简介:我国高校在坚持党委领导下校长负责制中创造了具有中国特色的高校管理模式。但部分高校在管理工作中仍存在一些问题,如没有制定本校章程;权力过于集中,缺少对一把手的有效监督;党政分工不清,错位、缺位、越位的现象常有发生;管理上存在行政化倾向;对教师的考核机制和评价标准欠科学;办学考核指标体系缺乏明确规定;高校的治理和评价缺少社会的参与等。认真学习和全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》是解决上述问题的根本对策。制定大学章程和党委领导下校长负责制实施细则;探索办学决策权、执行权、监督权的科学分离,加强对一把手的监督;加强校风、教风、学风建设;改革校内管理模式;落实将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容;建立科学规范的办学指标体系;建立和完善公办高校理事会等,可以作为加强高校管理的切入点。
简介:摘要本文围绕小学学生管理的重要性进行了分析,并分析了当前小学学生管理存在的一些问题,全面探讨了小学学生管理工作的创新方式,更好地服务教师与学生的整体发展,推动教育职业的快速发展。
简介:摘要院当前高校贫困生人数和比例呈上升趋势,高校贫困生资助管理工作应与时俱进,应把高校贫困生帮扶与教育相结合,把物质救助手段与精神鼓励手段结合起来,全面、系统的做好高校贫困生的资助管理工作。
简介:摘要新课改的实施,给小学教学管理带来了许多问题与困难,讨论和解决这些问题与困难是加强小学教学质量的根本。作者全面地分析了小学教学管理出现的问题,提供了解决问题的措施,为进一步做好小学教学管理工作提供参考。
简介:摘要我国建筑行业被划分为两种,一种是民用建筑,另外一种是工业建筑,它们共同组成了我国的建筑行业。工民建筑工程作为建筑工程体系的重要部分,直接影响着我国建筑行业的整体发展水平。因此,相关部门一定要加大对工民建工程的现场监管工作,只有这样才能为我国建筑行业的蓬勃发展提供保障。
简介:摘要中职院校的学生难管,难教,对学习缺乏兴趣,很多学生身上存在这样那样的特点,更为现实的就是一些学生家长已经对这些学生束手无策。作为班主任,应该从他们的心理特点出发,全方位做好学生的思想工作。本文结合自身工作实际,从家长、职业素养老师、任课老师,学保四个方面形成合力入手探讨了对中职学生的教育和管理。