简介：法律通识教育是非法学专业学生通识教育的重要组成部分。远程教育背景下法律通识教育必须坚持终身教育的理念，综合考虑课程的特点、学生的特点和远程教育的特点，改革传统模式的法律通识教育，重点从课程设置、学习资源建设、学习支持服务、教师队伍建设等四个方面着手，以实现法律通识教育的教学目标。

简介：为了促进教师专业发展和能力提升,山东省教育厅委托华东师范大学开放教育学院制定了《山东省中小学教师全员远程研修规划》。2015年远程培训从8月1开始,到11月29号结束,全员培训采取集中远程研修和分散远程研修（或校本研修）相结合的模式,充分利用网络研修平台完成课程内容学习、核心问题探讨、作业设计提交、

简介：摘要在传统抄表模式下，仍存在抄表周期长，用户用电量无法及时读取等问题，给电力管理部门分析用电情况带来很大的困难。本文针对当前抄表系统的不足，提出了一种基于WLAN无线网络技术和4G无线网络相结合的远程无线抄表方法，此方法的采用一方面节省了通信线路的建设费用。又能够将采集到的数据信息及时准确的传输到后台处理中心。

简介：摘要传统在10千伏线路上加装分段断路器及分支线路断路器，通过控制10千伏配网线路跳闸的方法对缩短户均停电时间起到了一定的作用，但并不能完全准确客观的反映户均停电时间这一指标，对缩短户均停电时间也存在很大的局限性。随着基于远程抄表的用电信息采集系统的建设，给供电企业通过加强对变电台区的停电监测来缩短户均停电时间创造了有利条件。阿克苏供电公司通过开展对配电台区频繁停电在线监测与治理工作，在缩短户均停电时间方面开展了有益的探索和实践，取得了明显成效。

简介：2016年10月24日，福建省远程教育学会第五次会员代表大会在福州召开，来自全省各地，分布在教育、科研、信息技术企业等不同行业的会员单位代表120余人参加了大会。福建省教育厅副厅长陈国龙，福建电大党委书记马国防，校长陈兴炎，省政协提案委员会副主任、福建电大改革发展咨询委员会主任叶文华出席大会，副校长陈展虹主持会议。

简介：信息技术的不断发展,使得现代远程教育与课程教学进一步融合,解决了传统远程教学中异步教学的问题,加强了现代远程教育的教学临场感,能够实现师生、生生之间的多维互动,其中云教室就是信息技术在现代远程教育不断发展的优质实践平台。在阐述云教室的功能应用的基础上,以CAD/CAM软件应用为例,探索工科类课程在现代远程教育中云教室的应用,以构建基于云教室的工科类课程现代远程教学模式。

简介：在文献研究基础上,参考高职院校实习基地评价体系的研究成果,对面向＂一村一名大学生工程＂实践教学基地评价指标体系的定义和功能作了具体阐述,设计了包括指标本身、整体架构和内容导向三个层面的构建原则,并对评价指标进行了分析。

简介：2015年11月23日至12月4日,由江西电大党委副书记刘紫春教授领队,学校从事远程开放教育教学和管理的一线教师与科研人员共12人组成的远程教学与管理骨干人员培训团赴英国开放大学进行学习研修。此次学习研修的主要目的是：为了更好地了解和掌握英国开放大学先进的办学模式、治理结构和在远程教育方面的最新技术及丰富经验,全面提升江西电大的办学能力和办学水平，推进开放大学建设。

简介：摘要500kV海缆终端站作为琼州海峡跨海联网工程海缆登陆站，其安全稳定运行尤为重要，联网系统要求该终端站具备非常可靠的供电系统。在大多数500kV无人值班变电站中，除了外引一路110kV、35kV或10kV线路作为该站应急状态下的外部主备用电源外，应急柴油发电机组作为后备应急电源也得到广泛应用。作为无人值班的海缆终端站供电的最后一道屏障，应急柴油发电机组发挥着巨大的作用。为实现柴油发电机组启动和运行的高可靠性，对其自动控制系统提出了非常高的要求。为此，本文针对柴油发电机组远程监控技术在500kV海缆终端站应用的相关知识、特点和改进方向进行分析研究。

