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  • 简介:运用对比的艺术手法,通常有两种情况;一种是把同一事物的不同侧面作对照比较,一种是把不同的事物作对照比较.《我的叔叔于》一文主要运用了前一种.这篇小说以于的贫富变化为中心线索,在对比中刻画了菲利普夫妇的形象,真实地反映了资本主义社会里人与人之间赤裸裸的金钱关系.于,原是一个“行为不正”的“流氓”“无赖”,按照当时的惯例被打发到美洲去了,这本是很自然的.可是对于这个远在天涯的于,他的亲兄嫂却忽然朝思暮盼,望眼欲穿.每个星期

  • 标签: 《我的叔叔于勒》 资本主义 菲利普 对照比较 艺术手法 行为不正
  • 简介:凡是想成就一番事业的人,总希望一帆风顺。然而往往事与愿违.培根说过:“超越自然的奇迹,多是在对厄运的征服中出现的,”奇迹,大多出现于反常中,人生的道路不可能全是坦途,生活不可能像春天的花园,

  • 标签: 开普勒 文学院 逆境
  • 简介:摘要:海伦凯是一名盲聋人士,她不但掌握了多门语言还成为了美国当代作家。她的自传《我的生活》展开了她是如何学习生活并最终成为家喻户晓的人物。本文通过分析海伦凯的成长中的语言学习和对知识的渴求,揭示了出一名出色作家的丰富的精神世界,对其成功之路有了更加深刻的认识。

  • 标签: 海伦凯勒 我的生活 精神分析
  • 简介:摘要阅读是一个人获取知识,认识世界的窗口,它可以陶冶人的情操,丰富人的精神世界。由此可见,在语文教育课堂教学中阅读的重要性。小学生的语文学习充满未知的可能,但是目前小学语文教学存在很大的问题,对于一篇课文,逐字逐词讲解,课文讲解,解析,把一篇课文文本的阅读变得支离破碎,为应试教育挑拣考试重点,学生成了练兵机器,他们还是小学生,是兴趣,爱好,阅读习惯养成的培养时期,如果一开始学习的大方向错了,对他们今后的学习乃至生活都将种下恶果。所以,语文教师在平时语文教学中培养学生的阅读习惯是非常重要的,一个人学会了阅读,就学会了学习,就有了认知世界的能力。可见,学生阅读能力在小学教育也是非常重要的,阅读兴趣是阅读能力提升的最好的老师。

  • 标签: 阅读能力 小学语文教学 阅读兴趣
  • 简介:第斯多所著的《德国教师培养指南》对德国教师的思想与专业指导起了很大作用,在整个欧洲教育理论的发展史上占有重要地位.笔者从书中第斯多对教师自我教育的论述出发,归纳他关于如何促进教师自我完善的理念和建议:国家和社会各相关主体应尊重教师从而为教师群体的发展作好社会准备;教师个体则要作好以教育事业为终身职业的准备,可通过学习研究教育学知识和专业知识、增加教学交流和建立教师团体发展自身.最后以第斯多的这些独到的理念和建议为基础,提出用以加强我国教师专业发展事业建设的策略.

  • 标签: 第斯多惠 教师专业发展 行动建议
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  • 简介:杨显的《夹边沟记事》让我们重新思考那段苦难的历史。作者逼近历史真相,拷问扭曲灵魂的人性变态和人格异化,也写出了饥饿年代高贵的人性和苦难命运的忠贞爱情,从而使作品获得了巨大的历史穿透力和精神冲击力。

  • 标签: 杨显惠《夹边沟记事》 饥饿 人性
  • 简介:熙元房地产集团有限公司(以下简称“中熙元”)是华南地区知名的房地产企业集团。中熙元十分重视员工的发展,建立了较完善的员工职业发展通道,形成了“选、育、用、促、留”的战略人才链。

