简介：摘要：随着社会的发展和科技的进步，传统的经济形态逐渐发生了转变，未来取而代之的是新型的体验经济形态。它是继产品经济和服务经济的另外一种经济形式，体验设计作为全新的产品设计的指导理念，正越来越受到人们的重视，给产品设计带来了更多发展和生存空间。文章重点基于用户体验的产品设计方法进行研究分析，以供参考。

简介：摘要：在UI设计中，用户的视觉效果体验是首先需要考虑的问题，设计师要注重视觉思维在UI设计中的重要作用，突显设计效果的分明层次与丰富内涵。在UI视觉效果设计的过程中，设计师要重点把握色彩、图形、文字的因素的搭配协调问题，以便完美呈现视觉设计中的丰富效果。本文阐述了用户交互体验与视觉思维间的联系，视觉思维方式在用户交互UI设计中的实际应用及视觉思维在UI交互体验设计中的发展趋势及可用性测试下的用户交互体验保障，希望对我国UI设计的发展起到一定参考作用。

简介：【摘 要】：现今，许多人存在做事拖沓、不自律的情况，而大多日程管理类 APP 使用后，并未明显改善用户拖沓行为，因此我们通过探究拖沓本质，设计出一款能针对个人情况来定制习惯养成策略的日程管理 APP。本项目通过建立用户行为事项策略模型，完成用户心理测试，实时跟踪用户任务完成度，据此为客户打造个性化功能。将日程规划转化为游戏任务的形式来增添趣味，并使用 KD-Tree 聚类算法为用户营造出良好的社区环境，使用户在无形中养成良好习惯。

简介：摘要：互联网技术的发展和普及为现代人们的生活和工作方式都带来了巨大的变革，并且提供了巨大的便利性。在互联网产品发展的过程中，其对于用户体验的有效性主要取决于对产品界面设计工作的开展，实现广大互联网用户感官需求的满足。本文以用户体验为出发点，针对互联网产品界面设计展开分析和探讨。

简介：

简介：摘要：互联网平台以规制网络社区言论，净化网络空间为基准上线了自动显示用户IP归属地功能。平台和大多数网民认为IP归属地并不属于个人信息，也不属于隐私。仅从单一视角出发，一条信息难以得出结论，同样一个IP属地也不会引起波澜。事物具有多样性，影响是多元化的，在科技时代的今天，发达的再识别技术已经可以将部分个人信息与外部信息结合，精准识别的个人。在此种背景下，IP归属地属于个人信息，互联网平台未经用户同意显示IP归属地侵犯了公民的个人信息权益。

简介：摘要：互联网时代下，用户画像的应用在很大程度上改造了我们的消费方式，当我们把它作为一种新的技术现象被纳入形而上学的视野，对人的数字化的问题的考量就变得不可避免。将视线由形而上的探讨移回现实社会，不难发现用户画像的广泛应用正将越来越多的人置于信息茧房的笼罩之下，而对于信息茧房的破解，则需要在内力与外力的共同作用下达成。

简介：

简介：摘要：目的 尝试对当前国民阅读现状和阅读焦虑的产生原因和影响进行深入研究，对城市图书馆进行创新设计，以求能缓解国民阅读焦虑。方法 通过对当下国民阅读习惯和生活习惯进行分析，决定将服务目标人群定位为在碎片时间内活动的全龄段人群，归纳出碎片时间的特性和可能存在的问题，基于现有数据分析、案例学习、用户访谈等多种方法，获得用户需求，行为特征及痛点，发掘优势，寻找可行的设计机会点与相关策略。结论 提出“面向用户碎片时间且能缓解阅读焦虑的图书馆”的创新性设计思路，“点线结合”和“功能丰富”的设计策略，希望新型的图书馆能够吸引来更多的人群，并服务于人群多种“碎片时间” 内的不同需求，在潜移默化中引导人群进行阅读活动，缓解阅读焦虑。

简介：摘要：如今社会节奏加快，人们寻找心灵寄托的需求也随之溢出，移动音乐就作为当下时代人们所追求的一个精神寄托方式，形式上也不再只是纯粹得欣赏音乐，而是更多的参与到音乐地交流、分享。本文阐述移动音乐社交概念，分析对比了国内外移动端音乐社交功能、用户体验的缺失和部分用户粘性度不高的原因；结合心理学的理论依据和社交心理特征，浅析移动端音乐的用户社交体验目标，以供广大读者参考。