简介：摘要近年来随着全网加大电网一体化智能系统（OS2）建设力度，地区电网光纤全覆盖、变电站无人值班改造、智能远动机试点运行、自动化数据质量提升等一些列工作的完成，电网调度运行模式得到了变革性发展，地调主站作为OS2系统构架的重要组成部分，利用集中采集、远程工作站模式实现地县一体化调度自动化功能，系统横向、纵向各类业务系统的交织复杂，特别是调控一体化运行模式推广后，远程工作站接入的安全性问题变得尤为重要。本文基于电力监控系统安全防护相关规范结合于OS2及地县一体化调度主站技术规范，从安全性角度对远程工作站接入的四种模式进行分析探讨，力求为远程工作站建设、维护及管理提供一些思路。

简介：9月1日，北京糖尿病防治协会控糖卫士远程管理示范医院正式落户北京市丰台区南苑社区卫生服务中心，该示范医院也是北京市首家推行糖尿病远程管理的社区医院。

简介：随着网络在教育中的进一步普及,在线学习模式与面对面教学模式谁优谁劣之争愈演愈烈,混合式学习模式被赋予新的内涵应运而生,成为高等教育课程改革的重要方向。文章依托高等教育专业课程,应用混合式学习模式进行课程设计,开展混合式学习模式实际应用的实证研究,以期为高等教育教学改革提供借鉴。

简介：在北京开放大学东城分校的数学类课程教学中,依托基层分校平台建立马老师工作室,根据学生具体情况,与面授辅导相结合,进行课程资源和数学文化资源建设,初步形成了面授辅导与分校网上教学相结合,知识与文化相结合,教学与信息技术相结合的教学模式和课程资源.从学生的问卷反馈、考核成绩、相关系数分析以及同行评价等方面来看,效果令人欣慰.

简介：阐述了提高面授辅导课到课率的重要性，结合远程开放教育实际，通过有关的客观数据分析，对面授辅导教学的改革、实践探索情况进行了介绍和总结，并对提高开放教育面授辅导到课率问题提出了合理的建议。

简介：摘要随着我国电力事业的迅猛发展，电力系统自动化水平不断提高，各变电站、变电所、高压输电线路等均要求实现少人或无人值守，为了能够有效预警非法人员入侵、火灾、水浸、自然灾害对站内设备安全所构成的威胁等情况发生，从而建设一套功能强大，技术先进的远程视频监控值守系统已经成为电力行业发展的关键。

简介：随着＂微时代＂的到来,＂微课＂、＂翻转课堂＂等新的教育理念和学习模式迅速被广泛传播,赢得了广大教师的青睐。文章分析了当前电大系统远程教育教学现状,试图寻找＂微课＂、＂翻转课堂＂与远程教育之间的契合点,探索微课资源的设计方法,尝试在《计算机网络》课程中引入翻转教学理念进行微课实践,以期许为远程教育改革创新提供新思路。

简介：摘要微课教学作为和现代信息技术紧密联系的一种新型教学形式，该模式解决了现有远程教育的中存在的一些问题，一定程度的激发了学生的学习兴趣，适应了学生新的学习习惯。那么微课开发与设计应该考虑什么，依据什么，如何合理运用现代教育技术来进行教学都是本文重点研究讨论的。

简介：以天津市中国人民大学和东北财经大学网络教育2003年春季至2012年秋季的毕业生为研究对象，开展了远程教育毕业生就业情况的调查研究，从性别、年龄、地区分布、学历层次和专业等方面分析了远程教育毕业生的学习特征和就业情况，并对远程教育毕业生的专业与就业领域的相关度进行了分析，最后对高等院校开展远程教育提出了建议。