简介：

简介：据笔者了解，中学生语文学习的兴趣是随着年级的递增而呈下降趋势的，也就是说。高中生的语文学习兴趣在整个中学学段是最低的。当前许多学校的高中语文课名存实亡，有些学校高一就将高中阶段所有的课文都突击讲完，高二就开始了针对高考的专题复习，从此，师生就“熬游”于茫茫题海中了。一时间，似乎原先那些有感情有意蕴的汉语言文字文章，

简介：分类讨论思想是解题时常用的一种思想方法,同学们如果掌握了这种方法,可以使思维的条理性、缜密性、灵活性得到培养,在解题中才能真正做到不重不漏.例1在△ABC中,AB=15,AC=20,BC边上的高AD=12,试求BC边的长.分析:本题没有给出具体的图形,而三角形中某边上的高既可在三角形内部,也可在三角形外部,故此题应分两种情况来考虑.

简介：摘要“上好语文课，解读文本是第一步”，不但要解读文本的“字面意”，更要体味文本的“字中意，字外意”。本文博采众长，结合自身的教学实践，从“运用多重视角”、“抓住多个‘看点’”和“运用多元方法”这三方面对细读文本，深入钻研教材进行详细地论述说明。

简介：摘要现代语文教学中有个比较流行的词“语文味”，然而这种“味儿”具体指什么，未见有个专家定论。但有一点却是众口一致的，那就是——朗读是语文细酌入“味”的佳法。由此可见，朗读教学在语文教学中特别是语感训练中有着举足轻重的作用。

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简介：分数加减混合运算是苏教版修订本第十册第123页的内容，如果按照教材编排顺序处理，学生难免感觉枯燥，教学中很难实现三维目标的和谐统一。于是，我在实践中不断探索，在探索中不断尝试，在尝试中不断思考，取得了一点小小的心得与大家共同探讨。

简介：课前慎思“精打细算（小数除以整数）”一课是北师大版教材五年级上册第一单元“小数除法”的第一课。在学习本课之前，学生已经学习了除法的意义和整数除法。认识了小数的意义、小数加减法、小数乘法。这些内容为学生学习小数除法提供了知识基础和活动经验（包括操作的经验和思维的经验），成为本课教学的起点。

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简介：范冰冰、周迅、章子怡、李亚鹏……一张张熟悉的荧屏面孔，超级女声李宇春，歌唱家阎维文、歌唱家彭丽媛……

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简介：在高考一轮复习的过程中，很多同学对几何部分的知识相当头疼，进而引发了“几何恐惧症”，以至于在二轮、三轮复习时对几何产生了较大的阴影。其实高中阶段的几何知识并不是很多，今天笔者就为大家梳理高中几何知识常考的三大模块。

简介：最近，习近平总书记在中共中央政治局第二十六次集体学习时强调，践行“三严三实”，要落细落小，注重细节小事。修身、用权、律己，谋事、创业、做人，贯穿领导干部工作生活方方面面，严和实是一件一件事情、一点一点修为积累起来的，必须落细落小，多积尺寸之功，经常防微杜渐。习近平总书记在专题教育的关键时期、攻坚阶段作出重要指示、阐述重要观点．

简介：摹拟价值这一片段选自张贤亮的小说《绿化树》，生动地描绘了男主人公在饥饿状态下接过别人“施舍”的一只白面馍馍后仔细端详、品味的细腻感受。

简介：摘要：教师是太阳底下最光辉的职业，他是人类的灵魂工程师；他就像一颗火种，点燃孩子们心中的智慧之光、善良之光。他教会孩子们如何在广阔的天空中自由翱翔，他教会孩子们如何在浩瀚的海洋中悠然自在。正是因为教师这种职业的特殊性决定了作为一名教师、班主任要具备强烈的事业心、责任感，将德育教育渗透到班级管理之中。

简介：纵观历年高考试题对语病的考查，除了常见的易被辨认的语病外，还有一种较易被忽略的语病，即滥用、少用和误用一个词（或字）而导致的语病．备考学生不可不注意。

简介："文以意为先",一篇没有主题的文章,就如同一个没有灵魂的人,徒有躯壳而已。在写作过程中,文章所写的内容甚至谋篇布局、材料的选择、结构的安排、语言的运用,都与立意有密切的关系。写好命题作文,立意是关键。所谓"立意","立"就是确立,"意"则指文章的主题(也叫中心);"立意",就是提炼和确立文章的主题。"意犹帅也",主题是文章的统帅、灵魂,它是决定一篇文章质量高低、价值大小的重要依据。