后培训状况，发现当前主要存在培训机会失衡；培训内容缺乏针对性；培训形式传统单调；培训实效性不高等问题。在此基础上对其进行原因分析并提出以下对策：加强幼儿园教师培训制度建设，改革培训机制；重视培训者的遴选、培训；重视幼儿园教师职后培训需求的收集与分析；创新培训形式，立足实践。

简介：近年来胜任力的概念被逐渐引入到教育领域的研究中，以胜任力模型为基础构建培训课程体系也逐渐引起人们的关注。本研究以幼儿园园长任职资格培训课程体系构建为例，对基于胜任力模型的培训课程体系构建的思路、过程和方法进行详细阐述，旨在为幼儿园教师培训课程体系的构建提供参考。

简介：提高教师培训的针对性是实现有效培训的关键策略。训前调研论证先行，方案设计跟进。根据教育大背景对培训的要求，学员的需求和期待，学科的性质特点，培训学员的现状和实际问题，在培训目标、内容、形式、时间安排等方面提高针对性，有的放矢，从而实现有效的培训。

简介：摘要在新疆，基层干部“双语”能力和水平是做好基层工作的基础。多年来，通过各级党委政府及相关部门的努力，基层干部“双语”培训有了很大的规模，也取得了较大的成效。但在教学培训实践中，还存在个别影响“双语”培训效果的因素。本文通过深入分析当前“双语”培训组织及教学实践中存在的一些困难和不足，提出解决方案，为提高基层干部“双语”培训教学水平提供助推。

简介：加强和改进预备役军官培训,是加强预备役部队干部队伍建设的重要举措,也是加强预备役部队战斗力建设的客观要求。新形势下,要围绕能打胜仗要求,从优化内容、拓展渠道、创新招法、搞好保障等方面入手,全面加强和改进预备役军官培训,促进预备役军官提高能力素质、预备役部队提高战斗力。

简介：近年来，电力企业不断地改革体制，要适应当前市场，为逐渐加大的电力需求提供有力保障，提升自我专业水平，建立高素质高水平的专业队伍，成为各地的电力企业的首要任务。文章以电力企业培训的管理与开发为研究对象，讨论电力企业培训项目管理开发有序进行的相关策略。

简介：河南省南阳市卧龙区财政局创新财政支农政策培训形式，采取“先调研，再定方案、定老师、定课程”方法，精选培训内容送课下乡，取得了较好效果。在每年制定年度培训方案之前，区财政局先组织力量分头到全区19个乡镇办财政所234个行政村49个社区做信息调研。通过座谈、查阅会计档案、发放调查问卷等形式，对村级财务人员基本情况、财务管理现状、培训需求等进行调查摸底。

简介：为评价青年教师规范化培训的实施效果,发现培训过程中存在的问题,以进一步完善青年教师规范化培训效果评价,通过调查问卷中培训前和培训后效果的对比,对2014年参加我校青年教师规范化培训的结业人员培训效果进行了详细的分析与讨论,同时相应提出了几点完善规范化培训的对策。

简介：

简介：

简介：目前企业关心的问题不是＂是否进行企业培训＂,而是＂如何进行有效的员工培训＂,引入企业社会工作是解决问题的一个途径。在企业员工培训中,小组工作是主要的社会工作方法。本文针对小组工作方法作了简要介绍,并介绍了企业员工培训中小组工作的培训模式。

简介：摘要为规范护理员的工作行为，提高护理员的专业护理知识水平，提高职业素质,更好地协助护士服务患者。通过规范化管理和培训，加强自我防护、预防医院交叉感染，不断提高整体素质。进一步为患者提供全面、全程、优质的护理服务，降低护士非护理时间，真正把护士从繁杂的非专业工作中解脱出来，能集中精力做好基础护理工作。使护士有更多的时间和精力为患者提供直接护理服务，把时间还给护士，把护士还给患者，增进护患沟通，促进医患和谐，促进护士贴近患者，我院从2013年11月-2014年11月对我院22名护理员进行规范化培训，2014年8月对15名护理员进行规范的岗前培训，取得了较好的成绩。因此，本文将针对我院“规范护理员培训，提高护理员整体素质”活动，对其进行深入的分析和探究。

简介：摘要床边带教老师教学能力的培训是提高护理人员的综合素质、使护理人员专业能力得到可持续发展的保障。许多临床经验的护士具有丰富的临床知识和经验，但不得知道如何有效地将自己的知识、经验传授给学生和年轻护士。通过教学能力的培养，使临床护士更清楚自己在护理专业发展中和年轻护士成长中所担当的义务和责任，促进他们努力去学习、积累经验，在临床工作中做好言传身教的模范带头作用，积极正性地影响年轻护士的成长。同时通过培训，使临床护士能够系统地、有计划地、专业化地有效的做好临床教育工作，通过不断的实践，提升自身综合能力，促进护理专业学科的发展和护士整体素质的提高。

简介：中等职业教育师资培训机制是建立我国职教师资培训体系的关键。中等职业教育师资培训机制的创新首先是观念创新,并在此基础上应进一步强化对培训制度、培训组织、培训内容、培训形式的全面创新与改革。