简介:摘要:在新媒体技术高速发展背景下,年轻人群体对其依赖程度越来越高,新媒体的广泛应用,对于广播电视新闻媒体也产生了巨大影响,面对这样的发展趋势,新闻媒体工作者也必须要与时俱进,做出创新,探索新媒体背景下的广播电视新闻媒体如何发展,把现代新媒体技术引入到广播电视新闻当中,实现新媒体和广播电视新闻媒体彼此的有效融合,增强广播新闻媒体自身竞争实力,才能推动广播电视新闻媒体获得更好的发展。基于此,下文当中在深入探讨和研究新媒体给广播电视新闻发展带来影响的基础上,指出广播电视媒体和新媒体融合发展面临的困境,并对发展困境提出了一系列相应有效解决措施,积极探索实现广播电视新闻媒体融合的有效途径,使传统的媒体行业得到发展。
简介:【摘要】移动互联网时代的快速发展全面颠覆了现代人的阅读习惯。浅阅读模式是媒体融合时代带来的新的阅读方法,这种阅读习惯使得传统媒体行业新闻记者职业认同感发生动摇,思考自己如何转型。网站、微博、客户端等新媒体具有传统媒体望尘莫及的优势,其传播速度和传播效率给阅读者带来新的感受。有想法、有能力、有定力的行业新闻记者依托于原有的行业资源,在专业认知和敏感度方面做精、做细,转型之路势在必行。
简介:摘要:媒体深度融合则是指不同媒介形态之间的深度融合,即将不同类型、不同格式、不同接入方式的媒介形态进行深度整合,从而实现信息传播的一体化。媒体融合的深入发展,给播音主持工作带来了新的挑战和机遇。播音主持在传统媒体环境下,节目形式较为单一,节目内容也较为单调。在媒体融合背景下,播音主持需要不断革新和创新,从内容、形式、风格等方面进行创新,提高节目的质量和水平。播音主持需要在坚持正确舆论导向的前提下,提高政治站位,注重内容的时代性和原创性。播音主持人需要不断提升专业能力和综合素质,不断增强服务意识和责任感。要努力在实践中不断积累经验,从思想观念、工作方式等方面进行创新和突破,充分发挥播音主持在传统媒体环境中的重要作用。
简介:摘要:随着5 G、大数据、云计算、物联网等新一轮的技术发展,目前,国内的媒体融合已经从在异质媒体间进行的跨媒体整合的初始阶段,进入到了在媒体资源整合及功能再造、模式创新等方面进行深入的融合。媒介经济一贯的发展观念和运作逻辑在这一过程中遭到了“中断”和“终结”。在媒介的深度整合下,传统的媒介产业急需突破原有的观念和模式。本文正是在这样的大环境下,立足于中国媒介经济的发展状况,探讨了在媒介深度融合的大环境下,怎样才能建立起媒介产业的发展思路。本文提出:传媒企业和传媒机构要有系统地进行传媒整合的思想;运用多种技术手段,促进媒体的智慧发展。在网络新形势下,探讨多种赢利方式;加强法制观念,保护自己的正当权利。要建设高品质的媒体经济,必须树立全新的思想观念,进行发展战略上的创新。
简介:摘要:“易班”作为新媒体背景下发展的信息交流互动平台,是互联网+时代凝聚学生、服务学生、教育学生的新途径、新方法、新手段。是实现高等教育管理、互联网+时代媒体融合与发展的一种途径,在高校学生教育教学管理中具有较强的实现意义和教育意义。利用“易班”网络平台,实现了学生日常教育管理事务工作的信息化,满足学生需求,提高了教学与管理水平,增强了学生的主体意识,也锤炼了学生自主管理能力。全媒体的不断发展,出现全程媒体、全员媒体、全效媒体,信息无处不在、无所不及、无人不用,导致舆论生态、媒体格局、传播方式、发生深刻变化,舆论工作面临新的挑战,信息化的“互联网+”时代给“易班”教育教学管理平台也带来了难得的机遇。