简介：制作专题特色新闻,关键看新闻策划的切口,即对新闻事件的独特视角。扬子晚报1999年底首次在省内媒体中开设了清新、时尚的都市生活新闻版,每天一期。运作一年半后,又推出了每周一期的专题新闻策划。这类专题新闻,至今已出100多期。在每期专题出炉前,作为编辑兼策划人,

简介：满都拉著的《期刊美术编辑》一书正式出版，这是一件值得报刊界同仁祝贺的事。

简介：《新闻联播》栏目一直是老百姓关注国家领导人的主要窗口。细心的观众会发现，自2003年新一届中央政府成立以来，《新闻联播》经常播放一些领导人下基层的时政报道。新闻中领导人亲身接触普通民众的日常生活，特别是在一些民俗节庆的日子，下基层与民共同欢度节日。领导人亲切的话语、亲民爱民的形象在电视画面中栩栩如生，给观众留下了深刻的印象。

简介：

简介：速写画是报纸美术的重要组成部分,是报纸新闻的“轻骑”之一。它的特点是简便、准确、迅速而及时,富有强烈的战斗性,为读者所喜闻乐见。速写画以生动活泼、简练而明快的视觉艺术形象反映新闻事实。好的速写画能活跃版面,使报纸的主题更鲜明、突出,更富有艺术感染力,是增强宣传效果的有力形式。作为报纸美术编辑,几年来,我根据报纸的需要,以速写画作美术报道,在报纸宣传中发挥了较好的作用。结合探索实践,谈几点体会。怎样画好速写中的人物动态?我初到工地现场,对工人在生产中的动作看一点画一点,往往遇到两个难题:一是没画完,工人的动作已经变了;二是只注意画局部动作,画出的人物动态,从整体看不

简介：随着网络传播的发展,越来越多的＂网络无厘头＂文化现象呈现在大众面前,刚刚平息的＂贾君鹏事件＂更是把这一现象推向了顶点。这是网民的行为艺术还是商业炒作手段？本文从网络推手、网民、媒体三者及其之间的互动剖析这一现象的形成。

简介：一速写画是报纸美术的重要组成部分,是报纸新闻的“轻骑”之一。它的特点是简便、准确、迅速而及时,富有强烈的战斗性,为读者所喜闻乐见。速写画以生动活泼、简练而明快的视觉艺术形象反映新闻事实。好的速写画能活跃版面,使报纸主题更鲜明、突出、更富有艺术感染力,是增强宣传效果的有力形式。作为报纸美术编辑,几年来,我用速写画为报纸服务,开辟《美术报道》专栏,在报纸宣传中发挥了较好的作用。以前,读者在许多报纸版面上,经常可以看到用速写报道的新闻故事。但近年来,读者虽然偶尔还能从报纸上看到一点点速写报道,却已经是凤毛

简介：美术传播学科的创立发展，宏观层面是基于国家文化发展战略“走出去”的需求；申观层面是基于社会文化的需求；微观层面是基于艺术市场的需求。“美术传播研究”的独立性需要确立,“美术”传播在理论与实践层面与其他相关研究相比有其外部的特殊性，在内部层面各研究要素又具备共同性。从“美术传播研究”的独立性、必要性、研究框架、研究展望等角度探讨这一问题，意在呼吁最终建立美术传播学这一学科。

简介：世界名牌、中国纺织服装领军品牌——波司登6月5日再做善举：出资1000万元参与四川北川中学重建工程，

简介：本文通过对山东省中学生网络接触行为、对媒介信息的认知和判断、对网络的需求、在使用网络的过程中存在的问题等方面的调查和分析，总结了青少年网络接触行为的特点，阐释了目前青少年在网络使用过程中存在的问题及其相关原因，提出了开展媒介素养教育的必要性及对中学网络素养教育的建议。

简介：媒体融合是中国独创的概念,是互联网时代的大势所趋。新闻界响应中央号令,紧跟时代步伐,应用先进技术,从报网一体、先网后台、移动优先、中央厨房到县级融媒体中心,从网络直播、全景视野、算法推荐、机器人写稿到媒体大脑(媒体人工智能平台)、人工智能合成主播,各展所长,各闯其路,如火如荼,高歌猛进。

简介：西方著名艺术史家李格尔在其代表作《罗马晚期的工艺美术》中的绘画一章,运用形式分析和心理学的方法探究了罗马帝国上起君士坦丁大帝,下至查理大帝的重要艺术特征。本文从该著作出发,对李格尔分析罗马晚期绘画中的知觉特征的思路进行了梳理。

简介：互联网的普及使得信息传播更加自由，但似乎也让危机事件的处理变得更为复杂。特别是当突发事件来临之时，负面消息的传播速度也随信息传播方式的转变而加快，互联网的高速、快捷、广泛等特性使其所拥有的破坏力远远超过以往。在当前网络环境下，如何妥善处理网络危机事件，已经成为学界和业界必须面对的重要课题。

简介：人类与媒介之间的互动构成了受众传媒生态环境。媒介的传播范式及其受众意识的偏离容易引发对传媒生态优化的负面效应,造成不同群体间的信息资源不平等。媒体往往主要针对具有消费能力的高收入群体受众,而忽视为数不少的低收入群体受众。文章针对我国低收入群体受众传媒生态出现的问题,探讨如何通过加强媒介素养来改善该群体的传媒生态环境。

简介：大众传媒对现代社会生活的影响日益显著，除了满足我们日常的信息需求之外，大众传媒也提供给了我们大量的人物形象。电子传媒特别是电视直观地将各种人物形象展现在我们面前，使得中介性接触产生类同于现场情景下的某些亲密性，从而使它成为一种特殊情景下的人际交流。受众将大众传媒中的人物当作真实人物做出情感和认知的反应，这就是1956年由美国心理学家HortonandWohl提出的“准社会交往”（parasocialinteraction）。青少年在成长的关键时期，这种对媒介人物的依恋表现得尤为显著，发展到一定阶段，就会上升到偶像崇拜的层面。本研究对浙江省近5000名中学生的偶像崇拜现象进行了调查，回收有效问卷4562份．对其中103名调查对象进行了深度访谈。我们将有关偶像的选择设计为开放型问题，调查的主要结果和结论如下：