简介: 摘要:本研究旨在探讨在高职护理教育中引入模拟技能训练的实践与效果,以评估其对学生知识掌握程度、实际操作技能和教学方法满意度的影响。方法:选取了某高职院校两个护理班级的学生作为研究对象,分为观察组和对照组,分别进行模拟技能训练和传统教学法的教学。通过闭卷书面考试、实际操作技能考核和学生满意度问卷等方式,收集数据并进行分析。结果:观察组学生的知识掌握程度得分(93.34±4.15)明显高于对照组学生(86.71±5.63),两组学生知识掌握程度得分数据存在显著差异(P<0.01)。观察组学生的实际操作技能得分(93.25±4.08)也显著高于对照组学生(85.84±5.92),两组学生实际操作技能得分数据存在显著差异(P<0.01)。观察组学生的教学方法满意度得分(95.87±3.61)明显高于对照组学生(84.62±6.74),两组学生教学方法满意度得分数据存在显著差异(P<0.01)。结论:本研究结果表明,模拟技能训练在高职护理教育中取得了显著的实践与效果。这种教学方法有助于提高学生的知识掌握程度、实际操作技能和教学方法满意度。因此,高职护理教育者应积极考虑引入模拟技能训练,以提高学生的综合素质和职业竞争力。
简介:本文在分析计算机系统结构本质特性的基础之上,运用面向对象的可视化建模方法,讨论了利用UML构建系统模型的基本思路和计算机模拟系统方案的实现.
简介:摘要目的评价腔镜模拟训练系统联合简易模拟箱在住院医师胸腔镜培训中的应用效果。方法本研究采用试验对照方法。2019年10月至12月,选取在哈尔滨医科大学附属肿瘤医院接受规范化培训的40名住院医师为研究对象,采用随机数字法将其分为试验组和对照组。试验组在胸腔镜技能培训中采用Lap Mentor腔镜模拟训练系统(简称腔镜模拟训练系统)联合简易模拟箱培训,对照组仅采用简易模拟箱培训。培训后对两组住院医师进行理论知识考核、模拟操作考核、临床实践考核和问卷调查,应用Fisher精确概率法、Student t检验和Wilcoxon秩和检验方法进行数据分析,评价两组教学效果。结果在模拟操作考核中,试验组和对照组住院医师的训练用时变化量在抓豆[115.5(21.5)秒比92.0(38.0)秒]、剪纸[225.0(19.3)秒比180.0(22.0)秒]、连续缝合[483.0(24.0)秒比370.0(25.0)秒]中的差异均具有统计学意义(均P<0.05);在临床实践考核中,试验组和对照组住院医师胸腔镜下胸膜活检术[(89.15±5.11)分比(81.21±4.96)分]、胸腔镜下术中标本取出操作[(88.10±4.42)分比(77.05±5.12)分]的客观结构化技能评分的差异均具有统计学意义(均P<0.01)。问卷调查结果显示,试验组和对照组住院医师在提高学习兴趣[5.0(1.0)分比3.0(1.0)分]、有效提升技能水平[4.0(1.0)分比3.0(1.0)分]评价的差异均具有统计学意义(均P<0.01)。结论腔镜模拟训练系统联合简易模拟箱有助于提高住院医师的胸腔镜基本操作技能和临床实践能力,有助于提高住院医师的学习兴趣和学习效果。
简介:摘要:在现代工程领域,机械电气系统的设计和开发是复杂而关键的任务。随着技术的不断进步,工程师们在确保产品性能和可靠性的同时,也需要应对日益严格的时间和成本压力。本论文旨在研究机械电气系统仿真与模拟在设计中的应用,强调其在提高产品设计效率、降低成本和改善设计质量方面的重要性。通过分析仿真技术的发展趋势和现有应用案例,探讨了仿真在机械电气系统设计中的关键作用。研究发现,仿真和模拟技术不仅可以帮助工程师更好地理解系统行为,还能够在设计早期识别问题、优化设计方案,从而提高设计的可靠性和性能。
简介:摘要目的分析以麻醉模拟系统培训为模式的麻醉危机管理。方法本文本院20名第一年麻醉住院医生随机分为两组,对其进行不同的培训方法,观察组进行麻醉模拟麻醉危机管理培训,对照组进行常规麻醉管理培训,选取8个病例为蓝本编写成模拟培训考核病例用于验证两组医生培训效果。观察两组培训前后麻醉患者的麻醉危机事件(恶性高热、心律失常、困难气道、休克)处理效果。结果麻醉培训前,两组处理结果差异无统计学意义(P>0.05);培训后,观察组患者麻醉危机事件处理成功率100.00%,显著高于对照组患者的麻醉危机事件处理成功率,二者之间的差异有统计学意义(P<0.05)。结论麻醉模拟系统培训模式用于麻醉危机管理,可显著提高麻醉住院医师麻醉危机事件处理能力,降低临床麻醉手术中的危机事件发生率,提高危机事件的处理效果,具有较高的临床价值。
简介:采用MM5非静力原始方程中尺度模式模拟了1995年7月26日发生在高原上的中尺度对流系统(MCS).(1)模式基本上模拟出26日高原上MCS发生发展的大尺度背景场,它们是强大的对流层高层青藏高原反气旋高压和强的低层热力强迫.模式还得到了与MCS相联的α中尺度涡旋,它能在500hPa实测风场中得到反映,而且,模式模拟的400hPa雨水混合比场在一定程度上模拟了MCS在Tbb图上反映的β中尺度次级结构特征.另一方面,模拟存在的差异也是明显的,例如:时间上有3小时滞后;模拟的MCSα中尺度涡旋位置偏西3-5个经度.(2)模拟的α中尺度气旋性涡旋的结构和演变是高原上探空资料难于描述的.模拟的结果表明,它只限于高原上在450hPa以下的对流层中低层,范围向上减小,在500hPa直径约4个经纬度.这个中低层涡旋对应上升运动区,但它的上方是反气旋涡度,对应下沉运动.该涡旋是在高原上从无到有发展出来的,出现在MCS成熟阶段和之后,持续3-6个小时.在它的形成和消亡时都是位势高度场的变化先于风场的变化,这表明该涡旋与高原上的热力作用密切相联.(3)一系列模式敏感性试验考察了不同的物理过程和高原地表热力强迫对高原上MCS的影响.结果表明,文中的高原上MCS在高层青藏高原反气旋高压的大尺度背景下主要受中低层热力强迫的支配.这些模拟结果暗示出一定的高层大尺度背景下适当的低层热力效应就有可能在高原上形成MCS的可能性.
简介:摘要本文以液压舵机电控系统为仿真对象,设计相应的液压控制部分,建立电控系统故障模拟训练平台。通过构建各控制环节的单元模块,利用人机交互界面改变模块内部电路的连接关系,模拟电路中元件短路、断路、老化等故障,提高判断故障点及类型;通过故障软件仿真部分,输出故障注入前后的关键节点电压、支路电流理论波形,指导训练人员实际测试过程;