简介:〔摘要〕提高教育教学质量,既是基础教育课程改革的出发点和落脚点,也是实现区域教育均衡发展的核心点,如何真正实现区域教育质量的整体提升,其关键点就在于课堂教学。
简介:摘要根据新课程理念,在自己的探索与实践中,我认为要提高教育教学质量,教师必须转变教学观念,加强教学互动,创建和谐的课堂气氛,让学生学得轻松愉快,在实践中不断提高自身的教学技能。
简介:摘要电工电子实验是机电类、机械类中职专业必修实验课,是培养学生工程意识和提升基本技能的基础,本文结合中职学校的特点,从实验教学实际出发,提出优化实验教学环节的方法,从而提高教学质量,提高学生自我学习及实践能力。
简介:摘要有效的教学常规管理不但要有一套完整的管理制度,还要有扎实精细的检查考核机制,通过完整细致的工作规范、经常性的检查督促、科学的考评措施和及时的总结反馈等,实施过程性的评价,保证教学常规工作有效落实,进而促进学校教学质量的提高。
简介:摘要化学作为九年级开设的新学科,要想让学生尽快入门,需要教师和学生的共同努力。作为教师,关键是激发学生兴趣。为了教好学生,培养学生兴趣,激发学生思维,我把自己当作学生,在向同伴学习的基础上,我首先想办法让自己与学生同时建立兴趣,共同喜欢这门课,用内动力促进“内涵发展”,走边学习、边研究、边总结的探究之路。那么怎样提高初中化学课教学质量呢?本文将试作阐述。