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  • 简介:日语与汉语都属于汉字文化圈的语言。日汉有很多同形同义的词,也有很多同形异义的词。通过日语当中与汉语不同的'的'的用法分析日本的暧昧文化的不同层次与暧昧文化在日本盛行的原因。

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  • 简介:<正>在日本爱知县犬山市的市立犬山中学,学生毕业前"清洗桌椅"是一项传统。他们把桌椅搬到一公里外的河边,在早春仍然冰冷的河水里清洗陪伴了自己3年读书生涯的桌椅,进行初中最后一次课外活动。不久前,犬山中学初三毕业生身穿藏青色运动衫,再一次集结在城北的木曾川河滩上。"请在冷水中

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  • 简介:日本人认为,找到四叶草的人会得到幸福。前不久,在日本神奈川县海老名市,76岁的渡边勇发现了极其罕见的“八叶草”,他表示:“过去也曾种出七叶草,但八叶草却是第一次,说不定可以加倍幸福!”据悉,渡边先生对园艺充满兴趣,一年前买了四叶草的盆栽,放在家中种植。

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  • 简介:在分析各民族文学特性的过程中,应当站在世界文学的高度上。日本文学表现出的民族特性集中表现在民族审美取向、情感表征、思想构造等方面,这三种特征又可具体细化到“以小为美”、情趣性、皇国观念以及非政治性等方面。

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  • 简介:2月18日,日本文部科学省召开第二次中央教育审议会教育课程分会,会议提出,当前在日本公立中小学大举盛行的“短时学习”将成为构筑高效灵活的课程管理体系中不可忽视的重要内容。当天会议中,文部科学省公布了2014年度日本公立中小学“短时学习”的实施状况调查结果。结果显示,半数以上的公立小学与超过70%的公立初中均每周5日实施“短时学习”。

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  • 简介:去年11月初,我有幸参加了在上海举行的“2000年历史教学国际学术研讨会”,有9位外国学者参加,其中日本就有5人。在分组讨论时,我提出两个问题向日本学者讨教:(1)战后日本教科书为什么不把真实的历史告诉国民、学生?(2)有没有人敢把这段历史(指日本侵略中国及其他国家)写出来?他会遭到什么迫害?教师能不能在课堂上把真实历史(科教书中没有写到的)告诉学生?如果有,

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  • 简介:小恍姐姐问我,日本小学和中国小学有什么不一样呢?我想了半天,终于想到了——日本公立小学的学生不用穿校服。我们这里是关东地区,人口较密集,为了交通安全,所以一年级的小学生上学必须戴黄帽子。

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  • 简介:一、“综合学习”的含义:“综合学习”及冠以“综合学习”名称进行学习的小学校在当今日本有若干所,甚至在大正时代就已引用过此名。不过从八五年四月起日本“私立小学校联合会”就“综合学习”问题再次给予重视与研究。所谓“综合学习”,就是以各种学习形式或指导方式把教科系统

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  • 简介:一个小岛上住着一个叫濑木的懒汉,濑木爱幻想,不爱做事。一天,濑木见邻居们围成一圈儿,在议论着什么,他好奇地走了过去。

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  • 简介:<正>据统计,日本借口解决核电站原料供应,已从欧洲购进超过50吨的钚和40吨的浓缩铀,是亚洲储存这种核物质最多的国家,在适当时候,它完全有能力把其转化为现实的核力量。

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  • 简介:日本:日常中渗透性别教育日本幼教老师认为,抓住日常生活的时机,可以让幼儿适当地理解男女的不同,学会尊重对方的身体,获得充实感和安定感,对孩子健康性意识的形成至关重要。在日本的托儿所,孩子从1岁半开始就进行使用便器的训练。在如厕后清洁身体的时候,老师会悉心地教孩子们手纸的使用方法、擦屁股的方法、内衣的清洁等。比如,女孩子擦屁股必须从前往后擦,而决不能弄反了。

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  • 简介:摘要什么样的企业能够长期健康的发展并屹立不倒呢?这个话题一直是当今社会所关注的重大课题。我国作为具有五千年历史文明的古国,至今经营100年以上的企业仅有9家。那么,我们的邻国日本素有“长寿企业之国”的美誉,本文通过了解日本企业的特征,从行业特点、经营理念、地区分布特征等方面分析日本长寿企业的现状及经营秘诀。

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  • 简介:二战后,日本为振兴私立学校教育,实施了建立健全私立学校法律法规体系、依法建立私立学校管理制度和政府资助私立学校发展等三大举措,同时针对发展中存在的问题采取应对策略。本文对此作了介绍。

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  • 简介:甲午战争之后,清政府为救亡图存,维系统治,以日为师,派出大批官绅考察教育。在他们的考察日记中,对当时日本教育的宗旨、特点、学制、普通教育和专门教育都进行了详细介绍。这些记录对中国近代学制的制定,转变学风,创办新式学堂,发展新式教育,聘请外国教习等都产生了积极的推动作用,对中国教育的转型和近代化影响深远。

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  • 简介:<正>老天下雨是常事,可是老天下鱼则是旷古奇闻。2009年6月4日至6日,距日本东京300公里远的石川县和白川市,则接连下了3天的小鱼和蝌蚪。围绕这

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