简介：摘要：在教育评价改革“破五唯”的背景，高职高专的科研评价改革也势在必行。本文即借鉴经济学中用户需求的理论分析高职高专科研用户的构成及特点、需求，进而从政府战略需求、行业企业问题需求、高职高专院校内涵发展需求、高职高专教师终身发展分析高职高专科研评价的导向，通过需求导向分析为高职高专制定科研评价体系提供参考意见，以提高高职高专科研水平，引导高职院校科研更好地服务地方经济发展。

简介：摘要: 在人们的日常工作和生活中，为了使编辑的文本内容更加清晰、美观、醒目,我们常常需要对文字进行格式化处理。格式化和排版文档，能满足各种文档打印需求和“所见即所得”的排版功能，产生具有如同书籍、杂志、报刊的阅读效果。

简介：摘要：在小学的数学教育中，教师的管理在孩子的数学学习中起着关键作用，因此教师要对班级展开有效的学生管理，而因材施。小学的学生的自控能力较差，在管理上有一定难度，在新课改的影响下，变“管理学生”为“学生管理”的概念也是被提出，这需要教师改变课堂的管理方法，加强学生的自我管控能力与数学学习能力，优秀的学生管理可以促进学生的全面成长，因此教师也要对自己的学生管理方法展开创新，利用高效的模式和不同的教学方法对学生展开数学教学，帮助学生取得有效的进步。

简介：【摘 要】  为了突破安全管理、风险管理与应急管理关系分析的局限性,在大安全理念视角下，发挥三者的管理效能，运用文献综述法、思辨法以及对比分析法梳理三者的管理内涵及发展历程，从研究领域、责任主体、管理阶段，3个方面对比三者的内在区别与关联。研究结果表明：安全管理、应急管理与风险管理研究领域交集，主要侧重于事故、风险以及突发事件; 三者责任主体相同，都强调全员共同参与，管理阶段存在差异且重点不同。

简介： 摘要：在我国社会不断发展环境下对于我国当今教育事业的主要要求也发生了变化。加强对小学生的德育教育、提高小学安全管理工作是目前小学管理工作中的两个主要内容。作为教育工作者，在开展小学管理时应当就如何做好对学生的德育教育进行思考。做好小学的安全管理是本文研究的主要问题，同时针对开展小学德育教育与安全管理工作中的一些问题进行了探析，并指出了几条建议。

简介：摘要：午睡是一日生活中不可缺少的一个环节，幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展最为迅速的一个阶段，而且《幼儿园教育指导纲要》中也指出“幼儿园必须把促进幼儿的健康放在首位”。所以说良好的睡眠对幼儿十分重要，直接影响幼儿的身体健康。

简介：【摘要】：知识经济时代，科教兴国和教育创新是我国的发展战略。关注城乡教育发展差距，运用创新管理方式，推动整体教育水平发展，是当前教育工作面临的挑战。当前，农村小学管理受地理环境、办学条件和人们思想观念等因素影响，在管理理念、管理机制、管理手段方面都较为落后，很难农村学校治理提供驱动力。随着我国城镇化建设进程加快，农村现代化深入发展，农村教育管理亟待改革，在此形势下，农村小学需要顺应时代的发展要求创新管理。

简介：摘要：管理工作是幼儿园工作的重要内容。合适的情绪管理能帮助提升幼儿园管理工作质量，提高教师工作的积极性，为幼儿提供有益于身心发展的适宜环境。因此，在具体工作中，幼儿相关管理者要做到勤于思考、善于观察，不断调整情绪管理在幼儿园管理中的运用策略，积极探索情感管理路径，实现教育管理质量的升级和自身专业的发展，让每一个幼儿都可以在教师的引导下快乐成长。

简介：摘要：我国的教育部在发布了内部控制要求后，全国各地的高校都在积极响应，将更多的注意力投入到高校后勤内部控制环节当中，不断对后勤内部控制管理进行优化，取得了一定的成效。但是部分高校在优化后期内部控制管理的过程中还是会对一些潜在风险控制因素疏于管理。基于此，本文首先对目前高校后勤管理过程中存在的潜在风险控制因素进行分析，其次，根据已经存在的风险因素提出相应的控制管理措施。

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