简介：摘要：中职生源质量参差不齐，学生不仅需要提高专业知识技能，更需要提升道德品质素养，因此班主任的班级管理工作水平，对学校教育质量及学校安全稳定起着决定性作用。本文就中职院校班级管理工作中普遍存在的问题，结合笔者多年的实践经验，提出了有效的管理方法及解决措施，为中职班主任的班级管理工作提供参考。

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简介：摘要：为了满足管理层的需要，部分上市企业采取盈余管理手段来调节利润，其中有很大一部分是借助资产减值相关准则实施的。文章以M公司为研究对象，怀疑M公司在2021年度通过操作存货跌价准备的手段来达到调节利润的目的，通过整理证监会监管函和M公司财务报表、畜牧同行业对比、对M公司存货跌价准备测算等研究真相。

简介：【摘要】学校是学生成长的地方，学校管理的一个大概念就是“成长”。学校实行大概念管理，紧扣思想、习惯、学业、能力、审美等成长因素，通过有约的方式实行各种管理实践活动，培养学生的核心素养。

简介：摘要：在新课标的教学理念下，要求教师在教学过程中能够突出学生的主体地位，组织和引导学生参与到教学活动中，培养学生的创新和实践能力，促进学生全方面的发展进步。数学作为一门重要学科，初中数学课堂教学管理更是重中之重。

简介：摘要：本文通过总结近年来高校安全管理的特点，然后分析导致这些特点的原因，最后提出一些转变安全管理的建议，以期为高校安全风险治理工作的开展提供现实指导作用。

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简介：摘要：社会的发展给人们带来物质上的满足，当前的教育教学中，不光要有知识上的进步，在食堂安全上也要有保障。特别是城区的中学食堂，其安全问题更给我们带来一定的思考空间。安全问题关系到师生的身体健康，如果一个中学食堂存在安全隐患，那么影响的是整个学校，因此，中学食堂的安全要有专门的人员进行监管。我现从城区中学食堂中存在的问题，以及解决方法等多个方面进行具体的阐述。

简介：摘要:通过科学的、规范的、文明的管理，可使幼儿养成良好的睡眠习惯，提高其睡眠品质，为幼儿健康、持续发展奠定基础。

简介：【摘要】班级是学校的细胞，是学校教育工作的基本单元，是学生学习活动的基层集体。所以，班级管理的成功与否关键取决一个班级的直接管理者—班主任。班级是学校教学工作的基本单位，而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班级任课教师，沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。要管理好班级，必须要清楚班级的现状，根据实情采取相应措施，是班级的教育教学工作与时俱进，走上正规化，系统化的道路。

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简介：摘要：班级管理一直是班主任工作中的重点，也是班主任需要重点思考的内容。班级管理分为学习、运动、心理等各方面，只有解决学生综合性的问题，才能够有效保障学生的发展，提高学生学习的实效性。现阶段，部分班主任在班级管理的过程中，只重视学生学习的成绩，导致学生运动能力较差，学习压力得不到有效的释放，从而增加了学生的心理负担，不利于学生的学习发展。基于此，本文将提出大专班级有效管理的途径，拓展班主任管理的思维，提高班主任管理的水准。

简介：摘要：随着社会经济领域的发展，中国已逐步进入知识经济发展时代，企业的主要竞争是人才的竞争，一个企业如果能够招聘到人才，就能够帮助企业提升自身的竞争能力，所以企业的人力资源的管理很大程度上决定一个企业的成败。招聘作为人力资源管理重要的一部分，逐渐受到了越来越多企业的重视。本文以为例，分析目前招聘管理现状，找出员工招聘管理存在的问题，并根据问题提出针对性的建议，希望能够为解决员工招聘管理问题提供助力。

简介：摘要：当今，个人管理在企业管理中很受欢迎，个人管理在参与企业管理时遵循人的理念，并以此理念为基础制定企业的经营成果和方法。人力资源管理模式是一种个性化模式，为企业和个人的共同发展奠定了良好的基础。个人管理管理模式提高了企业中各类员工的地位，这对企业的发展至关重要。本文主要研究了整合理念在现代企业管理中的价值。

简介：摘要：班级管理是班主任的主要工作之一，完善和谐的管理方式是使一个班级更加具备凝聚力、更加积极向上的重要条件。在以往的教学方式中，由于班级人数过多，学生过于顽皮，班主任常常采用较为严苛的方式对学生进行管理，认为这样能使教育惩戒更加高效，达到更好的管理效果，但往往事与愿违。因而，在班主任进行班级管理时，要充分运用柔性管理的策略，兼顾每个学生个体，让学生感受到班集体温暖的一面，从而帮助学生在学校更好地进行学习生活。