  • 标签: 房地产企业集团 培训 华南地区 地产集团 职业发展 人才链
  • 简介:摘要在初中记叙文写作中,写好细节,会让作文锦上添花、别具一格,让作文散发出熠熠光辉。如何在记叙文写作时对人物进行细节描写呢?一、抓住人物特征进行细节描写;二、运用修辞方法进行细节描写。

  • 标签: 记叙文写作人物细节描写
  • 简介:乡村振兴战略是为实现"两个一百年"目标而做出的重大战略设计,加速推动农业现代化、促进农村三产融合,关键在于持续释放新的增长动力。以大数据、信息技术和互联网为代表的数字经济以其包容、共享、开放、协同、互信、解构与创新的属性显现出普的特征。数字经济作为助力乡村振兴产业兴旺的新动能,在提升市场效率、扩大规模经济发展、促进产业融合和注入信息生产要素提升信息生产力等方面发挥了普作用。

  • 标签: 乡村振兴 数字经济 数字红利 普惠
  • 简介:以《汉书·高高后文功臣表》为依据,对复家者的爵位和所在地进行归纳,可知绝大部分复家者的身份是民爵,与一般编户民无异。仅有11人在其祖上封地,大部分已被迁往长安和三辅地区,剩余的分散在众多郡国之中,以便利政府的监督。三分之一的失爵者子孙作为政治移民被迁往陵县,也体现着政府加强关中政治、经济力量,控制关东豪强的意图。

  • 标签: 西汉 复家者 爵位 《汉书·高惠高后文功臣表》
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  • 简介:摘要语文教学应为学生创设良好的自主学习情境,帮助他们树立主体意识,根据各自的特点和需要,调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径。让学生在生活和学习中多方面地积累素材,多想多写,做到有感而发。从而让学生形成积极主动的学习态度。在中学阶段,教师应采取积极有效的训练方法,开放写作形式,拓展交流空间,为学生的自主学习、自主作文创造条件,使学生在整个写作训练过程中始终积极参与,全身心的投入。

  • 标签: 语文 作文 自主
  • 简介:摘要体育教学的教学目的不仅仅是培养学生对体育知识、体育技能的了解与掌握,更重要的应当是偏向于学生德智体美劳全面发展。文章结合实际提出了一些体育教学中进行体育渗透的途径与方法,以供参考。

  • 标签: 体育教学德育教育渗透
  • 简介:<正>在殷代的甲骨卜辞中,有些“唯”字出现于句首或句中,它的意义不实在。还有一个“”字也常出现于句首或句中,其含义也比较空虚。关于这种“唯”与“”字,前人说法很多,唐兰先生认为这种“唯”与“”字都是语气词(唐兰《天壤阁甲骨文考释》三○至三四)。唐先生这种说法,已经被语言学界所承认。

  • 标签: 语气词 甲骨文 甲骨卜辞 使用场合 主体活动 卜问
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  • 简介:摘要:随着中国特色社会主义市场经济的不断发展,学前教育服务的普化发展成为了人们关注的重点问题。如何能够将学习教育服务实现全国范围内的普化发展,促进我国教育体系更加完善,推动我国教育质量更上一个阶梯的问题引起了众多学者的关注和跟踪性研究。学前教育服务的普化发展,对于我国的教育体系而言,是一个里程碑式的发展方向。但是在实践过程中,学前教育服务的普化发展仍然存在一定的问题,本文以学前教育服务的普化发展问题作为主要研究对象,结合笔者所学,对于问题进行精准定位并提出相对的解决建议,希望以此能够促进我国学前教育服务的普化发展。

  • 标签: 学前教育 普惠化 教学体系
  • 简介:为推进开县学前教育发展,提高开县学前教育质量,构建公益、普的学前教育公共服务体系.保证适龄儿童接受基本、有质量的学前教育.县委教育工委、县教委采取了一系列措施,加快学前教育发展步伐.合理规划布局幼儿园园点、努力提高保教质量,抢抓机遇、合理规划、规范管理.

  • 标签: 幼儿园 开县 重庆市 力度 教育发展 教育质量